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  • 简介:摘要:校园霸凌是指学生遭受一人或多人长期、反复欺侮,导致身心受到伤害的行为。校园欺凌对学生的学习与身心健康的发展有着重大的阻碍。学校、教师、家长和社会要共同开展合作教育,确保学生的身心健康和成长。同时,学校还应加强管理能力,定期开展心理健康教育及相关讲座,提高学生自我保护能力,预防校园欺凌。让校园生活更加和谐安宁。基于此,本文主要分析了中职学生校园欺凌的成因分析与应对策略。

  • 标签: 校园欺凌 成因 对策
  • 简介:摘要:小学阶段是孩子成长的重要时期,校园空间的设计不仅要满足教育功能,更需要具有趣味性。本文旨在探讨小学校园空间的趣味性设计,文章从多个角度探索如何创造趣味性校园空间,包括利用自然元素、增加游戏元素、营造多功能性学习环境等,以期为相关人员参考。

  • 标签: 小学校园空间 趣味性 设计
  • 简介:摘要:在小学校园中,足球教学是非常重要的一项内容。校园足球已成为小学体育教学的重要内容。校园足球教育对小学生身体素质的提升和意志品质的培养具有无可比拟的优势。本文首先分析了开展校园足球的意义,其次探讨了现在问题,最后就小学校园足球教学和训练的策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学 校园足球教学 足球训练 策略
  • 简介:摘要:随着城市更新工作在全国范围内的开展,校园更新也逐步受到重视。通过对校园的更新设计,以满足现代教育的基本需求,同时,也能为学生创造良好的学习生活环境。文本以重庆人民小学校园更新为例,通过校园更新实践,营造出富有新时代特色的小学校园环境。

  • 标签: 城市更新 山地校园 建筑设计
  • 简介:摘要:本文以作者参与设计的杭州市浦乐小学为例,阐述小学建筑设计为顺应当代小学的教学模式,探索和形成建筑功能组织及建筑形体。设计主要抓住教学改革和儿童心理这两个设计要点,并从形成教学组团、多个组团组合、空间及细节探索三个方面来详细说明,给当下小学建筑设计提供新的思路。

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  • 简介:摘要:空间认知是什么?认知空间是指人们对物理空间或心理空间三维物体的大小、形状、方位和距离的信息加工过程。是人们在现实生活中把看到的空间物体在自己脑海里具象化的过程之一,也是人们了解某一个地区或建筑的第一步,然而人们在认知构成的过程中不会单一的只对某一个单独的空间物体进行定义,会将周围的环境和景物以及其他的空间物体进行绑定记忆,也可以说是绑定认知。

  • 标签: 空间物体 建筑 景观
  • 简介:摘要:进入 21 世纪以来 ,中国教育发生了巨变,不断发展的教育模式和教育理念,以及不断扩大的教育规模,使当前的教育和相应的教 育设施面临着许多不同的新问题。在大量新建学校的建设和设计中,校园规划用地紧张,学生数却不断增加,如何在集约用地基础上满足功能需求是共同的难题;设计参照普遍适用的的学校设计规范,以便通过各级管理部门的批准,使得设计方案千篇一律;基于目前中小学规划和建筑设计出现的种种问题,本文通过案例:南京宁南小学校园规划和建筑设计项目进行探索,供业内参考交流。

  • 标签: 校园规划建筑设计设计策略
  • 简介:摘要:校园景观对学生有一定的促进作用,也是一个学校文化底蕴特色的体现,对学生有着一定的影响,由于我国教育水平的不断提升,大部分的高校进行了扩招,为了能够容纳更多的学生,进行了新校区的建设,对老校区也进行了一定的改造,校园文化已经成为了目前高校管理者们最为中式的问题。但就目前来说,大部分的高校在进行校园景观建设时,没有充分的利用其校园文化和当地的特色,导致校园景色枯燥乏味。必须要采取合理的措施,将校园的特色文化和景观进行充分的融合,提高校园景观的美感,为学生和老师打造一个舒适温馨的学习生活环境。

