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  • 简介:摘要:思政教育是我国中职教育的重要组成部分,随着现代素质教育的不断推进,社会逐步对中职思政教育提出了更高的要求。基于此,本文对三全育人背景下中职思政教育进行了详细的论述。

  • 标签: 三全育人 中职 思政教育
  • 简介:摘要:国家高度重视职业教育发展,2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)规定职业教育为类型教育,打破了职教天花板,改变了过去专科学历的限制,职教学生可以升本、考研、读博,为职业教育的发展开创了未来。2019年启动了1+X证书制度,实施“学历证书+职业技能等级证书”的人才培养制度,提高学生就业竞争实力,减轻结构性就业矛盾。2021年的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(职教22条)促进了类型教育的横向融通,加强了职普融通、产教融合和科教融汇。要求职业教育要优化供给结构、通过“三教”改革实施多元办学模式、协同产教融合、细化校企合作,深化教育教学改革,完善“岗课赛证”综合育人机制。

  • 标签: 产教融合 岗课赛证融通 育人模式 “三教”改革 评价模式
  • 简介:摘要:在我国化工行业发展过程中,安全风险评价和环境风险评价都有着深刻的内涵,对二者的相同之处和不同之处进行研究在该领域一直占有重要位置。本文首先对安全风险评价和环境风险评价的概念进行了总结,以此为基础对安全风险评价和环境风险评价在化工行业应用中的异同进行了研究,具有一定的理论意义和实践意义。

  • 标签: 安全风险评价 环境风险评价 异同
  • 简介:摘要:随着我国工业化进程的不断推进,建筑业已经发展到了新的阶段。可持续发展作为一种现代化的科学的指导理念,要求建筑工程提供更科学、更现代化的建筑。在全球化的背景下,传统的粗放式建筑方式存在的问题逐渐凸显出来。装配式建筑属于新型建筑模式,传统的建筑模式因为设计建造周期太长、使用人工过多、科技手段应用面狭窄、不够环保节能等一系列问题,难以满足现代发展需求,更体现了装配式建筑的必要性。比如在预制材料方面,装配式建筑优势十分明显,建筑的许多构件可以集中定制,在施工现场现装现组,非常方便。

  • 标签: 装配式建筑 综合效益 模糊综合评价
  • 简介:摘要:水利工程是社会发展的重要基础保障,同时也是经济增长的重要基础部分。建立中国水利现代化的评价指标体系就显得尤为重要,良好的水利现代化评价指标体系有利于加强建设和管理我国的水利现代化建设,对于及时调整和监督水利现代化建设进程也具有十分重要的作用。

  • 标签: 水利工程现代化 评价指标体系 评价方法
  • 简介:摘要:在追求经济高质量增长和经济健康发展的社会背景下,我国逐步健全环境影响评价体系,并形成稳定的环境影响评价制度,作为环保部门开展环境质量监控工作和制定环保工作计划的主要依据。土壤是生态环境中的基础要素,本身可构成一个微型世界观的生态系统,并作为宏观生态系统中的关键要素,土壤环境质量直接决定生态环境质量,在生态修复和生态环境建设工作中居于核心地位。故而,土壤环境评价是环境影响评价体系和制度中的关键组成部分。

  • 标签: 环境影响评价 土壤 环境
  • 简介:摘要 : 当前, 随着 社会 不断 进步,科技 飞速 发展,全面 复合 型人才 对于很多单位来说求之若渴 , 而且 各 个高等 院校 也在 为培养 社会需求的 人才不断努力, 而这一切的顺利实施,则要靠强有力的后勤保障作为支撑。当前高校的 后勤管理优化和改进 函待深思 。 本文依据自身从事后勤保障的实践,提出后勤保障应 服务 高校 育人的 第一 理念, 不断努力 提高自身管理模式,创新优化管理思路 的几点思考,以供大家参考 。

