简介:摘要:目的:分析老年人用药情况及存在的问题,并研究用药安全管理策略。方法:本次实验跨越2020年5月至2021年11月这一时间段,研究人员对88例老年患者进行研究,研究人员在本次实验中实施问卷调查法,对所选老年患者用药情况进行统计和分析,记录所选老年患者用药现状及用药行为。结果:本次实验所选88例患者中服用处方药的人数共计70人,占比为87.50%,服用非处方药的人数为59人,占比为67.05%,服用保健品的人数为28人,占比为31.82%;所选88例老年患者中同时服用两种及以下药物的人数为40人,占比为45.45%,所选患者中同时服用三种及以上药物的人数为48人,占比为54.55%;在服药种类、处方药及非处方药服用情况方面,年龄小于75岁的患者明显优于年龄大于等于75岁的患者,患病种类小于等于三种的患者明显优于患病种类大于三种的患者,组间数据进行比较分析,差异突出,(p<0.05);老年患者对药物知识的掌握水平较低,存在着随意服用保健品、要求静脉注射、自行联用药物、忽视不良反应等问题。结论:老年人用药方面存在着较多的问题,服药种类、处方药及非处方药服用情况会受到患者年龄及患病种类的影响,有关人员应注意针对老年患者的具体情况加强药物知识宣传,以此保证老年人合理用药。
简介:【摘 要】随着老龄化社会不断扩大,老年群体逐渐成为社会关注的重要部分,在这一群体中有相当一部分老年人因为长期的心理压力和身体的逐渐衰老以及家庭和生活环境的改变,危机介入就显得很有必要。本文案例来自工作者熟悉的生活环境,对案主的极度焦虑症状采取危机介入,目的在于帮助案主减低焦虑、建立合理认知,使案主重新回归正常生活。
简介:摘要:老年人照料设施指为老年人提供集中照料服务的设施,主要包括老年人生活用房、文娱与健身用房、康复与医疗用房,属于公共建筑。老年人照料设施主要服务对象为老年人这一特殊群体,只有做好这类建筑的电气设计,才能更好地服务于这一特殊群体。
简介:摘要:当前社区老年教育面临社会认知不足、相应保障机制缺失、相关资源缺乏整合、资金投入不足等系列挑战。在这种挑战下,社区居家养老服务模式下发展社区老年教育具有显著的优势和意义。社区居家养老模式下发展社区老年教育可以以养托教,扩大教育覆盖面;可以实现信息联动,有助于提供个性化教育;也可以融教于养,保障养教一体化,这对于提高老年人心理健康水平,减轻家庭养老压力推动社会发展都具有重要意义。
简介:摘要:近年来,随着经济社会的不断发展,我国已经进入了老龄化时代。如何向老年群体普及相关法律知识,增强老年人的法律意识,以便更好地维护其合法权益,就成了建设中国特色社会主义法制国家的重要课题。老年人群体的特殊性决定了向其普法的工作的困难性。本文将从分析老年人普法工作的问题出发,进而提出相应改进措施,以求能够引起全社会对于老年人普法工作的重视。