简介：摘要：目的：探讨伤口造口失禁患者接受互联网+智慧医院视角下专科护理管理的效果。方法：本次研究选择50例实施互联网+智慧医院后的伤口造口失禁患者为观察组的研究对象，50例对照组为实施互联网+智慧医院前的伤口造口失禁患者，对比护理管理和两组并发症与护理满意度。结果：两组并发症发生率对比差异显著，具有统计学意义；两组护理满意度对比具有显著差异，具有统计学意义。结论：给予伤口造口失禁患者基于互联网+智慧医院视角下接受专科护理管理降低了并发症发生率，患者满意度高，可推广。

简介：摘要：目的：探讨分析小儿腹泻护理管理工作的具体应用方式以及护理效果。方法：将2018年1月至2018年5月作为研究时段，调选24名进入我院接受治疗的小儿腹泻病患儿作为研究对象，将所有患儿随机均分法分为对照组（n=12）与实验组（n=12）开展对照实验，对照组患儿采用常规护理以及治疗方案，实验组中患儿在接受常规护理时将综合护理管理融入其中，在护理完成后对所有患儿的治疗总有效率进行记录。结果：实验组总有效率为83.33%，对照组总有效率58.33%，两组相比差异具备统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨小儿输液中应用护理干预的价值。方法：本次研究一共选择近一年在我院儿科治疗的140例患儿为观察对象，治疗起止时间分别为2020年7月、2021年7月。之后参考随机原则将全体研究对象分成两组，一组为对照组，给予常规护理；另一组为观察组给予临床护理路径，对比两组患儿输液依从率、一次穿刺成功率与患儿家属满意度。结果:对照组与观察组两组患儿输液依从率分别为78.57%、95.71%，对比结果差异较为明显，且可以构成显著性统计学意义。对照组与观察组患儿一次穿刺成功率与患儿家属满意度分别为74.29%、87.14%、98.57%、100.00%，对比结果差异较为显著，对比可以构成统计学意义。结论：护理干预应用在小儿输液护理中不仅可以提高患儿依从率、一次穿刺成功率，而且还可提高患儿家属满意度，可加大推广力度。

简介：摘要：对于新生儿而言，因为其刚刚脱离于母体，自身的抵抗能力、免疫能力均较弱，较易出现感染类疾病，所以，临床中尽早对新生儿施予更具针对性的护理是十分关键的。鸟巢式护理现阶段在临床中应用十分普遍，其就是在应用暖箱的前提下，联合十分柔软的布卷，给新生儿鸟巢型的生存环境，让其具有更多的安全感、边界感；这一护理能够模拟出新生儿处于子宫中的生存环境，进而能够减少新生儿的焦躁感、惧怕感，并满足于其各项需求，让其得到更为良好地生长与发育。

简介：摘要：现代园艺专科人才培养应当按照国家标准全面修订人才培养方案，进一步优化培养方案，提高该类型人才的培养质量。将农林专业或职业教育与都市型现代园艺产业发展需求紧密结合，以适应都市园艺建设需要。因此，需要对准新标准，加强课程之间的衔接和调整。注重将新观念、新理论、新知识及时融入课程教学，响应新需求，加强应用型师资队伍建设。

简介：摘要：目的：探讨分析在进行新生儿脐带护理时，将愈脐带护理与传统护理应用于其中的效果，分析其临床可应用价值。方法：现在2017年9月至2020年6月作为研究时段，在该时段将我院中录入的新生儿78名作为本次研究实验对象，将患儿进行随机两组均分，单组内设置39名患儿，记录为对照组与实验组。最早组内患儿采用传统护理实验，组内患儿则选择预脐带护理，对两组患儿的护理结果进行评估，分析护理效果。结果：在本次研究结果中显示相较于对照组来说，实验组内新生儿的不良反应发生状况明显低于对照组，组间经对比分析差异显著（P＜0.05）。结论：在进行新生儿护理时，将愈脐带护理措施应用于其中，能够获得较为良好的护理效果，临床可应用价值较高，值得进行推广。

