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  • 简介:摘要:互联网时代下,数字化信息技术的创新应用与城市生产、人们的生活方式紧密相连,为学校教学顺利进行创造了更多样的发展条件,将带来高校教育教学的进一步变革与创新。高校各专业教师联系学科实际,加快教育信息化建设,开展教学创新,实现学生全方面发展。本文主要分析教育信息化建设对高校教育教学改革改革与创新的积极作用及策略,为高校教育教学的发展改革提供一些建议。

  • 标签: 教育信息化 高校教学 教学改革
  • 简介:摘要:近些年社会的发展已经促进了终身教育理论体系的不断完善和推进,但实际中老年教育工作的开展受到众多因素的限制,导致实际的教育成效并不如想像的那么明显。组织开展老年教育工作,可以使老年人的文化娱乐生活更加丰富,提高老年人群体的生活质量水平,在一定程度上解决老年人生活中的问题,帮助老年人以更加健全的思想和稳定的心态以及健康的身体,从事到一切社会活动中。本文结合实际情况,分析终身教育视域下我国老年教育发展的具体模式,希望可以为未来老年教育研究工作的顺利开展提供相应的指导。

  • 标签: 终身教育 老年教育 发展模式
  • 简介:摘要:本文主要对数字化网络教育平台在干部教育培训工作中的创新要点及应用措施进行分析。首先论述了平台建设的必要性,其次系统性分析了数字化网络平台在干部教育培训工作中的创新与应用,阐述如何实现教育培训和互联网融合大发展。

  • 标签: 数字化 网络教育平台 干部教育 培训创新
  • 简介:摘要:在我国庞大的人口基数中,老年人口的比例持续上升,因此,如何能够解决这些庞大老年人群的生活问题以及教育问题,成为了当前我国社会关注的焦点。其实,关于老年教育这一概念,早在几十年前就已经被提出,而我国的老年教育事业也在多年的发展进程中取得了突破性的进展。尤其是在当前人们物质生活水平条件持续提升的现代化社会中,终身学习的理念被越来越多的人所接受,而在社会教育中,如何能够有效地满足当代庞大基础人群的老年人口对于教育方面的需求,为老年人群提供更好的教育服务,并且构建更加完善的老年教育体系,成为了社会各界关注的热点问题。本文主要是分析了在终身教育的观念下构建社会老年教育功能的相关办法,并且就我国老年教育未来的发展道路进行了探索,希望能够为推动我国老年教育体系建设的完善性提供参考意见。

  • 标签: 终身教育 老年教育服务 教育功能构建及发展
  • 简介:摘要:伴随着社会经济效益的增长以及国家综合国力的提升,教育部门更加重视人才的全面培养。最早在2014年,双创教育被提出,这一教育指的是“大众创新、万众创新”,主要是为了更好地对当前的社会创业环境进行创新,激发和鼓励相关人才在创业发展方面的创造力,为他们提供更广阔和丰富的机会与场所,由此也能够为国家的进步与社会经济效益的不断提升带来帮助。在本文,主要针对金融学专业的实践教育展开研究,结合双创教育和专业教育的有效融合,分析了当前金融学专业存在的一些问题,并提出有效的教学改善策略。

  • 标签: 双创教育 专业教育 金融学 实践教学
  • 简介:摘要:时下,世界各个范围内邪教组织的兴盛与演变,已然成为全世界关注的焦点,邪教组织的蔓延,严重影响了人们的衣食起居、经济财产安全,严重者会威胁到社会的安稳。因此本文以反邪教宣传教育为主要研究对象,分别从教育转化、加强宣传、人才建设以及反邪教组织角度入手,深入探究如何开展反邪教教育思想工作,以期为相关人员提供借鉴。

  • 标签: 反邪教 教育宣传 思想教育
  • 简介:摘要:自党的十八大顺利召开后,全新的政治思想与理念不断推出,作为贯穿党的政策方针的重要执行,企业需要给予“思政政治”工作高度重视,进而加强政工队伍的培训再教育,切实提高政工人员整体素质,促进企业的稳定发展。基于此,本文主要围绕企业政工人员教育培训展开研究,首先阐述加强政工人员教育的必要性,其次分析出相应的实践策略,希望能够为相关人士提供一定参考。

  • 标签: 思想政治 政工人员 培训再教育 必要性 实践策略
  • 简介:摘要:加强国有企业党员学习教育工作,是新时代背景下推动国有企业党建工作与生产经营深度融合的基本着力点,本文将围绕如何着力破解当前政治学习教育与生产经营两张皮,更有成效地拓展党员教育新引擎、新载体、新理念,激发党员学习自觉性和工作主动性,充分发挥先锋模范作用进行探索和思考。

  • 标签: 党员教育 初心 共建 互融互促
  • 简介:摘要:职工培训是事业单位人事工作中一项重要内容,当前社会处于改革转型关键期,随着经济变革不断深入,单一、基础的职业技能已难以满足日渐复杂化、综合化的事业单位工作任务的需求。本篇文章针对当前事业单位职工培训现状和普遍存在的问题展开剖析,提出一种科学、高效的培训方式,为事业单位更好的履行社会职能打下坚实的基础。

