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  • 简介:将珠心算纳人数学教学并与之融为一体.是促进提高小学数学课堂教学效率的需要.也是珠心算发展的方向。上好一节珠心算与数学融合课.优化教学环节是一个重要途径。笔者认为,主要是抓住四个环节:

  • 标签: 数学教学 教学环节 珠心算 有效融合 优化 课堂教学效率
  • 简介:摘要珠心算主要指的是将数学原理作为基础,将算盘作为工具,通过算珠来对数进行表示的一种独特运算体系,通过具体的拨珠训练,到模拟拨珠训练,再到映像拨珠,最终在脑海当中实现和算盘较为相似的快速拨珠心算。就数学这门课程而言,属于抽象思维活动,小学阶段的学生所具备的抽象思维能力较弱,而将珠心算和小学数学教学融合在一起,能够对其抽象思维进行培养,进而更好的学习数学这门课程。

  • 标签: 珠心算 小学数学 融合
  • 简介:会计技能大赛在提高高职院校会计专业教学质量和检验各高职院校会计人才培养质量方面起到了积极作用,但也暴露出了不少问题。本文就会计技能竞赛与教学融合进行了探讨,以期能够实现"赛教融合,以赛促学,以赛促教"的目的。

  • 标签: 高职院校 会计技能竞赛 赛教融合
  • 简介:广告专业是一个实践性很强的专业,传统广告教育关于实践的教学,大多停留在"仿真性"的模拟实践上,不能适应日益发展的广告行业的要求,教学内容与行业需求脱节,影响了学生的实践实用技能和就业动手能力的培养。文章通过对融合广告大赛的广告专业实践教学模式构建与实施进行了详细的分析,就如何完善融合教学模式提出了相关建议。

  • 标签: 广告大赛 实践教学 广告专业
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  • 简介:构建以培养具有独立思维能力为核心的人才培养模式是新时期我国高校教学改革的中心任务,而辨证思维方式的训练是培养学生获得独立思维能力的重要手段,也是逐步培养学生具备创新能力的前提。科教融合式的教学改革为以上人才培养模式提供了一条新的实践路径,引入科研要素的启发式案例授课;各种科研推动型的教学改革实践模式,将成为新时期我国高校教学改革的新亮点。

  • 标签: 科教融合 教学改革 人才培养
  • 简介:翻转课堂与慕课融合作为目前最流行的一种教学模式,主要是解决教学中资源配置不均衡的现象,并为其现代教学的发展提供新的机遇。本文主要从翻转课堂与慕课融合的角度出发,分析和解析翻转课堂与慕课融合在促进教学资源均衡中的意义。

  • 标签: 翻转课堂 慕课 融合 教学资源 均衡
  • 简介:摘要 : 随着我国经济的不断发展,人民教育水平逐渐提高,大学生越来越多,就业形势也越来越严峻,在“全民健身”和“健康中国”的大形势下,在高职体育教学中很有必要加入职业技能的教学,用以提高职高学生的就业能力。如今,加入体育教育的从业人员越来越多,体育教育的发展也很不错。在平时的教学中融入职业技能教学,使学生们具备了在体育行业从业的能力,同时还可以考取相应的职业技能证书。不仅提高了学生们自身的水平,拓宽了他们的就业与创业能力,还提高了体育行业的教育人员水准,进而教育出更好地体育人才,形成行业的良性循环。本篇文章就从高职教育谈谈对体育融合体育职业技能教学的创新性研究。 关键词 : 高职学校 ; 融合 ; 职业技能 ; 创新研究

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  • 简介:摘要:在经济高速发展、行业转型加快的今天,市场对会计从业人员的素质要求日益提高。为了满足我国财会发展的新需求,中职会计专业要在“产教合一”的思想指引下,加强与各种企业的协作,发挥自身的优势,深化和完善我国的财会教育,促进我国财会教育的发展。本文阐述了产教融合视角下中职会计专业课程改革的必要性,提出了教学改革的有效策略。

  • 标签: 产教融合 中职会计 教学改革
  • 简介:分析管理学和经济学各自的本质特性,说明两者虽有区别,但从研究目的、研究对象、研究原则多方面进行分析发现,这两者的融合趋势日益突出。这种趋势要求在课程设置、专业设置及二级学院设置等各个方面做出相应安排。