  • 标签: 校园文化 校园景观 设计
  • 简介:摘要:校园景观设计是指对校园一个定义范围内的土地及土地上的空间、时间和物质所构成的综合体的综合设计。如果一个校园没有景观,那么该校园是不完整的、不健全的、未经过设计的存在。校园景观规划更注重内外部空间的交融,强调空间的交往性[1]。校园不仅是传授知识职能的教育场所,也是陶冶性情全面发展的生活环境,校园景观的合理运用不仅能提升校园的形象和价值,陶冶师生的情操,能更具备吸引力来吸引和留住教职工和学生,并且能展示学校环境设计的原则和教学理念,体现一个校园所具有的教育价值。

  • 标签: 校园景观设计 校园 景观
  • 简介:摘要:对于大学校园来说,是为学生提供学习和生活的主要场所,一个优美的大学校园环境能够有利于师生的身心健康发展.本篇文章主要是通过分析大学校园景观规划对校园环境的影响,和在校园规划设计过程中,各个因素在整个校园规划中的作用。希望能够为校园环境塑造带来一些设计上的建议。

  • 标签: 大学校园 景观规划 校园环境
  • 简介:摘要:中小学校园是青少年生活和学习的重要场所,人的青少年时期正值身心发育期,为了给中小学生营造一个健康快乐且安全的生活和学习环境,就需要从中小学校园建筑设计入手,根据中小学生的身心特点,坚持人性化设计理念,开展中小学校园建筑设计作业,而下面的文章首先分析阐述人性化设计在中小学校园建筑设计中的积极作用,并着眼于多个方面,全面系统的探讨,人性化设计理念在中小学校园建筑设计中的应用要点,期待与专业人员互相讨论、共同学习。

  • 标签: 人性化设计 小学校园 建筑设计
  • 简介:摘要:校园道路是校园的框架,是联系校园内各个功能分区的重要枢纽。校园道路作为学校最重要的基础设施对其绿化是十分有必要的。高校景观绿化是校园园林绿地系统的重要的组成部分也是学校重要的重要组成部分,是体现优美校园环境的重要标志之一。景观绿化作为校园环境主要组成部分之一,建立良好的校园环境不仅能给学校带来良好的地位形象,还可以使学生在学习中保持乐观积极向上的心态。本文分析道路及景观绿化的功能,并提出了部分关于道路规划设计及景观绿化保护与建设发展的对策。仅供参考。

  • 标签: 高校校园道路绿化 景观绿化保护 问题
  • 简介:摘要:在“互联网+”的国家发展战略的时代背景下,校园贷作为互联网金融的重要组成部分应运而生且发展迅速。校园贷在一定程度上便利了学生,促进了高校的消费水平。然而同时一系列问题相伴而生,校园贷刺激了学生们超前消费、过度消费,甚至恶性超前消费。在此背景之下,探究校园贷迅速席卷校园的原因,利用数学建模的方法量化分析校园贷在高校的发展现状及探索未来发展趋势。

  • 标签: 灰色预测模型 MATLAB
  • 简介:摘要:众所周知,任何一所学校,校园规划建设都是十分重要的,直接关乎到学校的形象和发展。而高职院校也是如此,为了使高职院校可以塑造出良好的形象,满足师生的需求,必须要合理规划建设整个校园。基于此,本文简要分析了高职院校校园规划建设,希望可以为同行人提供参考意见。

  • 标签: 高职院校 校园 规划 建设
  • 简介:摘要:随着当代我国对中小学教育的愈发重视,中小学建筑新建数量逐渐增多,基于校园建筑对学生身心的健康发展有很大的影响,在中小学建筑设计过程中,必须坚持以人为本的理念,满足学生不断增长的身心需求,在学生生活中发挥积极作用。本文主要分析了现有中小学建筑设计存在的问题,并在此基础上,通过引入交往空间中的人性化设计元素,为新建校园建筑的设计过程提供参考。

  • 标签: 中小学校园 人性化 交往空间 设计方法
  • 简介:摘 要:教育事业是我国社会发展的重要推动力,为了全面提高中小学教学工作质量,需要给学校教师和学生营造出一种更高质量的教学与学习环境。基于此,本文以岳阳市南湖新区虎形山学校为例进行分析,针对本次学校景观设计工作中校园文化的相关应用策略进行探索,结合该学校的实际情况,充分发挥出校园文化的功能与作用,全面提高学校校园景观设计工作质量,为学生和教师创造出更加优雅和舒适的校园景观环境,推动我国教育事业不断朝着更高目标和方向上发展。

  • 标签: 学校景观 校园文化 设计 应用