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17 个结果
  • 简介:初中篮球训练应该合理应用教法,一方面让学生对篮球运动产生学习参与兴趣,一方面达到合理提升学生身体素质与体育技能水平的目的。本文就结合循环训练法探讨了初中生篮球训练中的有效策略和需注意问题。

  • 标签: 循环训练法 篮球 初中生 训练策略 注意问题
  • 简介:力量训练遵循正确的逻辑进程,从运动员当前的力量水平起步,向着增强力量的目标前进。

  • 标签: 力量训练 初级训练者
  • 简介:互联网已成为人类生活中重要的组成部分,与互联网的飞速发展相适应,以客户为中心的网络服务方式,也逐渐的取代以Web为中心的服务方式,同时,纵观互联网在中国发展的短短十余年时间,可以了解到用户对于网络技术智能化,个性化的应用需求,已成为产业发展的第一动力。

  • 标签: 互联网 搜索引擎 服务模式 桌面搜索软件 信息查找
  • 简介:对于幼儿园中的孩子而言,养成一个良好的日常行为习惯对于他们而言是为重要的事情之一。幼儿通过午睡有益于身体的成长发育,也有益于学生们能够在下午保持足够的精神和活力去完成相应的学习任务,因此午睡是重要且必要的。然而很多孩子一到中午仍然精力旺盛缺乏午睡的习惯,针对此情况,老师们应该尽力培养学生们的午睡习惯,使孩子们适应幼儿园的日常生活。

  • 标签: 幼儿教育 午睡习惯 研究策略
  • 简介:幼儿行为习惯养成不是短时间内可以完成的任务,家长和教师都应该正确认识这一点,在培养幼儿行为习惯上做好充足的、长期的准备。家园共育策略在提升幼儿教育工作质量具有显著作用,因此基于幼儿时期行为习惯培养的重要性,我们提倡将家园合作模式应用到其中,促进幼儿良好行为习惯的迅速形成。基于此,笔者将在本文中分析家园合作在幼儿良好行为习惯培养过程中的应用路径,希望本研究的内容和观点都具有参考价值。

  • 标签: 家园合作 幼儿教育 行为习惯
  • 简介:任何习惯的养成都不是一朝一夕的事,培养幼儿良好的行为习惯更是如此,它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力,使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践,从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园同步教育,才能使每个孩子养成良好行为习惯,并受益终身。

  • 标签: 家园配合 同步教育 行为习惯 家庭环境
  • 简介:目前中职学生日常行为习惯中存在诸多的问题,导致学生养成不良行为习惯的原因是什么?中职生的不良行为习惯有哪些?中职生应该怎么做,具体措施有哪些?养成良好的习惯,是学生健康发展、可持续发展和终身发展的基础。我认为作为中职学校的老师,这是一个我们需要重视的问题。

  • 标签: 中职生 文明行为习惯 养成教育
  • 简介:翻转课堂作为一种颠覆传统教学结构的新型教学模式,已得到全球教育界的关注。文章提出在构建信息化学平台的基础上,将翻转课堂应用于大学计算机基础实验课程的教学实践,并从课前自主学习、课中知识内化以及课后总结评价3个环节,对翻转课堂教学的实施进行分析与阐述。

  • 标签: 翻转课堂 信息化导学平台 大学计算机基础实验 案例教学
  • 简介:针对目前中南大学创新训练项目缺乏组织和完全学生自主的方式容易导致项目可行性差、实施过程中容易半途而废、检查验收方式不够合理等问题,提出一种创新训练的组织模式,并介绍智能科学与技术系在这方面的实践工作。

  • 标签: 创新实践能力 人才培养 创新训练项目
  • 简介:针对工程训练教学过程管理的实际需求和特点,结合UML,以中心教学文件审核审批业务流程为例,介绍了系统运用UML的工作流建模过程与方法进行了用例建模和动态建模等过程。

  • 标签: UML 审核流程 教学资源 工程训练
  • 简介:针对某装填车在训练时存在实装磨损和安全难控制,工作景况和考核难展现等训练瓶颈。架构了装填车仿真训练系统体系结构。综合运用3dsMax和Creator构建了三维模型,运用VC++和Vega的API函数实现了操作手和虚拟场景的交互,使用Access构造了系统数据库并通过ODBC技术对数据库进行管理和操作,采用TCP/IP通信协议实现了各操作台的数据传输。系统经教学和训练使用效果良好。

  • 标签: 装填车 仿真 训练
  • 简介:在现阶段开展的幼儿园教学工作中,人们越发关注幼儿的生活习惯、学习习惯以及道德习惯的培养,为了能够抓住这一身心教育的绝佳时机,幼儿教师们必须要格外重视幼儿学前教育工作,结合他们的年龄特点进行指导,以便帮助孩子们得到全面发展。笔者结合个人多年的幼儿教育经验,在本文中围绕着如何培养幼儿行为习惯展开了探讨,提出了几点行之有效的行为教育策略,希望能够促进我国幼儿的健康成长。

  • 标签: 幼儿学前教育 行为习惯 培养策略
  • 简介:高中生的实践能力、创新能力与研究能力的不足严重影响了我国人才质量,削弱了我国的国际竞争力。针对这个问题,笔者认为教师可以以研式教学来组织数学教学活动,引导高中生自主探究数学知识,以自身探究与自我发展展开数学研讨活动,并以此来培养与提升高中生的研究能力,促进高中生的长远发展。本文将从鼓励学生自主提出问题、自主解决问题、自主拓展问题三个角度,来分析研式教学法在高中数学教学中的应用。

  • 标签: 高中数学 导研式教学 教学策略
  • 简介:语音览的出现,改变了博物馆传统的宣教模式,提高了宣教效率。随着信息技术的发展,语音览也在不断地更新换代。追溯语音览的历史与发展过程,并以中国国家博物馆为例,宏观的介绍了中国国家博物馆的语音设置情况。分析馆内语音览在设置上的优缺点。

  • 标签: 博物馆 语音导览 中国国家博物馆 公众服务