简介：我校举办本科教育已有二年时间，目前已经发展为四个专业，二届350名学生。深入思考创新性人才培养模式问题，对于办好本科教育具有十分重要的意义。本文从本科人才培养目标、教学方案设计和教学方法等方面对创新型人才培养模式问题进行了系统的研究和具体的设计。写此文的目的在于，在本科教育的管理中明晰思路，把握好正确的方向，稳步地把工作做好。

简介：自主创新是一个民族能够自立于世界舞台的有力保障，创新精神和创新能力是决定经济和社会发展极为重要的因素。在进入知识经济时代以及全球化竞争日趋激烈的今天，我们的经济建设和发展不能再走传统的粗放型、劳动密集型的老路，而必须要通过建立起强大的自主创新体系来优化产业结构，逐步向高附加值的产业、向高新技术产业升级转变，胡锦涛总书记、温家宝总理反复强调把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置，大力增强核心竞争力，走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

简介：建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。建设创新型国家，就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

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简介：<正>发展经贸事业,需要有高素质的经贸人才。经贸院校担负着培养我国经贸人才的重任。经贸院校从创建时起就本着国家经贸事业的需要以及国际政治、经济发展的趋势来确定培养人才的目标和规格。建国初期,我国经贸学科的创立是以计划经济体制下对外贸易由中央统制的经营活动为服务对象的。在五十年代至六十年代初

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简介：最近，我受到邀请在民营经济比较发达的浙江省参加了二个家族企业管理论坛。同时参加这个论坛的还有日本八佰伴的前总裁和田一夫先生。在交流中和田一夫谈到．现在反思八佰伴的管理失误。其中最重大的就是在成长过程中没有注意人才培养问题。

简介：日立制作所1910年由小平浪平创立。小平浪平在久原矿业公司的日立矿业修理工厂生产了第一台5马力的发动机。从那时起，日立“利用自主开发的技术，进行电机生产”，在各个领域发展壮大起来，形成了日立企业集团。据美国《FORTUNE》杂志的排列顺序，日立1994年度的销售额已达世界第三位，在电气产业中占世界第一位。

简介：财会类高职院校的教育目标是培养应用型、复合型的财会人才,在此前提下,应该改革教学内容,编写出版具有高职特色的系列教材;大力提高师资水平,特别是教师的科研水平和创新能力;积极探索教学方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性.

简介：日前，广东格兰仕集团宣布：面向社会招聘千余名高素质人才。笔者前往企业采访，迎面看到最显眼的一块广告就是：“人是格兰仕的第一资本”。

简介：培养人才是开发利用人才的重要环节。国外企业的成功经验,就在于高度重视人才的培育,并将其作为加强企业管理、深化企业改革的重要组成部分。中国的企业在培育人才方面,应始终贯彻理论联系实际、学用一致、按需分配、讲求实效的原则,适应社会、经济、科技发展的需要,特别是针对企业发展本身需要来确定培训内容和目标,努力提高人才的动手和动脑能力,充分发挥人才在企业中的主观能动性。

简介：高校必须培养出既有扎实的理论功底，又有实际操作能力的优秀电子商务人才，第二届电子商务大赛正是对电子商务专业学生这两方面素质的真实检阅。

简介：旅游职业教育是不同于普通教育的一种新型教育形式，必须尽快实现教育模式由学科教育向职业教育的转变。积极更新人才培养理念，培养与旅游业发展相适应的高素质人才。

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简介：随着电子商务的迅猛发展，电子商务将渗透到社会的每一个角落。作为网络时代的商业模式和企业生存形式，电子商务化已成为企业发展的必由之路。但我国电子商务人才的匮乏，已成为严重制约电子商务进一步发展的瓶颈。本文就如何尽快培养电子商务人才的问题进行了探讨，并提出了电子商务教学模块的内容要点。

简介：(一)1984年,薄一波建议国家拿出一部分钱来重点培训工商企业人才.他的建议得到了中央高层的赞同,中央决定从1985年起每年从工商企业选派3000名技术人员和管理干部赴国外对口单位实习培训.我国大规模的出国(境)培训工程正式启动.

简介：当前电子商务发展迅猛,引发了企业对电子商务人才的需求.合格的电子商务人才是既掌握商务管理又掌握计算机和网络技术的复合型人才,目前这类人才严重不足.本文对电子商务的现状及对人才的需求情况做了介绍和分析,并探讨电子商务人才培养中存在的问题及解决方法.

简介：高职院校要办出高职特色，实现高职教育的培养目标，必须对高职人才培养模式进行研究和改革，通过对高职人才培养模式的理论研究与实践，构建符合高职教育规律，适应面向21世纪的高职教育，这是当前高职教育改革的热点与难点。

简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，社会对高等职业教育认识逐渐深化，产学研相结合在高等职业教育中的重要作用和地位也日益为教育界所认知。国家教育部在对高等职业院校人才培养水平评估标准中，也把“产学研相结合”列为重要评估指标。对旅游职业院校而言，旅游院校属面向和服务于旅游产业具有鲜明职业特色的高等职业教育，培养的是技能应用型人才，更需加强产学研相结合的人才培养模式研究。

简介：随着IT技术的发展,IT人才的培养模式急需改革。该文探讨了与国际接轨,开创IT人才培养的新模式,改革教学理念、教学方法、课程设置等,充分体现国际化的特点,也体现了IT教育的特点。