简介:提出了原煤炭职业学校在管理体制调整和改制后,面对新的机遇和挑战,在改革发展中应解决的12个方面的问题。
简介:本文以现代教育理念为切入点,提出了打造精品职业学校需要我们树立新的教育理念,树立品牌意识,做到人无我有,人有我精,人精我新,人新我特,把握市场规律,拓宽学生就业渠道等。
简介:学分制是一种能够面向学生个体的教学管理方式。本文从实施学分制的定义、教材管理、课程体系、评估制度四个方面探讨了如何在中等职业学校实行学分制改革。
简介:本文针对目前中等职业学校学生学习自觉性普遍不高的时弊,阐述了培养学生学习自觉性的必要性,迫切性,从积累兴趣,培养耐心,树立信心,鼓励竞争,养成习惯,自觉学习几方面论述了培养学生学习自觉性的方法。
简介:学校是教书育人的重要场所,职业技术学校的学生正处在世界观形成的初期,本文针对他们的实际情况从六个方面阐述了职业技术学校如何做好教育培养工作。
简介:全新的教育理念是一种科学的理念,成功的教法是基于教育对象的认同。由于社会的发展进步对受教育者的要求越来越高,因此需要对教学方法不断更新,而受教育者的心理状和其自身条件是探索教法的一个关键因素。
简介:技校生管理难的原因是因为他们的文化思想素质差。首先是要帮助学生树立正确的世界观和方法论.其次是学校要建章立度,从严治校,规范管理。最后教师应改进教学方法,倡导创新教学,激发学生的学习兴趣。
简介:石家庄工程技术学校创建于1952年,隶属于原煤炭工业部。1998年,划归河北省。由于各种原因,我校自1998年以来5年时间四易隶属关系。今年8月,划归河北省国有资产管理委员会。面对隶属关系变换频繁以及职业技术教育生存环境日益严峻的形势,我校以邓小平理论为指导,深入学习
简介:对“后进生”进行教育应着重实施思想素质教育、心理素质教育、学习技能教育实践技能教育、创新意识教育,这样可以全面推进“后进生”的转化。
简介:
简介:加入WTO给我国职业教育带来挑战和机遇。政府、社会和职业院校本身应有所作为,在新形势下努力做好职业教育这篇“大文章”。
简介:教育是与人类社会共始终的,教师职业是人类社会中最古老的职业,人们常常用“太阳底下最光辉的事业”来形容教师这一职业的光荣、伟大。教师的作用,简单地讲.可以概括为。教书”、“育人”二方面。
简介:一、学校基本情况我校始建于1952年,1988年由井陉煤炭工业学校和峰峰煤炭工业学校合并迁至石家庄市现址。学校占地面积136667m^2,校园内绿化面积超过2万m^2。
简介:江泽民同志在党的十五次全国代表大会上的报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局”。
简介:甘肃煤炭工业学校是西北地区惟一一所煤炭普通中等专业学校,始建于1973年,位于白银市平川区中心。现为“国家级重点中等职业学校”、“省级文明单位”,隶属甘肃省经济委员会。
简介:本文从信息素养的定义出发,指出信息素养是生活在信息社会中每个人都需要具备的基本素质,而信息素养教育也是各级各类技工学校教育开展素质教育的重要内容。
简介:本文试图分析中专生数学学习障碍的成因,解决部分学生在学习数学中遇到的困难,探索从理论到实践解决问题的途径。
简介:职业技术教育的核心就是职业技能的形成,本文从八个方面论述了观念的改变对职业技能形成的意义及影响。
简介:树立现代职业教育观念,改革职业学校管理制度,深化职业学校教育教学改革,以市场为导向,强化市场意识,是做“大”做“强”、加快职业教育发展的根本途径。
简介:按照马克思主义的观点,人际关系的行为规范就是道德。职业道德是人们在履行本职工作中,从思想到行为理应遵循的道德规范和准则。高校后勤职业道德是指高校后勤职工在工作中应遵守的与高校后勤工作这一职业相适应的行为规范。
原煤炭职业学校当前要解决的问题
树立现代教育理念 打造精品职业学校
关于中等职业学校学分制改革的探索
中等职业学校学生学习自觉性的培养
职业技术学校如何做好“育人”工作
对当前中等职业技术教育的探索与认识——就中职生的心理及现状谈教法
谈技校生的管理
改革创新努力发展职业技术教育——石家庄工程技术学校内部管理体制改革的作法和体会
对“后进生”的转化教育
中国高等学校排行榜
职业教育应对WTO的思考
试论教师的职业道德意识
石家庄工程技术学校简介
浅谈高等学校的教学管理
甘肃煤炭工业学校简介
技工学校的信息素养教育
中专生数学学习障碍成因分析
改变观念 重视职业技能的形成
加快职业教育发展的几点思考
高校后勤职业道德建设浅谈