简介：摘要在高中数学教学过程中，习题课有着很高的地位。从学生在习题课上的学习效果、学习行为、教师干预及学生收获四个方面对高中数学习题课的综合效果展开调查。从调查结果中，我们可以发现学生对习题课的兴趣并不高，在课上学生也很少主动发言，而是被动接受教师传达的解题方法，教师为了课上能够完成习题的讲解，只是一味地的讲授知识，导致学生很少有发言的机会。因此，教师要选择合适的习题，激发学生的学习兴趣，着力提高习题课教学的时效性。

简介：摘要小学科学教育是认识大自然，喜欢大自然，提升学生认知能力的关键，也是其他学科的基础，在新课程背景下，核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式，而在小学义务教育阶段，科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念，提高学生的道德意志品质，更好的让学生学到的知识与社会接轨，素养逐步达到社会要求，是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景，以教师教学为研究对象，浅析如何上好小学科学学习。

简介：摘要探究是科学的灵魂，也是学生学习科学的重要方式，它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。在教学中，学生的科学探究兴趣，探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当是否有探究性，都会影响到科学探究活动的有效开展。本文从学生探究兴趣的激发和材料的选择及其探究的价值等方面，阐述了怎样培养学生的探究能力和解决实际问题的能力，论述了科学实验课堂教学与大自然的密切联系的必要性，让学生在大自然中放飞科学的梦想。

简介：摘要正如党中央提出的，青少年是国家的未来和民族的希望；为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题。而青少年要是复兴伟大的中国梦就必须从接受良好的教育开始。教育心理学对教育青少年起了至关重要的作用，运用其中的学习策略，学生可以更有效率地学习，教师也可借助学习策略的力量，引领同学走学习上更为顺畅的道路。它直接影响到教育行为的成功。心理教育行为贯穿于全部教育教学活动中。心理教育行为承担着四个方面的任务培养、开掘、预防和补救。而对于像我一样的在校师范生来说，学好发展教育心理学不仅对自身学习有很大的帮助，而且对未来走上讲台后有深远的启发意义。

简介：

简介：摘要无论在什么时候，学习与教育都和人们息息相关。小到婴儿呱呱坠地便开始模仿人类的动作，大到人过中年，任然孜孜不倦得学习着不断兴起的新鲜事物。这些都是学习与教育相辅相成的结果。那么到底是哪些东西影响着学习与教育的效率，为何不同的人学习的成果相差甚远，本文将从“教育心理学的概念”、“知识学习的方法”和“影响学习的因素”三个方面来进行阐述与分析。

简介：摘要对于高中语文这门学科而言，是高中阶段最重要的学习内容之一，语文不仅是高考中的主要学科，同时也是提高自身文学素养的途径和方式，因此学好语文至关重要，想要提高高中语文成绩，仅仅靠死记硬背是远远不够的，同时还要掌握正确的学习方法，才能提高学习的质量。高中的语文篇目较多，同时要掌握的知识点也较为复杂，学生只有掌握科学的学习策略，养成良好的学习习惯，并且通过不断的摸索，才能提高语文的学习效率。本文主要对高中语文学习方法与积累学习进行探究，并提出建议和策略，希望可以帮助学生更好的进行学习。

简介：摘要互联网电子信息技术全球化发展的今天，计算机技术的发展也取得了可喜的成绩。社会进步需要计算机技术等高科技信息技术的助力和支撑。科学技术是第一生产力，作为现代社会生活不可替代的重要组成部分，计算机科学技术的重要性自不待言。在逐渐改变和影响人们传统的生活方式的同时，计算机科学技术也在不断地提升着社会生活质量，对社会进步与历史的发展也有所助力。计算机技术的发展方向和未来发展趋势不断朝向多元化方向迈进。作为一国经济文化软实力的重要体现之一，计算机科学与技术的重要性不可比拟。本文将从未来我国计算机技术的发展趋势入手，深入探究未来计算机科学与技术的发展走向，以期能够为计算机技术发展提供行之有效的建议。

