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  • 简介:摘要:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校专注培养实用型人才,重视学生的实际运用能力,以及实际操作能力,满足社会对实用技能型人才的需求。随着教育体制的改革,传统体育教学中的问题不断凸显,很难培养学生体育素养,也不利于提升学生的职业能力。高职院校在体育教学中,不仅要教授学生专业的体育知识,也要将学生的身体素质和职业技能作为重要的教学内容,针对学生的专业制定体育项目,促进学生体育能力的多方面發展,为未来的社会工作作铺垫。目前高职院校在体育教学中,忽视学生体育素养和职业能力的培养,需要及时改进,制定合理的措施,提升学生体育素养和职业能力。 关键词: 高职体育体育素养;职业能力;培养

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  • 简介:摘要:培养学生体育意识是当前学校体育教育的重点。学校应把提高学生的身体素质作为培养学生的根本目的,如何培养学生体育锻炼意识,开展大学生健康保健和健康教育已刻不容缓。

  • 标签: 健康 养生保健 体育意识
  • 简介:摘要从当代的教育事业发展状况来看,提高教学质量的根本就在于对学生学习兴趣的培养。而对于电工电子这种极为复杂和抽象的学科,传统的教学手段不能提高学生的学习质量。因此,需要相关的电工电子教师从培养学生的学习兴趣着手,从而有效改善教学质量,提高课堂教学效率。对此,本文通过分析培养学生学习兴趣的重要性,进而对如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣进行深入探究,旨在为相关电工电子教学工作提供一些建议和帮助。

  • 标签: 电工电子 教学手段 学习兴趣 培养 探究
  • 简介:摘要在现在的时代当中,科研的重要性越来越被人们所认识,而在高校的科研当中,不仅仅是需要教师与科研人员的参与,还需要高校本科学生的加入。本科生虽然知识相对储备还比较少,动手能力比较弱,但是参加科研项目有利于提高本科生的综合素质,加深对于知识的理解。本文对于如何提高本科生在于科研项目中的作用,培养学生能力进行了探讨,分析其中存在的问题,并提出了相应的相应建议。

  • 标签: 大学生 科研能力 人才培养
  • 简介:从对学生违纪情况调查,分析学生的行为与心理偏差原因,探讨体育教学中矫正学生行为与心理偏差的方法。

  • 标签: 体育教育 矫正 心理偏差
  • 简介:<正>1专业特点我校隶属于东北电管局,主要任务是为东北电网输送各方面人才,特别是在原计划经济条件下,主要分配去向是各局、厂。为此,我校的主要专业设置为:动专业(如热动,安装与检修、集控、供热等)、电专业(如发电、继电、供电等)集控专业(如热自、通讯、计算机等)。在电厂中,主要的设备(即控制对象)是锅炉、汽轮机(动专业)、发电机等(电专业)、控制设备(控专业)。

  • 标签: 学生综合素质 专业特色 专业课 集控专业 控制对象 发电机
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  • 简介:“人格”一词广泛应用于社会科学的各个领域。伦理学领域中道德人格的培养,有助于提升大学生个体的道德水平,有利于促进社会整体的道德进步。人格培养的途径和方法是多样的,在传统德育的基础上,还应融入审美教育,引入心理健康教育,加强自我教育。

  • 标签: 大学生 人格培养 心理健康 自我教育 高等学校 素质教育
  • 简介:自我约束力是大学生必须具备的能力之一,它直接影响学生将来的成人、成才。本文针对大学思想品德教育和我院学生学习生活的现状,认为应采取适当的教育手段和教育方法培养学生的自我约束力,并提出了八条自我约束力的培养途径。

  • 标签: 品德教育 大学生 自我约束力 培养
  • 简介:摘要电力生产企业是一个高危行业,安全生产的重要性一直被视为企业发展的“护航舰”,是一个最基础的保障。如何确保这艘“护航舰”的正常运转就是我们必须时刻注意的首要问题。通过学习和分析国家制定的相关法律法规以及行业制定的标准和制度来看,我们的安全生产管理已逐步走向完善。但我们的工作中又为何常常出现各种各样的事故呢?究竟这些事故的根结在何处?

