简介：摘要：随着科技的不断发展，人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛。本文以小贝智能机器人为例，旨在探讨小贝智能机器人在幼儿教育中的应用，探究如何利用这一先进技术提高幼儿的学习兴趣，为幼儿教育带来更高的教育质量和更好的教育效果，为幼儿教育工作者提供更多的创新教学思路和方法。

简介：摘要：在高职院校中，教育的改革工作也越来越受到重视。结合当前“双碳”背景，对建筑专业教学的课程思政教学进行了改革，将节能减排理念与建筑环境营造手段相结合，旨在让学生充分认识人的活动和建筑室内外环境对建筑能耗与碳排放的影响。该研究从建筑专业教学的课程特点出发，分析课程思政教学的现状，以“双碳”为教学出发点，在理论与实践课程体系中挖掘思政元素，探索专业教育与思政元素融合的方式，推行多元化思政教学模式，并开展全方位思政教学评价。本文就新媒体时代下高职院校建筑教育改革工作进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展和老龄化人口的增加，老年教育日益成为关注的焦点。在新时代下，成人音乐教育改革与发展扮演着重要的角色，尤其是针对老年人。本文探讨了新时代下老年教育的音乐辅导，以提高老年人的生活质量、促进身心健康和社交互动为目标，同时考虑了技术和社会变革对音乐教育的影响。通过深入研究老年人的音乐需求和教育模式，可以为老年音乐教育的未来发展提供有益的启示。

简介：摘要：随着自然环境恶化，人们逐渐意识到环境保护的重要性，在居民日常生活和工业化生产的时候，企业和政府部门还需积极响应国家号召，对生活生产方式进行升级，实现可持续化的发展。基于此，本文主要从作者实际工作经验入手，探究能源与动力工程专业的创新创业教育改革，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：本文旨在探讨采矿工程专业创新创业教育改革与实践。首先，通过对创新人才培养模式、教学评估体系、课程设置与实践相结合、学科知识与跨学科融合等四个方面的论述，阐述了当前采矿工程专业教育面临的挑战和发展趋势。随后，结合具体案例，探讨了如何在教学实践中创新改革，促进学生创业意识和创新能力的培养。最后，总结指出了创新创业教育对于培养采矿工程专业学生全面发展的重要性和必要性。

简介：摘要：兽医技术人才培养是畜牧兽医教育改革的重要组成部分。随着畜禽养殖业的快速发展，对兽医技术人才的需求越来越大，这对畜牧兽医教育提出了新的挑战和机遇。如何有效地培养和培养出符合行业需求的兽医技术人才，成为当前畜牧兽医教育改革的重点研究内容。

简介：摘要：学生就业是学校人才培养质量的最终体现，为实现应用型人才培养目标，在人才培养过程中必须坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极推进产教融合、协同育人。文章从实践层面入手，结合学校幼儿教育专业产教融合协同育人模式的实践与探索进行分析和探讨。

简介：摘要：本文针对“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革之间的互动关系进行研究。通过深入挖掘两者之间的内在联系，试图探索出一种适应新时代发展需求的职业教育改革新模式。本文首先分析了“产-证-教”人才培养策略的内涵与特点，然后阐述了职业教育改革的现状与面临的挑战，最后提出了推进“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革互动的建议。研究发现，“产-证-教"人才培养策略和职业教育改革在理念、目标和方式上具有深度的契合性，两者的互动融合有助于提高人才培养质量和推进高等教育现代化进程。

简介：摘要：产教融合是实现职业教育人才培养模式创新的重要途径，也是提高人才培养质量的关键。随着经济社会的快速发展，我国学前教育行业对高素质、高技能人才的需求日益迫切。然而，当前我国学前教育人才培养与社会需求之间仍然存在一定差距。为提升学前教育行业对人才的吸引力，教育机构应以产教融合为导向，从更新观念、打造师资队伍、完善课程体系、共建实训基地等方面，推动学前教育专业校企合作的创新发展。

简介：摘要：当前，传统的高校机械专业的人才培养模式并不能适应新的经济发展需求。因此，新工科背景下，高校机械专业应用型人才培养策略需要全面改革和创新。高校应加强与企业的合作，注重学生的综合素质教育，培养学生的创新思维和创新能力，加强实践教学和实习实训，加强师资队伍建设，以满足社会对机械专业人才的需求。

简介：摘要：幼儿教育专业作为学校教育的一个分支，具有鲜明的职业教育属性，产教融合、协同育人是其发展的内在要求和必然选择。为此，本研究以黑龙江技师学院学前教育专业为例，基于幼儿园教师培养目标和岗位能力需求，梳理了该专业产教融合、协同育人的实践经验与教学模式创新，从“教学计划+教学大纲+教学标准”“课程设置+教学内容+教学方法”“人才培养方案+实习实训+毕业设计”以及“教师素养提升”等四个维度对人才培养方案进行了全面优化。最后，本文提出了学前教育专业产教融合、协同育人的实践模式和路径。

