简介：本文在阐述了移动学习、混合式学习、公众平台、MOOC、翻转课堂等重要概念及理论基础上,重点围绕现代教学对泛在学习环境的需要,开展移动端混合式学习平台研究的各项工作。首先是在多重理论基础上探讨基于移动端的混合式学习系统的现状;其次完成对基于移动终端的混合式学习系统的功能规划和业务流程分析;最后,以电子商务概论课程为例完成对基于移动终端的混合式学习系统的设计与实现,并对其进行功能测试,基本实现了视频和课件资料下载、教学助手、随堂测验、课上讨论和课下答疑。

简介：摘要介绍了蠕虫病毒及蜜罐的相关知识，阐述了蜜罐的几种分类，并提出了一个基于混合式蜜罐系统蠕虫对抗模型，最后通过实验，证明此模型在与蠕虫病毒的对抗中具有非常高的效率。

简介：本文以高端引领、协调发展、人尽其才的指导思想,着力抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,积极营造有利于技术、技能型人才培养的良好环境,提出以建设基于网络直播教学平台,实施'双师'课堂教学模式为抓手,实现优秀教学师资共享,解决专业师资紧缺,打造优秀教学团队,推进数字化教学资源建设。真正打破传统教学的籓篱,实现校际、班际优秀教学资源的共建共享,以科技推进教学的信息化水平,以信息化水平推进专业办学水平。高质量培养技术技能型人才,服务区域经济发展需求。

简介：基于网络和课堂双平台的自主学习资源的开发及模式研究,充分利用网络技术与教学课堂有机结合,来提高课堂教学效率,培养学生的自主学习能力。网络技术进入了课堂,可以激发学生的学习兴趣,又有利于学生对课堂教学内容的理解和掌握。

简介：近年来，大学英语教学危机四伏，不仅面临着学分减少、课时缩减的压力，而且其“费时低效”的不争事实也备受诟病。如何顺应时代发展的要求、改革陈旧的教学方法与教学模式已成为业界专家学者和众多普通大学英语教师面对的重要课题。因其独特性，翻转课堂从层出不穷的各种教学模式中脱颖而出，成为众多学者研究的热点。与此同时，移动互联网的飞速发展和移动终端设备的广泛应用也使泛在学习、移动学习和碎片化学习成为广为新生代大学生所推崇的信息获取方式。因此，本文通过在教学实验与实验数据分析，探讨融合泛在移动学习的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的可行性及有效性，为相关后续研究做出铺垫，以期促进大学英语教学改革的深入发展。

简介：本文通过对医学教学资源库的现状分析,概括医学院校教学资源库需包含的基本内容以及教学资源库再教学中的应用及优势,通过对医学教学资源库建设的切身经验和体会,找出医学院校教学资源库存在的问题及解决办法,相信具有一定的参考价值。

简介：微软的.NET平台使用Dlllmport属性支持.NET平台语言和普通编程语言的混合编程。本文介绍如何使用Dlllmport实现由C#访问Fortran的动态连接库（DLL）函数的功能。

简介：为解决线下交易市场信用信息产生、传播及消费，主要依赖口碑，且易失公平的问题，构建了信用标准设定、多维度参与信用评价、综合计算信用等级三个模块来提高评价的公平公正性，构建了信用信息多渠道展示来提高信用结果的传播及消费。设计并实现了以B／s架构为基础的信用信息平台软件，在试运行中取得效果良好。

简介：和远方朋友和同事共享生活及工作中的照片和图片资料时,很多人采用的是网上的免费相册.但这些相册提供的空间一般容量有限,多在10MB～30MB之间.对于喜欢"狂拍"的朋友来说,未免捉襟见肘,还要忍受免费服务带来的各种限制.

