简介:一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低,而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察,认真思考,不断总结,反复实践”之后认为:要提高学生素质,教师必须“掌握学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,千方百计改革教学方法,想尽办法提高教学质量”。
简介:数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中,传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。
简介:为了提高《电力拖动控制线路》的教学质量,该文分析了课程特点,认为须在理论教学、实验实习,总结提高等几个方面改进教学方法,使学生在掌握理论知识的基础上,不断提高实践能力,培养自学能力。
简介:思想政治课教学目的是培养塑造学生良好的思想品行,提高学生的思维力、判断力;随着社会主义市场经济体制逐步健全和完善,教育改革的深化,学校思想政治课教学面临着新情况、新任务;为提高思想政治课教学质量、实现教学目标,本文围绕教材、课堂导入、教学情境设置、学生主体地位、教学情感五方面,结合个人实践经验,论述了课堂教学方法和手段。
简介:本文介绍了高等职业教育学组织形式的特点及教学方法,对教学具有借鉴作用。
简介:1.资料:1990年6月至2007年6月,我应用张仲景的乌头汤合桂枝汤加味治疗急性肌痹6例效佳。所治病例中女性5例,男性1例,均属门诊病人。
简介:语文教学应该突破机械划一、泯灭个性的旧有模式,贯彻“以人为本’’的思想,既传授知识,又尊重学生在学习过程中的独特感受与见解。语文教学中人文思想的渗透表现在尊重学生的主体地位、为学生提供充分的发展空间,并在此基础上谋求学生和教师的共同成长。
简介:简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题。
简介:在高校思想政治理论教学中,利用课题式教学方法创新教学模式,具有很高的教学价值和发展价值。此教学法能深化学生对所学理论知识的理解,更好地调动学生学习的积极性,培养学生的创造性思维,从而大幅度提高思想政治课的教学效果。
简介:武汉地铁工程岩溶问题研究主要采用水文地质调查、工程钻探、孔间电磁波CT和弹性波CT、沿线钻孔地下水位分层观测、抽水试验、不同时段地下水水质分析、岩石化学分析等综合勘察手段,既准确揭示了武汉地区总体岩溶发育特点和水文地质特征,又详细查明了与地铁工程密切相关的溶洞空间分布、规模、赋水情况、充填情况等,从而使地铁施工工法选择、岩溶治理等工程设计方案优选更加全面、科学、准确。通过开展地铁隧道施工地质工作,并整合多方变形监测成果,全程进行超前地质预报,确保了复杂地质条件下矿山法地铁隧道安全施工与运行。
简介:探讨利用现代管理学的方法对测绘项目的实施全过程进行管理,利用该方法可提高测绘单位的市场竞争力,同时提升人员的整体素质,最后得出采用信息化管理方式提高测绘项目的管理水平,对测绘单位的实际工作具有指导意义的结论。
简介:介绍不等精度观测附合导线的合理平差方法,给出了相应的精度评估的数学模型,并通过对误差椭圆三要素的分析得出几点结论.
简介:美术作业用简单、固定的模式来批改,不利于美术教育目标的完成,为此,本文介绍了几种针对其特点的批改方法。
简介:根据采动损害鉴定工作的实践,提出了在鉴定工作中选择参数、利用实际局部地形图确定土地塌陷范围、利用实测房屋倾斜进行鉴定以及利用房屋裂缝进行鉴定的方法。这些方法以开采沉陷理论为依据,且建立在实地观测基础上,因此,按这种方法鉴定所获得的结论是客观公正的。
简介:武汉市长湖某住宅楼向两个方向倾斜,最大科率达15.6%。采用锚杆静压桩斜向支撑方法,划分下沉和抬升两个区段,掏土后成功纠偏,解决了此类危楼纠偏加固问题。
简介:现代科学技术的蓬勃发展和科学知识的迅速增长,对大学生素质提出了更高的要求。传统教育中那种“以对学生传授知识为主要目的”的教育思想和教学方法,已经远运不能适应形势的需要,而“授人以鱼,莫如教人以渔”的道理越来越为广大师生所接受,并逐渐贯彻于教学过程之中。本文结合“普通化学”教学实践,谈谈自已在传授知识、加强基础的同时,注重传授获取知识的方法,注重启迪学生思维,培养学生能力的做法与体会。
简介:在简要论述建筑物水平位移监测中所采用的一些方法的基础上,对困难条件下基坑水平位移监测给出了改进的方法,探讨了改进后方法的精度,并以具体工程实例说明了此方法的实用性.
简介:本文介绍了利用GPS实施像控点联测的方法,并通过GPS方法与常规方法的比较充分肯定了GPS像挂点联测方法的可行性和经济性。
简介:根据GPS绝对定位的基本方程,给出了主成分解的形式及消除病态方程组的ε分解解算方法。
简介:博伊西(Boise)州立大学,地球物理研究员在物理声学实验室创造了一种新方法来研究地裂隙,他们利用高强度光直接照射地裂隙,使其产生弹性波。可以帮助确定地球裂隙中是否存在着流体,例如岩浆、水或天然气。
改革教学方法 提高教学质量
从教学方法研究趋势 谈数学教学改革
技校《电力拖动控制线路》的教学方法
思想政治课课堂教学方法浅谈
高等职业教育的教学组织形式及教学方法
急性肌痹中药治验6例
语文教学中人文思想的渗透方法
论非测绘专业测量学课程教学改革DACUM方法
课题式教学法是大学生思想政治课的好方法
武汉地铁岩溶问题研究方法
测绘项目管理方法探讨
不等精度导线平差方法
谈美术作业的批改方法
采动损害鉴定方法探讨
双向斜倾楼体纠偏加固方法
传授方法 启迪思维 培养能力
基坑水平位移监测方法的探讨
像控点联测的GPS方法
GPS绝对定位解算方法探讨
研究地裂隙的新方法