  • 标签: 职工教育培训 人力资源管理
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济社会的持续、高速、健康发展,行业之间的竞争实际上已经越来越局限于产品市场,也越来越局限于行业人才领域的潜在竞争。为了使电力企业在当前庞大的市场体系中迅速占据有利的竞争地位,适应新时期生产力的大发展,需要增加人力资源,注重技能型人才的培养。

  • 标签: 电力企业 人力资源教育培训
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济社会的持续、高速、健康发展,行业之间的竞争实际上已经越来越局限于产品市场,也越来越局限于行业人才领域的潜在竞争。为了使电力企业在当前庞大的市场体系中迅速占据有利的竞争地位,适应新时期生产力的大发展,需要增加人力资源,注重技能型人才的培养。

  • 标签: 电力企业 人力资源教育培训
  • 简介:摘要:近年来,随着社会的发展,相关工作人员已经充分意识到了企业发展与政治工作之间密不可分的关系,企业想要提升核心竞争力并在市场中持续发展,就必须进一步做好思想政治工作。本文针对我国企业内部思政教育的现状进行全面分析,并提出相应措施以提高其实效性。

  • 标签: 企业思政教育 实效性 强化思考
  • 简介:摘要:《中国共产党教育管理工作条例》把党员教育管理确立为党的建设基础性经常性工作,是做好新时代党员教育管理的基本遵循。交通执法行业自实施综合执法改革后,一方面职责任务更重、工作要求更高;另一方面执法队伍人数较多、党员比重较大,创新抓好党员教育成为尤其必要和紧迫的现实课题。

  • 标签: 新时代  交通执法  党员教育  创新
  • 简介:摘要:在线教育的出现使得教育不再受地域和时空的局限,人们可以利用网络获得更多高质量的教学资源。近几年,由于政策、社会、经济、环境等因素的作用,加上疫情的“催化作用”,在线教育产业的发展迅速,大量的互联网企业、线下培训机构纷纷涌入线上教育领域,2020-2021年的线上教育产业已经基本实现了3-5年才能完成的发展和下沉,在线教育得到了更多的认同,用户数量也有了明显的增加。文章通过对双减背景下在线教育企业转型面临的问题进行了分析,以期找到一条切合我国实际、顺应“双减”的实际转型路径,以期为在线教育企业的战略转型、运营管理提供参考。

  • 标签: 双减政策 在线教育企业 转型策略
  • 简介:摘要:当今社会,经济以及文化上的快速发展从侧面带动了精神层面上思想的升华,现如今对于教育教学质量和服务水平要求进一步得到提升,作业要求科学合理,校外培训机构培训行为也要全面规范。新时代之下,线上教育机构要紧跟时代的步伐,进行后期可持续发展。通过加强和深化线上教育机构的规模化管理,进而推进线上教育机构的改革。因此,本篇文章将对线上教育机构规模化管理的实践经验展开讨论。

  • 标签: 教育机构 线上教育 教育规模化 管理途径
  • 简介:摘要:在 2021年7月24日国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),这一政策的出台大大影响了以义务教育为主的教育培训企业——新东方的正常营运,迫使新东方面临着企业转型的困境,本文借以新东方的企业年报和股票变化来分析《意见》出台后,新东方企业采取的转型方案,借以对其他义务教育阶段教育培训企业转型提供参考。

  • 标签: 双减 新东方 企业转型 风险控制
  • 简介:摘要:职业教育领域体制机制的不断完善和改革的不断深化,教育事业正处于飞速发展时期,民办教育已经成长为促进教育事业更好发展,推进教育领域深化改革的重要力量。本论文通过对远佑教育公司的实例探究,深入分析职业教育培训企业的品牌建设现状和存在的问题,并从品牌定位、优化、品牌传播、品牌维护四个方面具体提出品牌建设策略,用以提升职业教育培训企业的品牌建设能力。

  • 标签: 职业教育 品牌建设 问题和对策
  • 简介:【摘要】随着社会的快速发展,社会对人才的需求量不断增大。中职院校是为社会输出高素质人才的重要场所,人们对中职院校教育问题的关注程度逐渐提高。会计是中职院校教学的关键内容,会计是一门实践性和实用性非常强的课程,对学生的成长和发展有着不可替代的作用。现代企业发展状况不同,岗位设置不同,对人才的需求就会有所不同。中职院校需要明确教学目标,合理定位,为社会输出高素质人才,满足社会对人才的需求。但是,从中职会计教学现状可以看出,中职会计教学中还存在很多问题,需要相关部门详细分析存在问题的原因,并针对存在的问题积极采取调整对策。

  • 标签: 中职 会计教育 需求 对策
  • 简介:摘要:随着互联网在全球范围内的发展,“互联网+”模式对各行各业都造成了巨大的影响,会计学习和会计教育在“互联网+”模式下,应该紧紧跟随时代发展的潮流,不断更新理念与体系为企业与社会培育更多会计人才,本文基于对我国会计学习和会计教育的现状分析,总结“互联网+”对于会计学习和会计教育的影响,并结合当前存在的问题提出相应的建议,为会计学习和会计教育在互联网+背景下的发展提供理论基础

  • 标签: “互联网+” 管理会计 继续教育