简介:【摘要】目的:研讨分析我院临床对肝硬化腹水病患实施治疗护理的效果。方法:选取我院在2019年6月-2020年12月来我院内科经B超检查以及临床确诊为肝硬化腹水患者100例,按照随机分配的原则将其分为两组即:对照组组和观察组组,对照组组病患在治疗期间同时给予常规护理方式,而观察组组病患在治疗期间同时给予优质护理,将两组病患的治疗疗效和症状改善情况进行对比阐述。结果:观察组治疗有效率96. %远优于对照组88%,两组对比(P<0.05);观察组护理满意度98.00%远优于对照组94%,两组对比(P<0.05)。结论:对肝硬化腹水病患在实施治疗期间给予有效的护理措施,才是提升治疗疗效、病患早日恢复健康的重要步骤和方式,故该种护理措施具有可行性。
简介:目的:临床实习是培养学生整体护理观念及整体护理综合能力(包括思维判断能力、护患沟通能力、护理知识及护理程序的应用能力等)的关键环节。方法:重视护生品德素质的培养;转变护理观念,加强整体护理的感性认识;更新临床教学内容等。结果:有利于提高学生的学习积极性,促进所学临床知识的巩固和应用;帮助护生用科学的方法解决病人的健康问题;有利于提高带教老师的综合素质。结论:实习是从学校走向工作岗位的过度时期,也是在校的理论学习进一步与临床实践相结合,由知识向能力转化的过程;随着医学模式的转变,以病人为中心,以护理程序为基础的整体护理是一种新的护理模式;护理服务的对象既包括病人、也包括亚健康人群;护理服务的范围不仅局限于医院,还要面向家庭与社区,以满足不同层次的社会需求;如何培养出具有创造力、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、适应21世纪临床护理需要的人才,已成为临床教学的首要任务。