  • 标签: 后勤 育人 优化与创新
  • 简介:摘要:随着我国社会经济不断发展,国民生活水平水平逐步提升,对各方面的要求逐渐增高,尤其是国民的健康问题。因此,对于环境方面的重视程度逐渐增强,当前在整个建设项目环境影响评价过程中,地下水环境评价是其中的重难点,但对于如何进行精细的水、工、环勘察资质没有相关的评价,可见,在水文地质勘察过程中,环境影响的评价往往会发生转包的现象,从而导致评价与勘察过程脱节。本文将针对水文地质调查评价与环境评价对地下水勘察工作的影响进行简单阐述。

  • 标签: 环境影响 水文地质 调查评价 应用分析
  • 简介:摘要:随着我国社会经济不断发展,国民生活水平水平逐步提升,对各方面的要求逐渐增高,尤其是国民的健康问题。因此,对于环境方面的重视程度逐渐增强,当前在整个建设项目环境影响评价过程中,地下水环境评价是其中的重难点,但对于如何进行精细的水、工、环勘察资质没有相关的评价,可见,在水文地质勘察过程中,环境影响的评价往往会发生转包的现象,从而导致评价与勘察过程脱节。本文将针对水文地质调查评价与环境评价对地下水勘察工作的影响进行简单阐述。

  • 标签: 环境影响 水文地质 调查评价 应用分析
  • 简介:摘要:本文探讨了在大思政视野下高校思政教育的实践育人模式及其价值。通过分析大思政视野下的思政教育内涵和目标,结合高校思政教育实践的特点和需求,提出了以实践育人为核心的思政教育模式。该模式注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感,通过社会实践、志愿服务、创新创业等活动,使学生积极参与社会实践,提升综合素质和能力,实现全面发展。该模式具有促进学生自主学习和发展、培养社会责任感和创新能力的价值。

  • 标签: 大思政视野 高校思政教育 实践育人 模式 价值
  • 简介:摘要:分析项目年运行费和经济效益,进行国民经济评价;计算运行成本和总成本费用,测算工程成本水价,分析灌区用水户的可承受能力。综合考虑用水户水价承受能力、水价现状等因素,推荐灌区运行水价为 0.39元 /m3,灌区工程为公益性的水利工程,工程投资以政府投资为主。

  • 标签: 水价 可承受能力 资金筹措
  • 简介:随着油田生产的进行,采取阶段性的测试压力恢复可以获取地层压力的衰减情况。封闭储藏模型是平均压力评价的基础。对于生产井在生产达到动态平衡时,每口井都形成自己的泄油区域,理想泄油区域内的平均压力可用封闭边界模型作为基础。在此基础上描述了MBH法和解析模拟法,MBH法是一种评价平均压力的校正方法;解析模拟法是基于实际关井段数据估算生产井平均压力的最可靠方法。

  • 标签: 平均压力 卸油区域 MBH 解析 模拟
  • 简介:【摘要】投资项目后评价作为一种科学管理办法,日益得到国内各行业的重视。文章在论述投资项目后评价的含义及其特点的基础上,对投资项目后评价的方法和主要内容进行了深入探讨,并重点分析了项目后评价存在的问题和应对策略,

  • 标签: 投资项目后评价 内容 方法 问题 对策建议
  • 简介:摘要:风险评价被称为风险评估或风险衡量,是对风险发生的可能性及其导致的损失程度进行评估和衡量。本文首先将现行的风险评价方法进行了梳理,分为定性分析和定量分析两类;接着详细介绍了各种方法;最后从四个不同的维度对各种方法进行了对比。

  • 标签: 风险 风险评价 风险评估
  • 简介:摘要:发展绿色建筑能够达到节约能源、保护环境的目的。我国目前还处于绿色建筑的发展初期。研究适合当地绿色建筑发展的特点,在应用和评价绿色建筑技术时,注重区域差异,因地制宜,找到适合在当地使用和推广的绿色技术,将会对其未来的绿色建筑评价和技术应用的发展,具有重要意义。

  • 标签: 绿色建筑,绿色技术,评价