简介：摘要：随着社会经济地不断发展，我国高等专科教育也逐渐地发展起来，以就业为导向已经逐渐地发展成为许多高等专科院校 教育中的根本办学思想，也是高等专科院校教育发展的必然趋势，高等专科院校以就业为指导方向的思政教育理念已经逐渐得到重视， 以便于培养出符合社会需要的全方位人才。高等专科院校的教育已经渐渐的迈向以就业为指导方向的全方位人才培养的模式转变。本 文针对以就业为导向的高等专科院校思政教育创新进行研究，提出合理举措。

简介：摘要：一般来说，我们将出生28天以内的婴儿，称之为新生儿。在这段时间内，新生儿将逐渐使用母体环境到体外环境的变化，开始成长发育。然而，新生儿由于此时尚不具备发育的免疫系统，再加上适应性的原因，容易被各种致病菌影响，进而导致疾病产生。所以，对于新生儿的护理，必须给与高度重视。抚触护理是一种新型新生儿护理模式，通过对新生儿皮肤的科学抚触，有利于促进新生儿免疫功能和消化功能的发育，因此抚触护理逐渐得到了越来越广泛的应用。

简介：摘要：目的：探讨糖尿病护理中人性化护理的应用效果。方法：本次研究选择的研究对象为80例糖尿病患者，收治时间2021年1月~2022年1月，参考随机数表法分组，对照组与观察组人数各一半。其中，对照组与观察组接受的护理方法分别为常规护理与人性化护理，对比两组护理效果。结果：护理后，观察组的空腹血糖与餐后2h血糖优于对照组，对比结果有统计学意义；观察组护理满意度高于对照组，两组对比结果有统计学意义。结论：糖尿病患者接受人性化护理具有良好的控制血糖的效果，患者满意度高，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨肝胆外科患者接受护理责任制的应用价值。方法：本次研究选择88例均为我院肝胆外科收治的患者为观察对象，回顾性分析患者的基本资料。其中，对照组44例，接受常规护理；观察组44例，接受护理责任制，对比两组护理效果。结果：观察组基础护理、护理安全、专科护理等护理评分高于对照组，两组比较结果有统计学意义；观察组并发症发生率低于对照组，两组比较结果具有统计学意义。结论：肝胆外科患者接受责任制护理可以提高护理质量，降低并发症发生率，可推广。

简介：摘要：目的：评价小儿肺炎护理中应用延续护理的应用效果。方法：本次研究入选了132例小儿肺炎患者，治疗起止时间分别为2020年9月、2021年9月。参考随机原则将本次研究对象分成对照组与观察组，前一组给予基础护理，后一组给予延续护理，对比护理干预后的效果。结果：对照组与观察组两组患儿并发症总发生率分别为16.67%、4.55%，对比结果差异显著，且可以构成统计学意义。对照组和观察组患儿家属满意度分别为84.85%、96.97%，两组对比结果差异较为显著，且具有统计学意义。结论：小儿肺炎患者的护理工作中应用延续护理可提高护理效果，应用价值较高，可推广。

简介：摘要：目的：观察给予卵巢癌患者实施综合护理干预后对其心理状态与护理满意度的影响。方法：本次研究选择了80例（2021年7月-2021年7月）在我院治疗的卵巢癌患者为观察对象，并参考随机分组原则分成对照组与观察组，各40例。其中，对照组接受基础的护理，观察组接受综合护理，比较护理后两组患者的护理效果。结果：两组在焦虑评分与抑郁评分差异不明显的前提下接受治疗，治疗后观察组的焦虑评分与抑郁评分降低幅度更明显，且和对照组比较具有统计学意义；观察组护理后满意度接近百分百，和对照组对比具有统计学意义。结论：给予卵巢癌患者实施综合护理干预可有效降低患者不良情绪，患者满意度明显提高，有利于降低护患纠纷，值得借鉴。

