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11 个结果
  • 简介:在烹饪专业中实施美育教学,让学生感受烹饪之美,从而培养学生的审美能力和良好的美学素养,促进学生全面素质的提高。

  • 标签: 烹饪专业 美育教学 素质
  • 简介:《经济数学》教学对培养高素质人才至关重要。文章分析了《经济数学》教学中现存的问题,阐述了经济数学课程在专业教学中的地位和相互关系,提出了《经济数学》教学如何与专业课程衔接与渗透的几点对策。

  • 标签: 经济数学 专业课程 数学模型
  • 简介:提升高职学生的精神气质需要加强美育,高职学生养成健全的人格需要加强美育,培养高职学生以创新为核心的职业素养需要加强美育。文章分析美育在高职院校培养人才中的重要性,提出课程美育概念,即以立德树人为根本理念,使各类课程能与美育活动相结合,使高职院校在传授专业知识的同时,注重培养学生良好的心理素质,以激发真善美的思想,提高审美能力,使学生成为既拥有技能,又热爱生活、且具有社会责任感的人。

  • 标签: 美育 高职 课程美育 人才培养
  • 简介:核心能力这个概念是美国经济学家哈默尔(Hamel)和普拉德(Prahalad)于1990年提出的,其观点是:"就短期而言,公司产品的质量和性能决定了公司的竞争力,但长期而言,起决定作用的是造就和增强公司的核心能力".

  • 标签: 中国 物流企业 核心能力 发展战略 市场竞争 经营管理
  • 简介:1相关背景与理论综述1.1核心竞争力理论与战略联盟西方战略学家普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和哈默尔(GaryHamel)于1990年在中首次正式论述了企业核心竞争力.他们认为核心竞争力是"组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术组合的学识".

  • 标签: 战略联盟 港口企业 核心竞争力 规模经济效益 中国 航运市场
  • 简介:数学源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实”。数学教师应把数学教学与数学应用有机地结合起来,结合学生的生活经验、生活实际和已有知识来设计富有情趣的数学活动.为学生提供操作的机会,通过教学活动使学生体验到身边有数学,认识数学价值,用数学解决生活中的实际问题.体验数学作用,培养他们应用数学的意识。加强应用性教学是职业学校数学教育走出困境的途径之一.

  • 标签: 职业教育 数学的应用性 生活背景 自主探索 解决问题的能力 数学实践活动
  • 简介:程序设计类教材要以职业技能为核心建设,是当今高职教育改革大势所趋。文章以《C++程序设计》为例,分析了程序设计类教材的传统大纲模式的弊端,提出新一轮教材大纲建设模式。

  • 标签: 职业技能 程序设计类教材 大纲模式
  • 简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。

  • 标签: 多元价值 体育教师 职业素养 培养机制
  • 简介:通过对全域旅游背景下舟山群岛新区公民生态文明素养的现状分析,找出舟山群岛新区公民生态文明素养存在的问题及其成因,从政府、社区、学校教育、公民个人等方面探索舟山群岛新区公民生态文明素养培育的有效路径。

  • 标签: 全域旅游 公民 生态文明素养 培育
  • 简介:由上海市浦东新区人民政府、上海国际航运中心发展促进会和上海组合港管理委员会办公室联合举办的上海国际航运中心发展促进会成立大会暨上海国际航运中心浦东核心功能区建设合作项目签约仪式于2011年4月29日在上海市浦东新区隆重举行。中纪委委员、交通运输部党组成员、纪检组组长杨利民,

  • 标签: 上海国际航运中心 上海市浦东新区 功能区建设 合作项目 管理委员会 人民政府