  • 标签: 违章 克服 以人为本
  • 简介:摘要在小学阶段,兴趣是学生学习任何一门学科的根本性基础,数学的学习也是如此,作为教师,在小学阶段的数学教学中,要首先激发学生学习数学的兴趣,让学生能够由被动的学习变为主动的求知,这样学生的主观能动性才能够得到发挥,其思维能力和自主学习能力才会得到提高。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 培养
  • 简介:培养学生的自评能力,不仅对学生今后更好地掌握体育技能大有好处,也有利于培养学生独立、科学地锻炼身体的能力,以适应未来终身体育锻炼和生活娱乐的需要.

  • 标签: 排球教学 自评能力 终身锻炼
  • 简介:[摘要]在素质教育背景下,中职学校要以人为本,充分培养学生的专业素质和创新能力,让学生具备丰富的理论知识和实践技能,进而获得更好的发展。电工电子专业是一门非常重要的专业。随着各种电子产品的更新换代,中职电工电子专业也应与时俱进,以培养学生创新能力为教学出发点,以满足企业用工需求为培养目标。

  • 标签: []中职  电工电子  创新能力  培养
  • 简介:摘要近年来供电企业发生的事故有95%的是由于违章违纪而造成的,统计表明70%-80%的人为误操作事故都与习惯性违章有直接联系,习惯成自然,危害性极大。由于习惯性违章所具有的顽固性,如何防范和遏制习惯性违章,仅靠单一的手段,难以取得良好的效果。从而消灭隐患萌芽,减少事故的发生。鉴于电力生产企业安全生产的重要性,以及违章现象时有发生,甚至屡禁不止,导致人身伤害及设备损坏事故的现象。本文揭示了供电企业员工习惯性违章的表现形式及成因,提出了防范员工习惯性违章的措施。

  • 标签: 习惯性违章 危害 原因 防范对策
  • 简介:摘要:作为为社会提供数以亿计的知识型、技能型、创新型劳动者大军的主体,中等职业教育应奋勇争先,在培养学生良好的职业技能、职业态度、职业习惯、职业道德等职业素养方面发挥不可或缺的重要作用。本文尝试从技能大赛全员化的视角来分析中职学生职业素养培养现状和中职学生职业素养培养的路径构建。

  • 标签: 技能大赛 全员化 中职学生 职业素养
  • 简介:摘要电力拖动课程是技工院校机电类专业的一门专业课程,有很强的实用性和指导性。在传统电力拖动课堂上,教师需要耗费较多的时间来讲解课程中电机及其他机械的运转过程和控制原理,学生学习效果不佳。通过改进电力拖动的传统教学方法,利用实践与理论相结合的一体化教学模式,即实践、理论、再实践的教学模式,并根据实际进行说明。

  • 标签: 电力拖动 教学 动手能力 分析
  • 简介:技能竞赛不仅促使学生的职业能力大幅提升,对于学生就业也起到非常积极的作用。学校必须从制度建设、经费投入等方面努力搭建学生参与竞赛的机制和平台,营造实战工作环境,培养学生强烈的创新意识和开拓精神。

  • 标签: 技能竞赛 高职 职业素质 培养
  • 简介:本文介绍了“就业难”与“用工荒”同时存在的情况下的校企联合培养高校大学生模式,改变了过去学校与企业用人培养上的分开模式。通过几个典型案例的剖析比较,探索建立一种基于人才快速成长的学习、实践合作形式。该文对设置电气工程专业院校和电网企业、大学生三方均具有一定参考价值。

  • 标签: 联合培养 大学生 电气工程专业 电网企业 典型案例 参考价值