简介：经济增长中科技进步的贡献问题是现代林业经济理论与政策研究的核心问题之一。本文系统地阐述了科技进步对经济增长的涵义及科技进步贡献率测算的数量经济原理，在此基础上对比、分析了几种主要的现代经济增长理论中科技进步贡献率测算研究的成果和方法。基于这些分析，对林业科技进步贡献率在我国的应用给出了具体的建议。

简介：高等教育质量是一个多维的、不断变化的概念.要了解教育质量的内涵和形成机制,就要研究高校教育活动的特点、高等教育目标及相关标准.无论教育质量涉及面有多广,高校教学活动是最直接的影响因素,学生则是教育质量的具体体现.

简介：日本《木材情报》2007年2月号报道了日本等10个国家林业和林产工业产值在其国内生产总值中的占有率（表1）。其中，芬兰、马来西亚、新西兰等5个国家的占有率超过3％，由此可以看出，这些国家的林业和林产工业在其经济中占有的重要地位。相比之下，日本和德国的林业、林产工业产值在国内总产值中的占有率不足1％。

简介：高等学校的功能是高等教育价值的体现,它经历了一个动态的发展过程,主要表现为人才培养、知识创新和社会服务.在高等教育大众化的背景下,学校要根据自身特点和优势来确定学校的基本功能,同时注意三大职能之间的相互促进、协调发展,来提升学校自身的竞争力.

简介：近年来．教育中的城乡差异问题一直是广大学者关注的热点，接受高等教育机会不均等备受关注。本文以南京师范大学、南京审计学院为个案，分析了高等教育入学机会城乡差异的现状，从城乡父母受教育程度、对子女教育期望和农村父母传统的性别观等三方面阐述产生此现象的原因，最后提出缩小城乡高等教育入学机会差异的几点建议。

简介：教师作为高等教育的主体,是推动高等教育改革和发展的动力。本文分析了我国高等教育的发展趋势和教师在高等教育发展中的作用,提出目前高校教师工作中存在的问题,以期从完善高等教育法制的角度探索解决问题的途径。

简介：21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式。

简介：为探讨森林文化学的概念及其学科体系的组成，该文通过对中外森林文化思想的产生和我国森林文化研究发展历程的考证，提出了一个森林文化学的定义，即森林文化学是研究在物质、制度和精神层面上的森林文化现象及其相互关系的科学。文章考虑了一个多学科交叉融合的森林文化学学科体系应该涉及的范围，认为森林文化学课程是林学等相关专业的主要专业基础课。森林文化学有益于学生知识结构的改善、人文素质的提高和人格的培养。生态文化学科群的建设，将对我国高等林业教育的跨越式发展起到决定性作用。同时文章建议我国应建设面向世界的森林文化学术组织和研究机构。

简介：3月10日，国际标准化组织（ISO）秘书长罗博·斯蒂尔先生访问国家林业局国际竹藤中心，就中国申请成立国际标准化组织竹藤技术委员会事宜进行交流。中国高度重视标准化工作，在林业领域，先后成立了25个专业标准化技术委员会，发布了1500多项林业国家标准和行业标准，形成了基本覆盖林业领域全过程的标准体系。

简介：产学研合作教育就是充分利用学校与企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。产学研结合,是发展职业技术教育的主要途径。企业在培养学生综合素质中具有独特的、学校不可替代的作用。但这种结合倘若停留在企业提供实训场所,参与指导实训等内容的层面,不能深化内涵,在经济高速发展、市场逐步成熟的今天,高等职业技术教育将很难实现办出特色的目标。搞好校企联合、产学结合,重要的是调动企业的积极性,让企业自觉地、主动地为人才培养作贡献;而其中的关键是互利互惠。

简介：天津市园林绿化研究所自1978年12月恢复建所以来,在"科学技术是第一生产力"的伟大思想指导下,科研与发展都取得了长足进步,现已拥有130名职工(含离退休人员),其中各类在岗技术人员达60名,内部科研机构设有园林绿化研究室、园林花卉研究室、园林植保研究室、园林科技信息室及中心试验室,已是一个面向园林生产的"科学研究""成果应用"与"科技服务"多领域的公益性研究所。

简介：

简介：本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

简介：3月28同，正值宜华30周年之际，宜华生活科技股份有限公司荣获由中国林业产业联合会相中国林产工业协会联合评定的“中国林业产业突出贡献奖（特别奖）”．国家林业局林业产业办公室副主任、中国林业产业联合会副秘书长、中国林产工业协会副会长兼秘书长石峰先生亲临宜华30周年庆典现场，宣读授奖决定，并向宜华生活科技股份公司副董事长、总经理刘壮超先生授牌。

简介：<正>杏树在河南栽植面积不小,但由于其座果低,经济效益差,从而损伤了果农进一步发展的积极性。从1993年开始,鲁山县林业局对全县的几个大杏园进行了科学的管理指导,取得了明显的效果。其具体指施如下:一、高接换头,配制授粉枝。杏树白花授粉结果很少或不结果,而许多杏园由于果农不懂技术,造成整个杏园仅栽一个品种,造成座果率极低,通过配制授粉枝,大大提高了座果率。二、疏去过密枝,打开光照。杏树是喜光树种,遮光造成许多花败育,是造成座果率低的另一重要原因。通过树形改造,改原来自然树形为自然开心形,座果率明显提高。

简介：在春季,科学播种已层积催芽成功的刺五加种子,13天出苗,至35天出苗结束;其中裂口露白种子出苗52.3%,未裂口露白优良种子出苗15%;至9月上旬保苗率44.92%。通过实验提出了种苗损失系数值和播种当年提高出苗率、保苗率的措施要点。

简介：从深化物理教学改革,提高教学质量,培养合格的现代化科技人才出发,对高等农林院校物理教学改革进行了探讨.构筑物理学合理的课程体系,优化学生知识结构,促进教学内容现代化;构筑物理实验合理的教学体系,培养学生的科研、创新能力,提高实验教学的功效;构筑教师合理的知识结构,提高教师的综合素质,发挥教学的总体功能;构筑以物理课为中心的课外辅导体系,促进学生综合素质提高,实现传授知识与培养能力的统一.

简介：背景：植物生长分析与模拟是植物科学研究的重要学科。相对增长率，涉及植物生长的分析，植物的大小，有更多或更少的独立出现在不同的研究小组，在不同的时间，并提供了强大的工具，用于评估植物和植物种群的生长性能和生长效率。在本文中，我们将探讨如何将这些孤立的方法可以结合起来，形成一个一致的方法建模相对增长率。方法：回顾分析和建模方法，结合现有的相对生长率和应用相结合的方法（piceo西加云杉（奉。）卡尔。）从北威尔士干分析数据（英国）和英国的花旗松（花旗松（pseudotsugdMIRB。）Franco）产量数据表。结果：结果表明，结合不同植物生长分析实验室的方法和使用它们的同时，我们可以推进和规范相关的植物生长的概念。特别是增长乘数起着重要的作用，在模拟相对增长率。另一个有用的技术是最近推出的规模标准化的相对增长率。结论：模型的相对增长率主要有2个目的，1）的增长性能和效率和效率的分析，预测未来或过去的增长率。这使得相对生长适合生长在树木年轮重建所需的概念，气候变化与森林衰退研究和跨学科研究项目在植物科学领域。

简介：

简介：分析了制约森林覆被率上升的主要原因及诸多条件,提出恢复和发展森林的对策.