简介：

简介：摘要：目的 观察康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪在护理干预下的效果。方法 选取本院2019年6月至2020年5月80例康复期精神分裂症患者，随机分成观察组和对照组，对照组不给予护理支持，观察组增加护理干预。观察患者的护理效果，运用BPRS评分、生活能力评分、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对比两组患者的满意度。结果 观察组康复患者的治疗效果显著高于对照组（P<0.05），护理前,两组患者的各方面的评分没有显著性差异（P>0.05）护理后，观察组的BPRS评分低于对照组（P<0.05）；观察组生活能力评分高于对照组（P<0.05），观察组SAS和SDS评分显著低于对照组（P<0.05）。结论 护理干预在精神分裂症患者康复期护理中的效果较好，能够切实改善患者的焦虑抑郁情绪，提高患者自我生活水平，应予以推广。

简介：摘要：目的：探索血清心肌酶检测在精神分裂症患者中早期诊断的价值。方法：择取我院于2019年2月1日-2020年7月30日期间收治的患有精神分裂症的患者50例为研究对象，归类为观察组，再选择同期体检的健康体检者50例为对照组。对照组研究对象在清晨空腹下采血检测，观察组研究对象在入院时和两周后采血检测。结果：对照组体检者及观察组研究对象入院检测结果显示，对照组的AST、LDH、CK、CK-MB及a-HBDH均低于观察组，P

简介：摘要：目的 探讨精神康复护理对改善精神分裂症患者睡眠质量的影响及通过SAS评分判断其是否有效。 方法 选取100例因精神分裂症而入院的患者，随机分为常规组及干预组两组每组50人，对常规组患者提供常规护理，对干预组患者提供常规护理以及精神康复护理进行干预，并联合常规药物治疗。护理前后填写焦虑自评量表(SAS)评估两组患者情况，并由护理人员定时记录两组患者睡眠质量数据。结果 两组患者睡眠质量数据存在较大差异，干预组患者睡眠质量数据相对常规组患者数据较好，P<0.05。结论 精神康复护理对于精神分裂症患者的睡眠质量有明显的提升作用，优质的睡眠是帮助个体生理功能和身体恢复的重要条件，精神康复护理能够切实改善精神分裂症患者的睡眠状况，而良好的睡眠又反作用于精神及身体恢复，减缓了患者焦虑抑郁情绪，帮助患者缩短病程，应对这样卓有成效的治疗方式推广普及。

简介：摘要：目的 本研究旨在评估在本医疗机构引入改良护理标识系统后，对首次住院精神分裂症患者安全管理的影响。方法 选择本院60名患者，探讨新标识系统对患者安全性的潜在提升，对60名首次住院精神分裂症患者的观察和患者档案的定量分析。改良护理标识系统在本院精神科病房实施，包括引入新的标识类别、实施方式，并进行相关的专业培训。结果 在新系统下，60名首次住院精神分裂症患者的安全管理呈现积极的变化，医疗错误率明显减少，患者得到了更全面的身体和心理健康关注。结论 本研究结果强调了改良护理标识系统对本院首次住院精神分裂症患者安全管理的正面影响，新标识系统提高了医疗服务的精准性和专业性，为患者提供更为安全可靠的护理环境。

简介：摘要：精神分裂症作为一种复杂的精神疾病，其患者往往伴随着代谢综合征的高风险。代谢综合征，包括肥胖、高血压、高血糖和血脂异常等，不仅增加了心血管疾病的发病率，还严重影响了患者的整体健康和生活质量。传统的诊疗方法往往局限于单一的模式，难以全面评估患者的病情和制定有效的治疗方案。因此，研究精神分裂症患者代谢综合征的多模态诊疗技术，具有重要的现实意义和临床应用价值。

简介：摘要：青少年儿童的智力发展是国家教育发展的重点关注领域，作为青少年儿童汲取知识，增长见闻的少儿图书扮演着非常重要的角色。近年来，随着少儿图书出版领域竞争激烈程度的加剧，少儿图书出版行业暴露出了很多的问题。本文从一线图书编辑的角度出发，总结了少儿图书出版行业的若干质量问题，以此促进少儿图书出版质量的提高，为我国青少年儿童的健康发展提供助力。

简介：【摘要】新冠肺炎疫情常态化下，儿童青少年近视率升高，需要加强对近视的宣讲。并基于协同治理，学校与医院在政府的引导和推动下协同实施国家青少年近视政策的框架体系。通过建立屈光发育档案，监测屈光状态，并做出科学的判断，结合多途径控制近视，可以有效的控制近视的发生发展。