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简介：摘要 目的本研究着眼于护理职业院校线上办学问题进行调查研究，了解学生的感受和建议。方法 本研究采用问卷调查法，抽取我院在校护生1200名，调查其在防疫期间线上学习的感受及建议。结果 线上学习的满意度较高，学生自我评价注意力维持、互动积极性、对学习内容的掌握程度均较好，但纪律的自我约束情况一般。学生认为网速、居家学习环境、学习氛围、课后实践条件等会制约线上教学，建议线上教学课减少讲授内容，多进行展示和互动；同时引入高科技设备、设施，比如全息投影、VR等。结论疫情防控期间线上学习是一种受认可、行之有效的教学方式，但教师及教学软件研发人员应采取更多灵活有效的约束管理方法，保障学习质量；政府及职能部门应加强线上学习的硬件条件改善；家庭可尝试打造专门书房，保障网课环境及氛围；教师需添加丰富教学素材，完善课后实践指导及反馈。

简介：摘要 目的本研究着眼于护理职业院校线上办学问题进行调查研究，了解学生的感受和建议。方法 本研究采用问卷调查法，抽取我院在校护生1200名，调查其在防疫期间线上学习的感受及建议。结果 线上学习的满意度较高，学生自我评价注意力维持、互动积极性、对学习内容的掌握程度均较好，但纪律的自我约束情况一般。学生认为网速、居家学习环境、学习氛围、课后实践条件等会制约线上教学，建议线上教学课减少讲授内容，多进行展示和互动；同时引入高科技设备、设施，比如全息投影、VR等。结论疫情防控期间线上学习是一种受认可、行之有效的教学方式，但教师及教学软件研发人员应采取更多灵活有效的约束管理方法，保障学习质量；政府及职能部门应加强线上学习的硬件条件改善；家庭可尝试打造专门书房，保障网课环境及氛围；教师需添加丰富教学素材，完善课后实践指导及反馈。

简介：摘要：目的：探讨肿瘤护理接受PICC护理的应用效果。方法：本次研究选择2021年3月-2022年3月期间在我院接受治疗的100例肿瘤患者为观察对象，参考数表法原则分组，对照组与观察组各50例。其中，对照组接受常规护理，观察组接受PICC护理，对比两组护理效果与并发症发生率。结果：两组护理效果对比差异有统计学意义（P＜0.05）；两组并发症对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理人员对于肿瘤患者护理工作可以开展PICC护理，提高护理效果，患者对护理人员的满意度较高，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨新生儿护理应用母婴同室共同参与式护理的效果。方法：本次研究选择的88例产妇均为2020年1月-2021年1月期间收治，按照随机原则分为对照组与观察组，各44例。对照组接受常规护理，观察组接受母婴同室共同参与式护理，对比护理结果。结果：观察组新生儿并发症发生率高于对照组，两组对比可以构成统计学意义。观察组满意度指标值对比结果存在较大差异，具有统计学意义。结论：新生儿护理应用母婴同室共同参与式护理除了可以降低新生儿并发症发生率之外也可以提高产妇满意度，降低护患纠纷发生率，可以推广。

简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的提高，健康意识也在逐渐增强。同时，人们生活方式的改变及人口的老龄化导致人群口腔问题日渐突出，社会对口腔医疗的需求越来越大。医疗卫生体制改革的不断深入，医疗市场不断放开，且由于口腔医疗服务门槛相对较低，行业竞争日趋激烈。

简介：摘要：带状疱疹初发病时往往不引起重视，未出现皮损时常不会主动到皮肤科就诊，从而延误病情。早期治疗可能有助于降低症状的严重程度，或者降低出现相关并发症的风险。如果是在怀孕期间或免疫力下降的时候接触了水痘或带状疱疹患者，并且之前没有得过水痘，没有症状也应去医院就诊咨询。带状疱疹是以皮肤出现带状分布的集簇性水泡，并伴有烧刺痛为主症的急性疱疹性皮肤病。我们应用中药湿敷治疗带状疱疹，通过护理，取得较为满意效果，现总结如下