  • 标签: 经济学 管理学 研究对象
  • 简介:随着社会对会计人才需求的不断提高,无形中给一些院校会计专业教学带来了极大的压力。为了培养更多符合社会岗位需求的会计人才,以岗位需求为基础,在会计实践教学中实现岗课融合不失为一个有效途径。论文简要分析了岗课融合的相关知识,并阐述了当前中职院校会计实践教学中存在的问题,并重点分析了如何采取相关对策推动会计教学实践中,岗课融合对接的顺利实现,为会计专业学生毕业后顺利就业奠定了坚实的基础。

  • 标签: 会计 实践教学 岗课融合 运用
  • 简介:摘要:经济学和管理学两个学科特性各不相同,但是通过研究可以发现二者存在一定的交叉。在这种背景之下,人们将愈来愈多的目光放在了如何将二者进行有效融合。鉴于此,本文首先对于经济学和管理学的异同进行分析,再提出几点促进经济学和管理学融合教学措施建议。

  • 标签: 经济学 管理学 融合 教学建议
  • 简介:摘要:本文旨在探讨审计产教融合背景下实践教学体系的设计与实施。通过对现有文献的综述和案例分析,提出了一套针对审计专业的实践教学体系框架,并详细讨论了其在教学过程中的应用。此外,本文还提出了一些建议,以促进实践教学体系的有效实施和持续改进。

  • 标签: 审计产教融合 实践教学体系设计 实施
  • 简介:该文从内容教学法(CBI)运用于商务英语教学的理论依据分析入手,探讨了高职教育“工学结合”改革背景下CBI理念与商务英语“复合应用性”特点的契合性,继而在此基础上提出以工学结合的“任务型”教学为平台实现语言教学、内容教学的有机融合

  • 标签: CBI 商务英语 工学结合 任务型教学
  • 简介:在非对称信息下的信贷市场里,贷款规模成为降低逆向选择效应、甄别借款者类型的一个重要的筛选工具和战略变量;本文分析了仅有贷款规模和利率为菜单的最优合约特征,同时也考察了在解决贷后道德风险即对低收入报告进行稽核中,贷款规模是如何影响借款者支付,并认为贷款规模的增加提高了贷款者随机稽核的概率,从而在博弈均衡处表现为投资过度的特征.

  • 标签: 贷款规模 筛选工具 稽核承诺 金融合约
  • 简介:【摘要】数字技术的发展催生了数字化时代的到来,也促进了新兴媒体的诞生与发展。新兴媒体的迅猛发展让媒介融合成了这个时代媒介发展的必然趋势。在媒介融合背景下,传统媒体的生存与发展受到了前所未有的挑战。作为传统媒体的电视新闻编辑,应积极适应时展趋势,做好创新与融合工作。

  • 标签: 媒介融合 电视新闻编辑 创新意识 融合能力
  • 简介:大幅加速的互联网体验,流畅的高清视频播放,逼真的3D游戏体验,以及笔记本的全天候续航能力和清凉安静的使用体验……AMD推出的APU加速处理器(AcceleratedProcessingUnit)为个人电脑赋予了前所未有的高特性。

  • 标签: 力量 视频播放 3D游戏 个人电脑 互联网 处理器
  • 简介:“数据大集中就像一座高山,前几年我们一直在爬这座山,现在到山顶了,要在山顶生存下来,它的环境和我们爬山前的环境有很大差别,”中国人民银行科技司司长文四立在11月3日,本刊与《金融时报》科技部联合主办的“2006金融信息化与业务创新座谈会”上,这样形象地比喻了目前银行业信息化建设的进程和面临的任务。

  • 标签: 金融信息化 中国人民银行 数据大集中 信息化建设 业务创新 科技部
  • 简介:本文从分析我国高职英语教学中存在的问题入手,以法律英语实证研究为例,积极探索以EGP与ESP有机结合,构建满足社会需要的新公共英语教学模式。

  • 标签: 高职英语教学 EGP ESP 融合教学
  • 简介:学校科技教育和体育教学都是素质教育的一个方面.科技教育强调动手动脑,发明创新.体育教学强调健康第一,身体力行.怎样把二者有机地融和在一起,让学生体育课堂教学中能自主、合作、探究的锻炼、学习,同时通过科技教育的融合,来改变一些传统的体育教学方法,培养学生的科学素养,提高学生的学习兴趣,营造主动参与、愉悦身心的学习氛围,使学生一课多得,学会思考和创新,提高教学的效率与质量.从而达成培养学生终身体育意识和能力的教学目标.

  • 标签: 科技体育 教学内容 自主探究 融合途径