简介：摘要:本论文从论题的概况分析;危害性;形成的原因;怎样预防近视;怎样治疗近视;治疗近视的方法这几方面进行了比较严密的分析与阐述，为了让大家了解中国的青少年学生近视的现状和治疗与预防方法、手段。

简介：摘要:青少年近视防控一直是社会各界关注的难点和重点。青少年健康代表一个国家的未来和希望，而2017年中国青少年近视率占约70%，高居世界第一。如何保护青少年视力成为我们当今社会急需解决的重要问题。

简介：摘要：电子创客项目旨在提供一个学习和实践的电子技术平台。主要客户群体分为小学生、初中生、高中生。项目的主要目标是教授参与者如何使用电路板、传感器、电机等组件，以及编程语言如何控制这些组件，通过相关性实验来激发学生们的科学思维与提高逻辑辩证能力。通过学习这些技能，参与者可以制作电子原型机、构建机器人、人工智能小车、制作交互式艺术品等。项目旨在让参与者在创新和实践中体验到电子技术的乐趣，包括讲座、实验和项目实践。

简介：摘要：本文将基于已有自建语料库，在深入剖析青少年抑郁症患者语用总体特征及特殊情况的基础上，研究青少年抑郁症人际关系语用发展相关对策，以期促进青少年抑郁症患者积极的人际沟通，为青少年心理健康提供新的研究路径。

简介：摘 要：本论文详细探讨了当前广泛存在的青少年厌学心理问题，以及因其引发的学习成效降低和社会问题。我们通过深入分析各种可能的原因，包括来自家庭、学校和社会的压力，个体的心理发展差异，以及当前教育体制的不足，揭示了青少年厌学现象背后的复杂性。进一步的，我们提出了一系列针对性的解决策略，旨在通过改革教育方法、提高教师素质、加强家庭教育和社会支持，从而解决这个问题。

简介：摘要：任何运动项目，都训练过程中都必须要掌握有效的方法，否则就很难提高运动员的运动技能，而田径运动也是如此。基于此，本文详细介绍了青少年田径运动训练的有效策略，希望可以为有需要的人提供参考意见。

简介：本中心的设计目的是为当地的年轻人提供身心健康的活动空间，场馆同时也是为了纪念1996年枪杀儿童事件而建造的。这里的设施都是根据当地孩子的特点设计的，同时这个建筑的设计也考虑到了那些需要关爱的群体。

简介：摘要:现阶段各种科学技术油然而生，推进了各行各业的积极改革创新，在这样的背景下，给我国与科技发达国家并齐甚至超越带来了全新的机会。青少年是我们国家未来发展希望，因此增强对他们的基础教育和培养青少年的科技创新能力具有十分重要的意义。为此，文本根据在比赛中实现青年少科技创新能力的培养展开讨论，并结合自身的工作经验提出有效培养途径。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何提高青少年阅读能力。阅读是重要的学习手段和认知过程，对青少年全面发展至关重要。论文从创设良好的阅读环境、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读技巧等方面，系统地分析了如何提高青少年阅读能力的策略和方法。本论文旨在为教育工作者、家长和学生提供有益的指导和借鉴，促进青少年阅读能力的全面提升，培养他们成为终身学习者和全面发展的人才。

简介：摘要：2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上指出，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

简介：摘要：儿童青少年近视已经成为全球性公共卫生问题，对广大儿童青少年视力健康可造成较大的损害，近视同时也是屈光不正的主要类型。儿童在成长过程中其眼球也处于动态发育过程中，眼部屈光结构持续发生变化。不同年龄段人群屈光状态存在较大的差异性，动态变化过程表现为远视、正视及近视状态，具有不可逆性。儿童期为预防近视的关键时期，因此，必须重视对屈光发育监测，根据监测结果早期采取干预措施。学生视力健康监测一般以远视力检查为主，低于5.0视则为视力低下，该检查方式存在片面性，无法使眼球的屈光状态和发育情况获得真实反映，家长多于儿童出现明显近视征象后就医，容易错过最佳干预时机，因此，为儿童青少年建立屈光档案对于提高近视防控效果有重要意义。本文针对德宏州建立儿童青少年屈光档案以及近视防控效果进行分析。

简介：摘要： 随着我国的教学工作不断的改革，为了促进青少年 球员 的全面发展， 足球教练 的教学水平也在随着趋势稳步提升。近年来，我国对体育教学的工作愈发重视，为了增强青少年 球员 的身体素质， 教练 必须使用符合他们体质的教学方式来进行教学。足球作为体育教育的重要组成部分，怎样让 学员 喜欢上足球这门运动成为了 教练 所必须攻克的难关。启发式教学对青少年养成足球兴趣起着至关重要的作用。