简介:摘要:在AutoCAD室内设计工程制图课程教学过程中,充分发挥教学做为一体教学模式的积极作用,可以使学生在掌握专业理论知识的基础上培养学生的实践能力,进而提高AutoCAD室内设计工程制图课程教学质量。在实际研究中需要从教学做一体化教学优势出发,探讨AutoCAD室内设计工程制图教学的具体方法,创新我国室内设计人才培养模式。
简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。随着“互联网 +教育”的发展,为了充分发挥传统教学方法和网络资源的优势,在工程制图课程教学中采用 MOOC+SPOC的混合式教学方法。利用国家级中国大学 MOOC平台的优质课程教学资源,将 MOOC课程资源与课堂教学有机结合;通过在线测试评估系统,使学员及时了解线上学习知识点的掌握程度。实践结果表明,这种教学方法不仅提高了学员学习工程制图课程的积极性和主动性,同时也进一步拓展了课程教学内容的深度和广度。本文就 混合式教学方法在工程制图课程中的应用展开探讨。
简介:以椒江区土地执法快速反应系统AutoCAD数据入库为例,基于ArcToolbox,介绍了AutoCAD数据到ArcGIS格式的解决方法,并添加属性数据,从而保证了数据的完整性。