简介:摘要:本文旨在探讨通过结合项目式学习法与翻转课堂教学法,在AutoCAD制图课程中构建有效课堂的策略与实践。通过分析传统教学方法的局限性,本文提出了一套融合两者优势的教学模式,旨在提高学生的自主学习能力、实践操作技能及团队协作能力。通过实证研究,验证了该教学模式在提升学生学习效果、激发学习兴趣及培养创新能力方面的显著作用。
简介:本文分析了在当今高校AutoCAD教学中教学方法,提出了案例教学的教学方法,并结合教学实际教学案例,探讨了整个教学过程,并得出教学方法能激发学生兴趣,提高教学效果
简介: 摘要:为了解决机械制图课程传统教学方式、方法存在的弊端,根据当今多媒体技术、计算机辅助教学的发展和教学需求以及计算机技术的广泛应用,探讨关于制图课程引入计算机辅助教学和AutoCAD的构想和做法。本文还探讨了职业中学的学生学习《制图AutoCAD》的最佳途径,使学生在愉快、积极、主动中学好这门专业基础课程。
简介:AutoCAD是目前世界上最流行的计算机辅助设计软件之一,AutoCADR14FORWINDOWS是Autodesk公司推出的AutoCAD系列的一个重要的里程碑式版本。与以前的版本相比,AutoCADR14的功能更为强大,界面更友好,提供了更多的模板文件,支持更多的外部设备。在广大的工科院校和职业学校中,“机械制图”是理工类专业的一门重要专业基础课。现在开设AutoCAD制图课程的学校很多,很多教师也注意利用AutoCADR14来制编“机械制图”试卷,既漂亮又方便,特别是易于修改。但是,要在短时间内迅速编排出一份高质量的试卷,需要我们掌握一些制图和设置的技巧,笔者简述如下。