简介：高职院校辅导员职业认同度低呈现普遍现象,直接影响了辅导员队伍建设的进程,进而影响到高职院校的教育成果。文章从辅导员自身对本职工作缺乏认同,工作职责不明、分工混乱,尴尬的双重身份以及辅导员工作社会地位不高等方面对造成高职院校辅导员职业认同度低的原因进行分析研究,并从从业者、高职院校和社会这三个不同角度提出相应对策。

简介：通过调查发现：高职院校辅导员队伍存在专业化程度低，队伍结构欠合理，生活、工作、心理方面压力大的问题。文章以浙江国际海运职业技术学院为例，分析了高职院校辅导员队伍建设中的困难，提出要建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，需要推进辅导员队伍的专业化、职业化建设．更需要加强对辅导员的情感关怀。

简介：高校辅导员作为高校学生思想政治教育和学生管理的骨干力量，辅导员的专业化水平、责任意识、队伍稳定程度将对学生产生直接影响。辅导员队伍建设的核心问题是职业化建设。文章从辅导员职业化背景、职业化内涵、职业化现状、职业化困境四个方面对高校辅导员队伍建设进行分析，提出辅导员队伍职业化建设对策。

简介：辅导员队伍是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。文章分析了高职院校学生辅导员队伍现状，结合浙江国际海运职业技术学院的实际，就如何加强学生辅导员队伍建设提出了一些对策与建议。

简介：文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了高职院校教务员队伍的现状和存在的问题,并围绕高职院校教务员队伍建设,从减轻教务员的事务性工作负担,注重教务员的培训和晋升,调动教务员的工作积极性等四个方面提出具体了措施.

简介：STCW公约马尼拉修正案提出了要对海船船员进行基本安全补差培训。所有船员必须经过《基本安全和船舶保安员履约补差》课程培训,考核合格者才能够申办新版的证书。通过补差培训可有效提高海船船员的安全意识,有利于减少海难的发生,也有利于我国航海事业的发展。文章对海船船员基本安全补差课程的背景、课程的具体内容及教学方法进行了阐述与探讨。

简介：为极大限度地发挥GMDSS的作用，提出GMDSS无线电操作员和PSC检查官应当掌握的GMDSS中主要设备的共性知识，总结了相应设备的关键知识点及操作步骤，分析了目前典型的GMDSS终端。这有助于操作员掌握GMDSS设备正确的操作方法，确保设备的可靠性，同时有利于检查官强化船舶GMDSS设备的安全检查，这对于保护海上人命安全、财产安全和保护海洋环境产生积极的现实意义。

简介：高职学生一定程度上存在着自卑、孤独、抑郁、冷漠、焦虑等心理健康问题．开设心理健康课程是改善高职学生心理健康的途径之一。美术教育具有陶冶学生情操，提高学生审美能力和形象思维能力等功能，有助于学生心理健康发展。文章主要就美术教育在促进高职学生心理健康方面的作用以及强化、创新美术教育等方面展开论述。

简介：船员的心理健康水平对于船舶安全生产有至关重要的影响,但我国远洋船员的心理健康总体情况不容乐观。文章在阐述影响远洋船员心理健康水平主要因素的基础上,从船公司、航海专业院校、船员自身、政府及有关机构多个角度,提出提高远洋船员心理健康水平的积极措施及建议。

简介：高职纯男生班本身的特点以及未来工作趋向，决定了他们非常需要与异性交往，但客观环境限制了这种需要的实现。因此，在班级教育管理工作中，选择女性班主任，对学生的健康成长有积极影响。文章试图在调查与实践的基础上，从心理学角度证明这一判断的正确性。

简介：当前我国海上船舶数量不断增加，船舶火灾发生也越来越频繁，而海上船舶火灾的成功救助主要依靠船员自身的素质，而在这之中船员的稳定心理素质和随机应变能力起关键作用，所以培养和提高船员的消防心理素质和随机应变能力是减少海上船舶火灾损失的一个有效方法。