简介：摘要自党的十八大以来，党中央加强党的领导干部管理力度日益增强，经过几年的正风肃纪，以往在干部队伍中部分存在的慵懒散作风得到明显改观，干部整体素质得到很大提升，干部积极性、主动性、创造性日益高涨。

简介：摘要文章从中职音乐教学的特点，中职音乐教学的现状及原因分析，如何培养中职学生学习音乐的主动性三方面来阐述。

简介：摘要随着国家的进步和社会的发展，教育水平也随之提高，在现下的教学中，如何培养学生学习的主动性是很多学校和教师需要攻克的重要难题之一。在中职音乐教学中存在着很多的问题，很多学生都觉得音乐课不是重要的科目、不用考试，所以被学生忽视。当然在中职音乐的教学中教学方法也存在着很多的问题，这也是导致同学不喜欢音乐课的原因之一。所以，中职音乐教师要适当的改变教学方法，培养学生的主动性，使学生具有学习的主动性。

简介：摘要：工会工作的主动性是确保工会组织能够有效地代表和维护会员权益的关键。本文旨在探讨工会如何通过提高其主动性和积极性来更好地服务其成员。我们将分析主动性的含义，探讨工会工作中缺乏主动性的原因，并提出提高工会工作主动性的策略和方法。

简介：摘要：

简介：摘要：本文从主动性行为研究产生的背景出发，介绍了员工主动性行为的概念、前因变量以及影响结果，并在此基础上，对未来的研究方向进行了展望。

简介：摘要：秘书工作好似木桶上的一块木板，秘书工作的好坏，将直接影响到整个木桶的容量。而秘书人员素质的高低也直接影响到秘书工作的好坏。主动性对一个人的成败至关重要，对秘书工作来说更是不可或缺的，毕竟实现个人愿景最基本原则就是有积极主动的态度。可见，只有鼓励秘书人员积极发挥工作主动性，才能提高秘书工作的水平与质量。本文对秘书工作的主动性问题进行研究。

简介：摘要：节能减排可以节约能源、减少废弃物和环境有害物，具有重要意义。中小微企业数量往往占本地区企业的多数，地区年耗能大，做好中小微企业节能减排工作，对规范节能减排工作，提升节能减排潜力具有积极意义。其中，提高中小微企业节能降耗的主动性是其中重要一环。

简介：【摘要】：党的自我革命是我党区别于其他政党的显著标志，是保持我们党生机和活力的关键所在。本文拟从基层党组织自我革命的主动性与执政党建设的现代性之间的内在逻辑入手，从理论、历史和实践逻辑阐述了基层党组织自我革命每深入一步，执政党的建设的现代性就提升一步，阐述了两者相互依赖、相互促进的良性互动关系。并着重从把准基层党组织自我革命内容，掌握自我革命方法，构建自我革命制度，注重自我革命效果等四个方面阐述了如何加强基层党组织和党员的自我革命，如何打好基层党组织这个“地基”，扎好基层党员这个“钢筋”，以基层党组织的战斗堡垒和党员的先进性和纯洁性去推进执政党建设的现代化。

简介：

简介：摘要：任何学科的学习都离不开学习积极性的培养，只有对学习有了发自内心的积极性才能把学习搞好。中职学生对于幼儿教育心理学的学习也同样如此，有了积极性才有动力，才能真正地把所学知识学懂弄清。如何调动其学习的积极性？以下提供了几点参考，以供选择。

简介：摘要随着现代经济文化的飞速发展，对于初中体育教学也提出了越来越高的要求，为了满足新课程教育目标的需求，初中体育教学的方式与内容也在逐步的发生着转变。新课改要求下达以来，初中课堂的教育模式也随之发生了巨大的变化。在改革以后，初中体育教育的重点朝着如何提升学生参与的主动性转移，这也是课程改革的大势所趋。该文主要以当前初中体育课堂学生参与度不高的问题作为切入点，通过深入的探究与分析，提出了必要的解决措施与策略。

简介：摘要探索新型教学模式，培养非英语专业大学生的英语综合应用能力和自主学习能力，是新一轮大学英语教学改革的核心目标。而在英语教学过程中侧重培养学生的自主学习能力则是“核心中的核心”。因此，本文结合文科专业学生的一线英语教学改革实践力图探索出既满足教学要求又可有效提高学生英语学习自主性的课堂教学策略和方法。

简介：摘要：海军航空是为国家培育素质型航海、航空人才的重点专业，其所包含的知识要素、技能要领具有一定的综合性和复杂性，对学员的学习心理、能力养成和素质建设均具有较高要求。而规范的教法能够达到事半功倍的课堂效果，在调动学员内在动力的同时赋能高效学习。下面，主要围绕践行积极心理学、实施情景化教学、落实项目驱动以及贯彻赏识教育几个方面，探索科学的授课模式，旨在为激励学员自主学习、高效探索而提供有效参考。

简介：【摘要】随着全球科技和经济的发展，英语在各行各业发挥着日益重要的作用。如今，作为全球的通用语言，英语已经成为了世界各国联系的桥梁。信息时代，学会学习，终身学习，是一项重要的人生技能。大学英语教学应当在教学中培养学生自主学习能力，使学生成为独立、自主、有效的学习者，以适应时代发展的需要。本文对自主学习内涵进行研究分析，结合教学实践，就大学生英语自主学习能力的培养提出了具体措施。

简介：摘要：在当前教育背景下，职业学校学生的英语学习兴趣培养显得尤为重要。随着全球化的推进，英语已成为国际交流的通用语言，对于职业学校的学生来说，掌握英语不仅是为了应对学业考试，更是为了未来的职业发展。然而，现实中我们不难发现，许多职业学校的学生在英语学习中存在兴趣缺失的问题，这直接影响了他们的学习效果和未来的竞争力。针对这些问题，我们提出了一系列培养职业学校学生英语学习兴趣的策略。首先，优化英语教学内容和方法是关键。我们可以引入更多与职业相关的英语教学内容，如商务英语、旅游英语等，让学生感受到英语的实用性。其次，创设英语学习的良好环境和氛围也是至关重要的。学校可以加大对英语教育的投入，提供先进的英语教学设备和资源，为学生创造一个良好的学习环境。同时，鼓励师生之间的交流互动，建立英语学习的共同体，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。最后，激发学生英语学习的主动性和积极性也是必不可少的。我们可以通过设立英语角、举办英语演讲比赛、开展英语文化交流活动等方式，为学生提供展示自己英语能力的平台，让他们在英语学习中找到成就感和自信心。同时，建立激励机制，对表现优秀的学生给予奖励和认可，进一步激发他们的学习热情。

简介：摘要：过度焦虑情绪会影响学生学习英语的信心及兴趣。小学是培养学生英语学习兴趣的关键时期，所以分析小学生英语课堂焦虑情绪成因，并提出相应对策以供教师参考，对增加小学生英语学习的积极性起到至关重要的作用。

简介：摘要学校中学生才是学校的主体、活动的对象，而团学队伍是高职院校学生群体中思想觉悟、工作能力最突出的一个群体，是二级学院各项学生工作的直接组织者和参与者，团学队伍质量的高低直接影响学院各项学生工作的开展质量。本文主要对高职院校团学工作现状与存在的问题进行了剖析，找到了解决途径与方法，总结出在团学工作中如何调动同学们的积极性。

简介：

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