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16 个结果
  • 简介:OBE是以学生为本,以学习成果导向的教育理念。基于OBE理念下的课程教学改革,是实现人才培养与岗位标准相融合的有效途径。“邮轮营销实务”的课程教学改革应用OBE理念,反向设计“产教融合”的课程模式,正向实施理论实践相结合的教学过程,注重学生成果的产出与评价,利用多元化教学手段,打造以学生为中心的理实一体化课程。

  • 标签: 0BE 邮轮营销实务 课程教学改革
  • 简介:随着外部环境不确定性的增加,传统的创业教育模式的局限性日益凸显.文章首先从三个维度分析了创业具有可教性,并对创业教育演进的三个阶段进行了梳理.在此基础上,对创业作为一种过程与创业作为一种行动进行了比较分析,并对行动导向的高职创业教育模式进行了介绍.

  • 标签: 创业教育 高职 行动导向
  • 简介:通过对顶岗实习学生和国际货运代理公司进行问卷调查分析,发现《国际货运代理》课程教学与实际工作岗位存在一定的差距。为减少教学与岗位问的距离,文章以“工作过程”为导向,对高职《国际货运代理》课程教学改革进行了有益的探讨。

  • 标签: 工作过程导向 国际货运代理 课程改革
  • 简介:文章根据高职教育人才培养定位,从职业岗位对毕业生的综合素质、职业能力需求出发,提出必须坚持以培养学生职业实操能力为核心,同时结合旅游英语专业学生特点,为其量身构建提升其岗位能力和深度知识应用能力的专业英语课程体系。旨在实现学生就业率高、就业起点高、岗位角色转换快、职业纵深发展好的人才培养目标。

  • 标签: 就业导向 旅游英语 课程体系
  • 简介:教师授课质量的评价是对教师的一项重要考核,教师授课质量存在一些不能定量计算的因素。采用层次分析评价方法可以取得很好的效果。文章对层次分析评价模型进行了介绍,应用层次分析原理和方法,建立适合于教师授课质量评价的指标体系。

  • 标签: 授课质量 层次分析法 指标体系
  • 简介:在研究关门海峡航道特点、潮汐潮流以及报告制度的基础上,阐述了关门航段的航行方法以及航行技巧,并对整个航段的航行注意事项做了简要介绍,希望对通过该水域的船舶驾驶员有借鉴意义。

  • 标签: 狭水道 报告制度 助航仪器 安全航行
  • 简介:文章回顾了航海英语词汇教学的模式,解释了交际的定义和内容,并论述了在航海英语词汇教学中运用交际应遵循的基本原则,用实例阐述了在词汇教学中运用交际的一些具体方法。

  • 标签: 交际法 航海英语 词汇教学
  • 简介:对近15年来12次“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”成果及其相关研究文献进行综合分析表明,中国国民综合阅读率总体呈现增长趋势,传统阅读率下降但不可能完全消失;新媒体阅读率稳步快速增长。国民人均阅读量(包括纸质图书和电子图书)总体呈现上升趋势,其中电子图书的人均阅读量增幅明显。国民基于新媒体的人均阅读时间呈现上升趋势.其中网络和手机每天人均在线阅读时长增幅最为显著。数字时代国民阅读行为与机械时代相比呈现出新变化、新特征和新挑战。

  • 标签: 全民阅读 调查结果 研究文献 发展状况
  • 简介:航海专业英语采用任务教学法,可以更好地培养学生语言学习和运用能力。文章在阐述任务教学法基础上,探讨了教师在任务型口语教学中应扮演的角色,旨在提高航海专业英语口语教学水平和学生口语应用能力,使口语教学更具实用性。

  • 标签: 航海专业 英语口语 任务法 角色
  • 简介:传统的凭经验定性独立的分析方法已远不能适应对船舶起重设备可靠性评估的发展要求,因此有必要采用先进的数学理论方法对船舶起重设备可靠性作定性和定量的评估和分析研究。文章从有关船舶起重设备的故障着手,并在此基础上进行可靠性数学建模,采用模糊综合评价(FCE)的数学模型对起重设备可靠性进行分析和评判,将定性分析的问题转化为定量分析,以减少人为因素的影响,为进一步保证起重设备技术状况提供有力的理论支持。

  • 标签: 模糊综合评价 船舶起重设备 技术状况
  • 简介:美国COGSA1999草案在许多方面对1936年COGSA作出了重大改革,提出了一些新的概念,关于“承运人”的概念就是其中引起最广泛争议的革新之一。COGSA1999草案将承运人细分为契约承运人(contractingcarrier)、履行承运人(performingcarrier)和海运承运人(oceancar-rier)。无论哪类承运人,其与货方的权利义务以及责任等关系的调整均适用COGSA1999草案,并且无论它们与货方的运输关系最终体现为违约还是侵权。

  • 标签: 承运人 草案 海上货物运输法 货运代理人 法律地位 适用
  • 简介:“交际”是指人与人之间的往来接触、应酬的方法,其理论有四个特征。运用交际教学有其教学特点和社会性及目的性的教学原则。用交际(CommunicativeApproach)进行语法教学有很大好处。通过对现在进行时的教学,用交际法语法教学具体地作一番演示。具体步骤分准备工作、引导工作、操练、知识归纳和活用交际。通过交际教学,可以培养学生学习语言的能力,同时,用其进行语法教学也是一种有益的尝试。

  • 标签: 交际法 现在进行时
  • 简介:Theussenateonapril21approvedtheoceanshippingreformactof1998,whichamendsthe1984shippingactincertainkeyareas.oneofthemostsignificantchangesisthatdetailsofmajorprovisionsofcarrier-shippercontracts,includingrates,servicecommitmentsandliquidateddamageswillbekeptconfidetial,forthefirsttime.

  • 标签: 航运法 修改 法案 海运 改革 美国