简介：摘要：学前教育专业校企合作协同育人机制的构建是实现人才培养目标的重要途径。学前教育专业校企合作协同育人机制的构建需要以产教融合为核心，这也是教育供给侧改革的重要内容。通过对我国学前教育专业校企合作协同育人机制构建现状和问题进行分析，结合相关实践案例，从顶层设计、教育供给侧改革、学校和企业两个角度探讨了学前教育专业校企合作协同育人路径，为我国学前教育专业人才培养模式的改革提供了参考。

简介：摘要：儿童的健康成长对国家人口素质的提高有很重要的作用，且儿童的智力、自身素质、良好品德以及身体健康状况对一个国家的发展也有很关键的影响，因此，必须要对儿童的生长环境加以重视，不断地优化幼儿园的空间环境。基于此，文章首先分析了研究幼儿园建筑空间设计的现实意义，然后对基于幼儿学前教育的幼儿园建筑空间设计策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：在众多家长看来，幼儿园的存在就像是一个托管机构，但其中最为重要的活动之一仍然是向学生传授课程知识。数学作为小学教育体系当中一门比较基础而且又十分关键的学科，它不仅可以让孩子们掌握一定的理论知识，还能培养他们逻辑思维能力以及动手操作能力，从而为日后的发展打下坚实的基础。由于幼儿园学生的年龄较小，他们的理解能力和纪律性相对较弱，因此在学习数学时，他们常常感到学习难度较大。这是因为数学这门课程的逻辑性较强，因此教师在教学过程中会采用一些辅助措施，以帮助学生更好地理解数学知识。其中，最为常用的就是投放教具。在本文中，我们将对幼儿园大班教学活动中的操作材料投放进行深入分析和简要探讨，以期提高教学效果。

简介：摘要：在幼儿阶段，孩子们的多方面能力素养有很大的提升空间，因此幼儿园教师必须注重培养他们的思维能力，以推动他们的认知水平提高，同时也要注重培养他们的动手能力，为他们的综合能力发展打下坚实的基础。科学是一门具有较强实践性和创新性的学科，对学生逻辑思维的要求较高，需要幼儿教师通过开展多种实践活动来锻炼学生的思维水平。在幼儿园教育中引入STEM活动，可有效促进儿童科学素养的全面提升。探讨了在STEM活动中运用操作材料培养幼儿的科学素养的具体策略：促进师幼互动，构建问题情境，引导幼儿动手实践。

简介：摘要：党管教育是企业人才培养的新思路，充分发挥党建对员工培训工作的引领作用，提高了员工培训工作的战略高度，强化了人才培养效能及企业的综合实力，有利于促进企业基层党建工作蓬勃发展，发挥基层党建工作的价值功能。本文以党管教育的实施背景为切入点，指出当前党管教育培训工作中存在的几个突出问题，并阐述教育教学改革的有效路径，旨在强化党管教育培训主阵地作用，提高企业内部人才数量和质量，为企业长远健康发展赋能。

简介：摘要：在新时代背景下，为提高高职院校思政课的教育教学水平，需要进行全面的教学改革。本文阐述了教育教学改革的必要性与可行性，针对当前存在的教学模式传统，学生缺乏兴趣；师资力量不足，教育水平参差不齐；重视理论教学，忽视实践环节；缺乏考评机制，考核形式单一等问题。提出创新教学模式，激发高职学生的学习兴趣；建设教师团队，提升思政教师的综合素质；理论联系实际，重视思政教育的实用价值；完善考评方法，强化思政课程教学效果的措施，以期与同行进行热烈讨论。

简介：

简介：摘要：随着不断增长的幼儿园入学需求和一些更为先进的幼儿教学理念的更新，使得不断发展的教育理念对空间的多样性与空间品质提出了更高的需求，幼儿建筑设计也得到了越来越多的关注与重视。通过教育与建筑空间相结合的教育模式，有助于促进幼儿的全身心发展。因此，本文尝试通过对新的幼教模式下的建筑空间需求分析，以及相关案例研究，总结其建筑设计策略，从而希望对未来的幼儿建筑提供新的设计思路与参考。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和互联网的广泛应用，传统教育模式已经无法满足社会和个人的需求。在这样的背景下，“互联网+教育”的模式应运而生，为继续教育的发展和改革提供了新的机遇和挑战。本文从“互联网+教育”的角度出发，探讨继续教育的发展改革路径，遵循教育驱动和技术支撑的教育理念，发挥教师的核心作用，发挥技术人员的支持地位，提高高等学历继续教育的质量。