简介：摘要互联网电子信息技术的发展在世界经济全球化的趋势推动下，我国的各项技术都在朝着信息科学技术的方向迈进，科学技术的发展从一个侧面看也是电子信息互联网科学技术发展的一种促进力量。对电子信息技术的发展起到了不可磨灭的助推作用。随着科技化程度的不断加深，电子信息科学技术的应用范围不断扩大，覆盖领域愈加广泛。在各个领域行业的发展进程中电子信息科学技术的应用前景备受瞩目。如果能够做到深层次的优化和升级，相信电子信息科学技术未来的发展可技术运用将更加成熟，操作性也会提升到一个全新的应用领域。电子信息技术领域包含的内容范围极其广泛，主要包括电器、计算机以及网络通信技术等多个方面。直接影响并改变着我们的生活。在推进社会发展和科学技术进步的同时也给我们的社会生活带来了极大的便利。

简介：摘要实验是引导学生进行不断思考、探究并得出科学结论的过程，也是拓宽学生思维、提升综合素养的过程。知识是实验开展的理论基础，材料是实验开展的物质基础，二者缺一不可。实验材料的选择影响实验的进程、实验的效果、学生的学习态度等，因此教师应根据课堂情境、实验内容、实验效果、学生需求等选择合理的实验材料，以其达到教学效果，提高学生素养的最终目的。

简介：摘要伴随着现代化社会的不断进步和发展，人们对科学逐渐形成了动态认识，教育工作者也愈发注重教育活动的科学性。幼儿时期是人们形成思维方式的最初阶段，而幼儿的探索求知欲望又非常强，所以在幼儿教育中开展科学教育活动是必不可少的。幼儿科学教育能够让幼儿通过自身参与和实践感受事物之间的联系，帮助他们获得丰富的学习体验。同时，幼儿还能从中体会探究的乐趣，培养他们的创造性思维。

简介：摘要随着我国科学技术水平的不断提高，计算机的使用和发展迅速，并且广泛应用到人们日常生活中。计算机在今后的主要发展方向是为软件开发而使用，计算机中的软件技术在为人们的工作过程提供了更加简单方便的工作方式。在此背景中，插件技术在计算机软件技术中也被得到了广泛的使用，有效提高了计算机软件的使用寿命。本文主要是对软件技术中的插件技术使用进行研究，并且分析了插件技术的要点。

简介：摘要在最近几年里，计算机科学与技术通过视频技术、虚拟世界等相关技术，充分的彰显出原本所没有的价值。笔者坚信，未来计算机科学与技术会有更好的发展前景，只有通过不懈努力，才能真正意义上促使其达到全面发展的效果。

简介：摘要学习不仅受到学习者动机的影响，还受到个体认知发展、智力水平及其他人格特征的影响。这些因素常常伴随着学习，使之产生微妙的改变，甚至左右学习的方向和最后学习的动力和态度。

简介：

简介：6月5日,苹果公司在美国圣何塞举行苹果全球开发者大会（WWDC）2018,发布多项产品和技术.其中,推出机器学习CoreML2,速度提升30%,最高将模型大小缩减75%.苹果在去年WWDC上发布了CoreML,便于开发者为iOS创建机器学习应用.

简介：摘要小科学时代，由于科技成果数量少、应用范围小，科技成果很难危害到社会。大科学时代，由于各学科相互促进、共同发展，科学成果有普及快、应用广、范围大、影响强的特点。科学是对自然规律的揭露，当今任何的科学发现都是站在巨人的肩膀上，科学的进步和发现是全人类的共同的成果，当发现的规律有害于人类的时候，不光是直接从事研究的科研人员，每一个知情的相关人员都有义务和责任去阻止这种有害科技成果的研究或应用。

简介：摘要网络教学、资源分享、是教育面临信息时代的必然选择。网络时代的发展带动的是更多的信息共享和自主学习，该项目研究内容，从网络教学顿号分享的目标定位、内容选择与组织、主要实施环节等方面进行研究，具体了解了广西范围内，四百余名在校大学生及全国各地八百余各界群众，对于网络教学和网络自主学习的分析概况与看法。

简介：文章主要基于新媒体平台技术探讨了大学英语自主学习方法。通过介绍新媒体定义、特点,阐述自主学习相关理论和应用,根据大学英语教学特点,利用新媒体平台的新方法新手段,构建大学英语自主学习框架,探索大学英语教学的策略,同时对基于新媒体的自主学习的实施问题和未来发展方向进行思考,以期提高大学英语教学水平。探索表明,新媒体平台对大学英语自主学习有一定的促进作用。

简介：摘要本文从六个方面来讨论如何激发学员学习动机，以此来指导军校中大学英语教学中注意的问题。