简介:高职院校创新工场不但具有创新功能、推动地方经济建设功能,还具有培育创新创业人才的育人功能。在依托校内创新工场培育创新创业人才中,应充分发挥创新工场的"创新创业平台优势、创新项目产业优势、创新工场的企业优势、创新与创业孵化的政策优势、校企合作的渠道优势、产教融合的内容优势",不仅能够更好地培养学生的新创业能力,养成创新创业素质,而且有利于企业尤其是小微企业的生存发展,有利于推动产教融合。
简介:根据工程要求,设计了精馏塔气液进口管内部结构,并建立了该结构的三维CFD模型,对所设计的气液进口管内部装置进行分析验证,研究表明结构优化后能满足塔器工作所需的引流要求,并对进出口管内部结构与接液槽两构件的间距进行规范。
简介:介绍了聚二甲基硅氧烷共聚醇的结构、性质特点及其在个人护理品方面中的应用。
简介:针对工科专业在实验教学中普遍存在的实验设备相对滞后、实验以验证性为主、实验内容的设计学生参与较少及实验的创新性不足等一系列问题,结合教师的科研项目,将自主开发的磁性材料计算机视觉检测系统用于学生的实验教学;让学生自主选择产品,制定方案并实施,以培养学生的实践、创新能力。此做法对弥补实验设备不足,提高实验室建设水平,拓宽学生视野,激发学生的学习积极性与主动性,培养创新人才,都具有重要意义。
简介:混合式教学模式创新地发展了传统课堂教学方式和理念,在促进学生自主学习方面具有重要的意义。本文分析了混合式教学模式的内涵及功能,针对暖通类课程知识点分散、学生学习兴趣不浓的实际情况,提出构建暖通类课程群,建立以微课为基础的混合式教学模式并予以实施,达到了充分发挥教师'引导'和学生'自主'的双重作用,提高学生学习效果,以实现创新型应用人才培养的目标。
简介:本文以卓越工程师培养目标为导向,构建了可实现培养大学生人文科学素质、创新意识、沟通合作与管理能力目标的合唱课程一体化教学模式。通过将合唱课有机分解成五个模块,即合唱基础理论模块、合唱欣赏模块、小组合唱模块、合唱即兴演唱模块、合唱表演模块等,探索了以相对独立、完整的教学单元进行合唱课教学的新模式。
试论高职院校创新工场的育人功能
对精馏塔气液进口管内部结构的优化设计
功能性聚二甲基硅氧烷共聚醇的结构、性质及应用
高校利用自主开发设备创新实验教学的探索
基于微课环境的暖通类课程群混合式教学模式构建与实施
工科院校音乐课程一体化教学方案的研究与构建——以宁波工程学院合唱课为例