简介：

简介：东北石油大学一贯坚持的是用“大庆精神”育人。在开展的党的群众路线教育实践活动中，通过观看《李新民同志事迹报告会》视频，

简介：2008年北京奥运会的成功举办举世瞩目，同时也为中国高校校园体育文化的进一步宣传提供了更好的平台，同时人文奥运的理念也被视为北京奥运会的核心内容。本文通过对人文奥运精神与校园和谐文化建设之间的关系的分析，揭示其中两者的良性互动。我们认为人文奥运精神的传播有利于促进校园和谐精神文明的构建：另一方面，和谐校园文化的建设也可以促进人文奥运精神的传播，两者互利互惠。

简介：开展校园文化活动作为校园文化的重要组成部分,它在推动校园文化建设和校园精神文明建设中起着重要的作用。

简介：加强大学校园文化建设，构建、弘扬大学人文精神已成为高校进一步发展的一个重点，也是培养有较高文化素质和健康高尚人格的全面发展的创新型人才的重要途径。大学的校园文化建设要以培育人文主义精神为核心，既要营造校园人文环境，又要注重人文素质的提升。这包含着我们对新世纪高等教育的展望，也是整个社会为进步和发展而发出的声音。

简介：温州人走路的频率要比北京人快一拍,比上海人快半拍。这是一座富有动感的城市,这里的人们充满生命的张力。

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简介：校园文化是随着学校教育的出现而产生的一种特殊的文化现象，校园文化理论则是20世纪80年代提出来的，校园文化的内容包括六个方面。有人断言：21世纪最宝贵最抢手的是人才，高等学校就是造就人才的熔炉，从战略角度上看，校园文化在学校可持续发展中和打造名校地位上的作用是十分重要的。

简介：和谐校园与和谐校园文化是建设和谐社会的重要组成部分，因此要继承中国传统文化所倡导的和谐思想，使之成为现代校园文化追求的价值目标，要注重人文关怀，这是践行科学发展观的具体体现，是实现育人目标的重要途径，是构建和谐校园的必然要求。

简介：摘要：企业战略管理是对企业长期发展的全面规划与决策过程，其核心理念在于平衡长期规划与短期目标，追求竞争优势与可持续发展，并确保内部资源与外部环境的匹配。实践探讨涉及战略规划与决策、资源配置与整合、组织结构设计与调整以及企业文化构建与传承。这些环节是确保战略决策有效执行，最终实现企业持续竞争力和市场份额增长的关键。

简介：一、西北空管愿景：空中丝路通畅西北空管长安二、西北空管理念：快乐工作快乐生活

简介：今年82岁高龄的薛长顺同志（以下称“薛老”），是扬州市商业会计学会会长。1950年从事会计工作，1954年光荣地加人中国共产党。在60多年不平坦的会计生涯中，可以这样概括：坚定信念，经受考验。求真务实，爱岗敬业。学而不厌，笔耕不缀。勤奋探索，与时俱进。乐观向上，贡献突出。尤其是退休后对会计事业依然深深地眷念，内心充满着无限的激情与老当益壮的热情，对扬州市商业会计学会工作倾注了全部的心血，我被他这种无私奉献的精神所感动，也被他曲折人生，自强不息的精神所打动。

简介：校园文化是学校实施教育的一个重要环节，对实现教育目标、培养德、智、体、美等全面发展的高素质人才有重要意义。笔者认为校园文化建设活动中还存在某些盲目性和随意性倾向，因此必须对校园文化的概念有进一步的认识。本文从校园文化的概念范畴入手，结合校园主体生活的具体实证，对校园文化的理念内涵进行了探析，并由此对校园文化与思想政治工作及文化娱乐活动的关系做了一定辨析。

简介：摘要校园文化的建构是一项复杂而意义非凡的事业，我国的校园文化传统悠久。但是在现代文化的冲击下，校园文化建构的基础有了不同的内涵。这在我国高校迅速发展的过程中需要值得密切关注的。本文试图以传统文化和现代文化做为校园文化的新基础，重新建构新型的校园文化。

简介：本文从现实阶段高校体育文化的发展入手，试就高校校园文化建设中心，作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展，完成高等教育培养目标所发挥的作用，进行了研讨。

简介：校园文化“三点”论黄践，栗华校园文化建设是学校教育的重要辅助手段，对提高学生综合素质具有重要意义。这已成为人们的共识；但如何建设校园文化却是一个很有必要探索的问题。仔细分析技园文化氛围形成的人为因素，不难发现：学生是主体（他们吃住都在学校）。所以校园...

简介：校园文化是个抽象的概念，仿佛摸不着、看不见，却又无处不在，它像一个强大的磁场，影响着校园里的每个人，传承着一个学校的文化和精神。新科人以“启迪智慧，润泽生命”的理念为根，以“生涯启蒙教育”为载体，孜孜不倦地探索着校园文化的建设。

简介：本文以生动性、广泛性、时代性、主体性、集合性为切入点，论述了校园文化的栽体特征，阐述了其对社会主义核心价值教育的重要作用。提出了高校要培养教师的文化主体意识、强化学生的文化活动、建设校园文化环境、完善文化制度体系等措施，以提升高校社会主义核心价值观教育水平。

简介：校园戏剧有助于提高大学生审美情趣、思想道德、心理素质的提高，形成和谐的校园文化氛围。校园戏剧活动要针对目前存在的问题，采取相应措施实现可持续发展，充分发挥在校园文化建设中的作用；建设多渠道、开放性的筹资机制，形成校园戏剧可持续发展的经费保障；引导认识，激发学校各方支持和参与的积极性；提升大学生的审美品位，促进高校校园戏剧活动质的飞跃。