简介：摘要

简介：摘要:小学数学教育是小学教育的重要部分，其教育方法以及对学生学习习惯的管理都有着成熟的体系安排。近年来，随着小学教育的体制改革，对小学数学教育的教学方式改革受到了广泛的关注。本文基于北京市小学数学的现代课堂教学体系，对小学数学教学方式的特点进行了分析，并指出了其在当前形势下能够改进的方面，以提出在教学模式上的相应改良方案。

简介：摘要：近年来，学校积极进行幼小双向衔接的实验探索，举行多场研讨会，不断实践探索幼小衔接背景下课堂教学方式的变革。学校呈现了三节不同学科的课堂，但这三节课却有相同之处，那就是将“游戏”引入课堂。

简介：摘要：在幼儿园的教学过程中，幼小衔接的重要性不言而喻。幼师要不断更新教学理念，针对幼小衔接的相关问题进行实践和探索，重视幼儿的成长和发展，关注幼儿的学习和个性发展，使幼小衔接发挥重要的价值。

简介：摘要：近年来，随着我国教育模式的深化改革，本文从初中物理以核心素养为导向的培养出发，对初中物理教学模式进行了探讨。

简介：摘要：教育部颁布了《全日制义务教育小学科学课程标准》，关注学生的主体地位已逐渐成为了一线教师的主要教学导向。调查研究表明，问题驱动法在教学实践中的运用存在着一系列的问题，并且对学生的学习方式变革有很深刻的影响，提供了很多新型的学习方式，这对传统的学生学习模式来说也是一个很大的转变。

简介：摘要：课堂教学的形式，正在发生转变，教育教学体制逐渐完善，全面思考教与学的关系，变革课程内容，加强与学生之间的沟通，全面进行课程的梳理，提高学生的学习效果显得十分重要。本文立足高中历史课堂教学实践，全面分析教与学的方式，并积极的进行变革，引发学生对历史课程的密切关注，深层次地进行课程的把握，探索教学的主旨，促使各个教学环节完美的结合在一起，能够拓展学生的空间，增强学生的感知意识，促使学生的时空观念更加明显，以全面提高学生学习历史的实际效果。

简介：摘要：科学技术的不断提高让人们的生活方式发生改变，同时科学技术也对传统的教育教学模式进行很大的改变。教师的教学方式和学生的学习方式受信息技术的影响都潜移默化地发生着变化。

简介：摘要：小学数学教师需要切实意识到当前教育时代的发展变革，不断转变自身教学思维，完善教学模式，将数学抽象化的知识点以更为具象化的方式呈现出来，以此刺激学生的视觉感官，帮助学生更为积极主动地参与其中，进而提高课堂教学效率与质量。

简介：摘要：在我国信息化时代发展的过程中，信息技术已经成为教育领域中的重要教学手段了，因此在小学语文教学课堂中教师需要迎合时代发展趋势加强对信息化教学模式的广泛实施，掌握正确的信息化教学方法之后，再和课本知识进行相互连接，构建生动性的课堂教学体系，使每个学生能够在信息化的调动下激发对课程学习的兴趣，快速地把握课本中的重点知识，以此来提高小学语文教学的效果。

简介：摘要：素质教育背景下，信息技术也被广泛应用在教学中，在很大程度上促进了教学方式的改革，也促进了教学效率低提高。小学语文是十分重要的基础学科，在小学语文课堂教学中引入信息化教学方式，能充分调动学生的学习兴趣，从而促使他们提高学习效率。本文针对信息技术在活跃课堂氛围、调整知识难度、整合作文教学三个方面探讨了其在小学语文教学中应用的具体策略。

简介：摘要：在现代社会，教育信息化已经是一种不可避免的发展趋势。由于信息技术的发展，使用现代教育方法的初中语文教师也在不断增加。因此，教师“教”和“学”都有了很大的改变。基于信息技术的优势，可以使学生的学习热情得到充分调动，从而达到“化繁为简”、“由抽象为意象”的教育理念，充分发挥学生的自主性。因此，在当前的信息环境下，语文教师必须抓住这一契机，加快教学方法的创新，把教育改革推上新的高度。

简介：摘要：就教学状况分析,当前小学语文教师工作一直存在着较为严重的挑战与发展困难,其主要问题就是在课堂教学、老师的语文素养水平等方面,这都将严重限制了小学语文的可持续性发展创新。在教育信息化的环境下,老师们有必要自觉地改变教学方式,以促进语文教学水平长期稳健的提高。因此,基于信息化的小学语文教学方式与学习方式的对策对我国小学语文课堂学习,具有重要的教育价值。

简介：摘要：数学是一门实践性很强的学科，在教学中，教师应充分发挥自身优势，采用多种方式进行课堂讲授。本文主要通过文献资料法、观察分析法和访谈调查等研究方法对信息化条件下高中学生学习兴趣与态度及策略等方面展开了探讨。

简介：摘要：如今随着信息技术的不断发展，越来越多的专家学者建议在高中英语教学中融入互联网技术手段。研究发现，通过在高中英语中使用互联网技术，不仅能够有效提升学生学习英语的积极性，更是能够为学生创设更优质的英语学习环境。本研究主要站在宏观角度分析了网络环境下高中英语教学的改革方向，以期能够为授课教师提供教学参考。

简介：摘要：在现代社会经济不断发展的过程中，学生的就业环境日趋复杂，那么学校需要根据时代背景和社会发展现状，不断改革人才培养模式。这样，学校培养的人才才能满足社会就业的需要。那么学校的育人方式直接影响着人才培养质量，是推动学校特色发展的关键因素。因此，学校首先要做的就是改革育人方式。因此，本文主要分析了变革育人方式，推动学校特色发展的主要实践路径，希望能够提升现代综合高中的育人成效，从根本上提高学生的就业、择业能力。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进以及对于学生能力培养要求的提高，在教学方式上也应当作出适应的调整，让教学更加贴近学生的能力提升，在教育过程中注重以学生为主体，教师应当更多地发挥引导作用，通过引导和循循善诱的方式，鼓励学生主动地进行知识学习，深入的探究知识。本篇文章从初中阶段的地理教学出发，通过对课堂教学方法的创新和改变，致力于提升地理教学效率和学生的地理实践能力。

简介：摘要：跟随着信息技术的发展，“互联网+”已经成为众多行业发展的趋势，信息技术也在不断加深对教育产生的影响，甚至对教育理念和教学方式都产生了很大的变革。为了贯彻落实新课标改革的要求，教育界也在全面普及信息化教学的模式，利用信息化教学完善教育体制、提升教育效果，完成教学方式的转变，并且营造轻松舒适的教学环境，为培养学生的综合素质和能力奠定基础。

简介：摘要：当前，在信息化背景下，信息技术深入到各行各业，发挥了积极的影响。在教育领域也是如此，信息技术推动了教学方式的变革，提高了教学的效率。在中职体育教学中，我们也要充分发挥信息化教学手段的优势，克服传统教学的弊端，探索新的体育教学方式，为学生营造一个良好的学习环境，让学生养成良好的运动精神和运动习惯。

简介：摘要：随着新课程改革的一步步推进，高中语文教材也迎来了全新的面貌，统编版教材备受瞩目。而在高中语文统编版新教材中，可以看出其中是以人文主题、学习任务群双线结构为主的，面对新教材的变化，教学方式需要做出相应地转变。基于此，本文将结合教学实践经验，具体阐述统编教材背景下高中语文的教学方式和创新策略。