简介：质量认证作为市场监管工作的重要组成部分,受到党中央、国务院的高度重视。2018年1月,国务院印发《关于加强质量认证体系建设促进全面质量管理的意见》,明确提出质量认证作为市场经济条件下加强质量管理、提高市场效率的基础性制度,是深化“放管服”改革、推动供给侧结构性改革的重要抓手。

简介：摘要能源是经济发展中必不可少的生产资料，更是人们日常必需的生活资料，它在国民经济和社会发展、建设和谐、资源节约型和环境友好型社会中具有举足轻重的作用。能源替代是能源领域科技进步和能源合理利用要求的反映。

简介：

简介：小区物业管理基础工作涵盖范围广,阶段性强,专业化程度高,这就要求物业服务企业夯实每一阶段的工作基础,释放和谐正能量。

简介：和融物业把党建工作和物业服务工作紧密结合起来,以党建工作为抓手,不断提升物业服务质量。经过改革开放40年来的快速发展,我国人民生活水平大幅提升,居民对物业服务质量的要求也明显提升,各种高端化、个性化服务需求快速增长,而且更加注重物业服务质量以及消费体验和精神愉悦。在这种情况下,作为物业服务企业必须与时俱进,不断提升服务质量,以满足业主对美好生活的向往。为提升服务质量,广州和融物业管理有限公司(下简称“和融物业”)提出了“求真务实、客户导向”的服务方针,以加强党建工作、新技术应用和开展社区活动为抓手开展工作,旨在以优质的基础服务提升业主满意度,营造更舒适的和谐幸福社区。

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简介：【摘要】电力资源是人们生产生活重要的清洁能源之一，电力资源对人们生活水平的提升和社会发展具有重要的意义。优质服务是供电企业发展的生命线，为有效的满足人民生产生活用电的需求，就需要不断创新供电模式，结合客户的实际需求制定行之有效的供电服务方案，加强用电安全管理，全面打造高质量电网，提升供电服务品质。

简介：摘要文章首先分析电网物资品质控制管控的重要性，针对电网物资质量监督现状，提出电网物资品质控制管控措施，着力提升电网物资质量水平，保障电网建设及安全稳定运行。

简介：20世纪80年代中期,在我国实行经济体制改革的初始阶段,由于固定资产投资规模扩大,社会总需求大于总供给,一些地方和相关部门盲目压任务、下指标,攀比速度,同时一些单位和企业没有加强速度与质量的管理,片面追求产值、利润,导致质量管理松懈。

简介：【摘要】此次研究以实验为主，通过不同的焊接加工工艺得到不同晶粒度的管接头产品，再将不同晶粒度的管接头产品进行耐压、耐破坏、拉伸实验等一系列实验，得出不同晶粒度的管接头在耐破坏、拉伸强度下的性能值；根据实验数据分析管路件焊接品质与晶粒度的相关关系，进而得到判定焊接品质的晶粒度标准。

简介：摘要当今时代，人们物质生活明显提高，在此背景下，对市政景观工程的重视程度越来越高，并提出了一系列新要求，建设单位必须研究施工技术方法，紧随时代的进程，根据园林建设的实际情况合理应用新技术，科学、合理、有效地管理园林施工，优化景观布局，提升市政景观工程建设的整体质量，陶冶人们的情操，放松人们的心情，维护生态平衡，满足现代化城市需求，促进人类精神文明建设。

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简介：摘要幼儿个性品质的发展与培养是幼儿园教学中非常关键的教学内容，将直接影响到学生的全面发展。

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简介：产品质量安全关乎国计民生,关系千家万户。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在产品质量领域有充分体现。一方面,部分产品特别是部分消费品品质跟不上消费升级的需要,“够不着高线”;另一方面,一些产品质量达不到安全要求,甚至偷工减料、以次充好,逾越了底线。因此,产品质量安全监管工作,要打好风险监测、监督抽查、专项整治和分类监管、质量安全追溯的“组合拳”。

简介：人才驱动根本上是地方品质驱动,雄安新区要集聚全球顶尖人才,必须打造具有世界一流地方品质的绿色智慧宜居新城。"双管齐下"提升京津冀地区地方品质:一是丰富和发展可利用的地方不可贸易品数量、多样性和质量;二是处理好地方品质与功能、规模、布局、制度的关系。

简介：摘要： 石油化工企业在生产加工石油的过程中，要最大限度地保证石油的质量，对石油进行全面、科学的分析和检测。传统的化学分析方法耗时长，分析结果的准确性和精密度存在偏差。随着仪器仪表技术以及计算机技术的发展，石化企业具备了能够高效、快速的分析油品的方法，提高了对油品原料及产品分析、化验的精度以及取得分析结果的速度。

简介：随着我国航天事业的快速发展，航天型号任务量逐年密集。由于航天产品外协范围不断扩大，外协任务量逐年增加，导致外协产品质量问题频发。为确保航天产品研制工作顺利进行，必须关注外协产品过程质量管理。针对航天外协产品质量管理问题，结合工作实践经验，梳理外协产品研制过程质量管理风险，制定有效的管理措施，更好地服务于航天产品研制工作。

简介：摘要初中阶段，学生开始系统的进行英语学习，其中英语阅读教学是英语教学的重难点。而在新课改背景下，对各门课程的教育目标提出了新的要求，要求注重培养学生多方面的素质，其中思维品质是一项重要的培养内容。那么在初中英语阅读教学中应当如何培养学生的思维品质呢？本文就此展开探讨。

简介：摘要随着新课改的逐步推进，在高中的课堂教学中培养学生良好的思维品质已成为广大教育工作者亟待解决的任务。本文从当前高中英语教材的实际出发，提出通过读前巧问、读中追问、读后反问三个设问策略在高中英语阅读教学中培养学生思维品质，促进学生学科核心素质的提升。