简介：目前，关于综合接入，国内外均没有明确的定义，对于综合接人设备也没有统一的标准，厂家提供的解决方案和设备功能各不相同。综合接入目前所处的局面让设备商和电信分公司都感到困惑，这在一定程度上限制了综合接入技术的发展和完善。

简介：本文从哈尔滨工程大学计算机实验教学中心的实际建设情况出发，介绍了中心在硬件系列实验改革中的做法和探索，详细阐述了对于微机接口实验课程的具体改进和创新举措。

简介：解决工程实际问题．本文设计的这套单片机综合实验系统具有自动采集多路模拟量、对采集的数据进行处理和显示、根据设定的参数自动调节和控制输出、与计算机进行远距离数据通信等功能．1系统组成及工作原理综合实验系统主要由以下几部分组成,通过串行通信模块、RS232和RS485总线实现单片机与计算机的通信,对被测对象的温度、压力等进行控制和调节．2系统硬件设计2．1单片机仿真系统单片机仿真系统可以模拟CPU在仿真机上运行用户程序(程序和数据存储器借用仿真机的)

简介：设计了一个液位过程控制的实验系统,本系统提供一个验证和比较各种控制算法的实验平台,该系统是验证多种控制算法的良好实验平台

简介：2007年10月20日至23日，正逢党的十七大胜利召开之际，全国课程改革实验区综合实践活动课程第五次研讨会在湖南省长沙市隆重举行。

简介：

简介：4、 系统显示直观系统采用人机界面显示风机和电机的运行状态,系统均可以直接从风量上检测到故障,系统采用风量和风压双重检测的方式

简介：虽然似乎没有谁真正清楚SNS的未来方向，可是大家都不甘落后，都不想错过这班终点未知的车，于是乎，千树万树梨花开，SNS在大大小小的网站上开始顽强地生根发芽。

简介：Softimage迎来欧特克时代近日，全球最大的2D、3D数字设计软件公司欧特克公司正式发布用于视觉特效和游戏制作的软件AutodeskSoftimage75，此举标志着欧特克从AvidTechnology公司收购的知名三维软件SOFTIMAGEIXSI正式更名为AutodeskSoftimage。

简介：本文阐述了基于网络平台的以Protues和Keil软件为核心的电子类虚拟仿真实验室的框架和构建方案。另，论述了针对电子技术和单片机教学及其科研的虚拟实验项目的开发，在此基础上构建了网络化、虚拟化、开放性、经济型的先进虚拟实验室。

简介：该文以提高计算机网络课程教学水平为目标，系统地阐述了基于NS2网络仿真器的虚拟网络实验平台的设计思想，提出并实现了搭建易维护、易使用、稳定性好的计算机网络课程教学实验平台的一整套方案。

简介：戴尔稳居2005年全球PC销量第一；WindowsVienna，Vista的继任者；WindowsXPSP3发布推迟至2007年下半年；微软建立中国研发集团；去年Linux／UNIX操作系统的漏洞多于Windows操作系统。

简介：微软中国研发集团总部落户北京中关村，微软推出Hyper-Vhypervisor第二候选版本，微软展示Windows7新特性。

简介：微软将Longhorn更名为WindowsVista，并发布首个测试版；QuestSoftware将Vintela纳入旗下，促进UNIX／Linux与Windows身份集成；微软防毒服务开放对外测试；CA收购Qurb，继续扩展其行业安全管理软件产品线；微软将推出BizTalkServer2006全功能公开测试版；帮助客户实现实时信息共享，随身科技推出无线管理软件。

简介：微软IE7发布4天下载破300万，鲍尔默称WindowsLive将是微软发展重点，惠普PC销量重新夺冠，Vista安装次数无严格限制融入最新反盗版技术。

简介：BlueCoat通过简化整体Web安全降低成本应用交付网络技术厂商BlueCoat系统公司近日对外宣布，通过将其Web安全网关产品进行捆绑整合，全面简化了Web安全解决方案，并降低了整体成本。BlueCoat所采用的捆绑可以帮助小型企业建立一个符合全球领先厂商标准的强大的Web安全解决方案。据BlueCoat介绍，有超过80％的全球500强企业均为BlueCoat的客户。

简介：CheckPoint端点安全增加苹果MACOSXSnowLeopard平全盘加密功能互联网安全厂商CheckPoint软件技术公司日前宣布推出供MACOSXSnowLeopard106使用的CheckPointFullDiskEncryption（全盘加密）方案。这个支持MAC操作系统的方案具备开机前身份鉴别功能，与市场上同类产品相比，它拥有强大的数据安全保护能力，能支持更多最终用户的平台，

简介：本文介绍了一种基于89C2051单片机的红外遥控装置，分析了它在车辆识别系统中的应用。同时介绍了装置的硬件、软件及通讯协议，可供同类设计参考。

简介：我之所以将一个学生的话作为题记，是因为我赞同他的观点。不仅如此，他的话还深深地打动了我，让我也产生了一个疑问：学生参与实验有哪些动力？其中什么动力是最佳的？是教学任务的驱使还是书本问题的印证？是满足学生的好奇还是为学生提供自主探究的机会？我之所以提出“最佳动力”一说，

简介：根据社会就业形势,各个学校都加强了对实验课程教学的力度,实验课越来越成为教学环节中的重要内容.如何使实验课教学更规范,更生动活泼,有效降低实验课的管理成本,提高实验课的教学效果,增加学生的学习热情,这些都是本课题研究的内容.