简介：@石头渊赛伯乐冤院当默克尔成为德国总理的时候,她让我(指杰·里夫金)去柏林。她刚上任几周就让我去解决一个问题:如何让德国的经济增长?我到了柏林,问了默克尔的第一个问题,我说:"默克尔,你如何让德国的经济增长?如何让欧盟的经济增长呢?"全球经济在过去的一个时代是怎么增长的?靠

简介：随着数码相机的不断普及，相信不少朋友在日常生活中拍摄了很多的生活相片和旅游相片吧。那么你是否想过让你的亲戚朋友以及更多的人来分享你的精彩一刻呢？只要充分利用好身边的电脑和网络，就可以实现共享数码相片的美好的愿望。在这里就为你介绍几种实现的方法，希望能对你有所帮助。

简介：自从迅雷推出离线下载功能后，就一直备受广大用户的关注。腾讯QQ旋风随后也推出了离线下载功能，当然，离线下载不是谁都能享用的，只有高等级的QQ旋风用户才能享用，具体来说要求LV5级以上用户才能使用离线下载，对应到积分则为4701分。绝大多数的普通用户都很难达到LV5级，那么如何才能享受QQ旋风离线下载呢？这里有捷径!

简介：做共享软件开发的朋友最大的痛苦莫过于看到自己的软件才发布不长时间就出现了破解的版南．看着自己辛辛苦苦没日没夜写出来的程序被人家随便拿着使用．甚至连版权信息都被更改了，那种感觉就像自己含辛茹苦拉扯大的孩儿却管别人叫爹一样．令人心寒。笔者也是程序员．非常理解这种感受．在这里就共享软件在加强注册算法保护方面结合自己的经验谈一些看法．希望能够给共享软件的作者朋友们起到一个抛砖引玉的作用。

简介：将竞赛式教学法引入操作系统课堂教学中,根据认知心理学将操作系统内容划分成陈述性知识、程序性知识及策略性知识。竞赛式教学法主要应用于陈述性知识。本文首先对现有操作系统课程存在问题和竞赛式教学法的特点进行阐述,其次依据实际教学过程,详细介绍竞赛式教学法在操作系统课堂的实施步骤。最后,通过对比实践教学前后操作系统课程成绩,对其进行分析并得出竞赛式教学法在操作系统课堂教学环节中实施的结果是非常显著的。

简介：Google图书搜索是Google的伟大计划之一，它以光学扫描、拍照，加上字符辨识技术（OCR）采将书本加以数字化，目前已经超过700万册了。它让我们能够直接搜索并阅读大量的电子书，但是每次阅读都得用浏览器上网阅读，很不方便。那么，能不能将电子书下载下来离线阅读呢？来试试GoogleBookDownloader（下载地址：http：//googlcbookdownloader．codeplex.com／）这套软件吧！它能将Google电子书下载成PDF文件，让你更轻松的阅读。

简介：

简介：10月18目，2008ChinaMVPOpenDay在北京汤山国际会议中心隆重拉开帷幕。130位在微软社区有杰出贡献的专家和49位微软员工齐聚一堂，共同演绎“微软天下行，豪侠汤山会”。

简介：在线文档共享平台中，有时并不希望直接能够下载源文件，而只是提供在线的浏览，此时需要将word等office文档转换为swf文档，本文提供一种基于wps和swftools的在线文档转换，以及基于FlexPaper的在线文档浏览的方案。

简介：总是有那么多精彩的大块头文件想与朋友们共享，比如影音、图片等。这些文件，如果要通过QQ方式共享给对方，必须传送给对方才行，这实在太费劲，特别是在要共享的朋友较多时，这种方式无疑会成为极其低效的噩梦；如果要通过邮件附件的方式来传送，邮件附件大小的限制就足以让人晕倒。我们是不是没有更好的方法来共享大文件呢？当然不是，网络社会，一切皆有可能．大文件共享也是如此。

简介：同学供职的学校提倡用电脑出试卷。但只有一台打印机。必须共享文件。很多老师以为在WINDOWS98系统下设置密码即可．打印后未及时关闭共享。最终出现校园网内部泄密的事件。因为笔者在同学眼中是个“高手”，所以被请来“指点”。