简介:我校水产养殖技术专业坚持以就业为导向.深化教学改革,突出实践教学,强化技能训练,全面培养水产养殖技能型人才。经过几年的教学改革与实践,使毕业生综合素质和技能水平明显提高,特别是在实践动手能力方面显现出明显优势。
简介:我是1981年从省水产学校毕业分配到我市的,多年来我坚持一边实践、一边自学,已经取得了大专毕业证书,现在是水产技术推广站的工程师。主管鱼病防治、水质化验及专项渔需物资的经营,虽然工作量较大,但多年来始终工作在生产第一线,蹲点包片,技术指导。积累了一些生产实践经验。今年在市水产总站领导的大力支持下,投资30万元承包了闲置多年的团结乡鱼种场。当年生产商品鱼40吨,鱼种30吨,实现纯利润10万元,带动了整个团结乡的渔业发展,取得了
简介:2006年2月25日(9:00-16:00)将在中国农业大学东区学生一号公寓三层大学生活动中心举办”2006春季全国畜牧兽医大型人才招聘会”。本次人才招聘会由中国农业大学就业指导中心、中国农业大学动物科技学院和中国农业大学动物医学院联合主办,目的在于促进企业招聘与人才就业很好的互动结合,以使毕业生更好的择业,更好的满足畜牧兽医企事业单位吸纳人才。
简介:本文对信阳农林学院水产学院《游泳技术》课程开设情况进行跟踪调查。结果显示,该课程的开设拓展了学生水产专业技能范围,增强了学生专业技能的全面性,为深化水产专业实践教学改革提供参考。
简介:钦州地区海洋渔业随着改革的深化,渔村新的经济体制已逐步形成,统分结合的双层经营体制逐步完善,产业结构趋向合理。今后必须进一步总结经验?抓住机遇,因势利导,不断发展和完善渔村内部自我调节、自我积累、自我发展的经济运行机制。
简介:针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题,本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革与探索,以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。
简介:广西水产研究所成立于1960年4月。现有职1157人,其中科技人员86人,科技人员中,高级职称16人,中级职称29人。设有鱼类资源、育种、养殖、鱼病、饲料、情报资料、中心实验等7个研究室和6个管理科办。兴建有养殖实验场、罗氏沼虾育苗场、饲料加工试验厂和鱼药加工试验厂等中试、
简介:
简介:随着人们生活水平的不断提高,“吃饱”的要求已逐渐上升到“吃好”。“吃出安全,吃出健康”。食品安全问题使许多养殖户陷入了增产不增收的困境。水产业如何重新定位,养鱼业该向何处去,养殖户如何持续增收?成为水产界共同思考的问题。
简介:《水产动物疾病学实验》是水产养殖专业必修的实验课程,针对水产动物疾病学实验教学存在的问题,河南师范大学水产学院水产动物医学系根据水产养殖专业的培养目标,探讨了水产动物疾病学实验教学的改革措施,主要围绕实验内容体系、教学方法和考核评价体系几个方面进行探索实践,充分调动了学生的学习积极性,促进创新型人才培养,取得了较好的效果。
简介:水产高职计算机课程考核的改革,必须以“就业为导向”,在充分用好“课堂”这块阵地的同时,走出教室、走出微机室、走出校园,用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段,培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才,从而实现零距离就业。
简介:正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单
简介:近两、三年来,随着全国对虾养殖业的发展,虾病的发生越来越频繁,发病的区域也不断扩大,危害性越来越严重,给对虾养殖业带来了严重威胁。1993年,全国沿海养殖对虾大面积暴发虾病,发病面积达150万亩,占全国当年对虾养殖总面积210万亩的71.4%,减产10万多吨,直接经济损失超过20亿元。广东两造对虾养殖发病面积达11万亩,
简介:<正>水产动物遗传育种是一个重要而艰苦的行业领域,近些年来本专业的人才需求格局发生了新的变化,基层企事业单位及个体养殖企业,急需解决生产实际问题能力强、会实际操作、社会经验丰富的创新型大学生。但长久以来,水产动物遗传育种教学体系和其他专业一样重理论、轻实践,开放程度不高,开放范围有限,在学生实验技能和创新意识培养方面存在缺陷。为提高学生的创新能力、自主学习和动手
简介:近日,广东省人民政府批准了《广东省海洋与渔业局主要职责内设机构和人员编制规定》。省海洋与渔业局设9个内设机构。内设机构在原来的基础上作了适当调整:原海域管理处分拆为海洋综合开发协调处和海域与海岛管理处,新增了水产品质量安全监管处等职能部门。
简介:兴宁市龙威农业发展有限公司的上坪塘水库,占地510亩(其中旱地270亩,水库水面180亩,水库四周斜坡地60亩),主要经营养鱼、养猪、养鸡、种果等农业综合开发项目。该公司的管理人员与本地水产科技人员共同分析了当前水库养鱼普遍产量低、效益差的原因,认为主要是传统式的重放轻管或只放不管、完全依赖天然饲料、
简介:绩效考核已经在企事业单位中普遍施行,它在实现科研资源的优化配置、发挥科研人员的主动性和创造性方面尤为必要。科研院所的工作具有独特性,制定绩效考核方案相对困难。科研绩效考核虽然取得了一定成效,但许多问题显现出来。本文总结了科研院所科研岗位绩效考核的6个突出问题,针对问题提出改革措施。
简介:目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验室的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。
简介:<正>2012年以来,河南省渔业行业连续两年实施了基层农技推广体系补助项目。在项目实施过程中,认真贯彻了中央、省委和农业部、财政部基层农技推广体系改革与建设的有关精神,以强化科技支撑能力、加快现代渔业发展为目标,切实加强基层水产技术推广体系制度建设和机制创新,全面推进科技进塘
简介:为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。
突出实践教学 强化应用型人才的培养
发挥科技人才优势 带动一方渔业发展
2006春季全国畜牧兽医大型人才招聘会
拓展水产专业技能,培养水产技术技能型人才
深化渔村改革 完善双层经营
水产专业基础化学教学的改革与探索
深化科技体制改革振兴广西水产科技——广西水产研究所科技体制改革简介
改革开放20年来的广西渔业
改革养殖模式谋生存——高要水产养殖启示录
《水产动物疾病学实验》课程教学改革与探索
改革水产高职计算机课程的考核机制
水产养殖专业《水环境化学》实践教学改革初探
关于建议推行《广东对虾养殖技术改革要点》的意见
水产动物遗传育种学实验教学模式改革探索
广东省海洋与渔业局改革方案公布
改革传统放养技术,促进水库养鱼高产高效益
浅谈科研院所科研岗位绩效考核的问题与改革
水产养殖专业生物化学实验教学改革初探
强力实施体系改革建设 全面提升服务现代渔业科技能力
水产院校本科养殖水环境化学实验教学改革探索