简介：摘要本文主要介绍我校2013届毕业设计与第二届亚洲青年运动会赛事服装系列设计，相结合的课题研究形式，试图说明本科生毕业设计选题时，必须要注重时效性、有实用研究价值的真实课题。生产实践课题的研究，不仅对学生应用能力的提高以及社会影响力是有意义的，而且能极大的促进学生就业能力。

简介：摘要在机械运动装置传递运动形式中，轴类零件是不可或缺的部件之一。各传动件不仅通过轴类零件传递扭矩带动运动，另外也通过其承受载荷。轴类零件的加工质量决定着它在机械运动中的性能，本文就轴类加工工艺规程予以讨论，以求获得更为完善的产品，提高其利用率，延长使用寿命。

简介：摘要艺术创作需要逻辑思维吗？什么是数学文化素质？怎样培养艺术类学生的数学文化素质？…笔者对这些问题进行了分析，提出了自己的观点和实践方法数学文化素质对艺术设计过程有着积极的影响；艺术类的数学课程既要体现数学知识在艺术领域的直接应用，也要体现数学思想方法对艺术创作过程的指导作用。

简介：摘要本文从现代远程教育的概念和发展说起，针对目前现代远程教育发展中的现象和趋势及其在教学改革过程中的出路展开论述。

简介：摘要高考文学类文本的取材内容涉及中外文化，语文教师在语文教学中要认真分析高考文学类文本的取材类型，并总结出规律，归纳答题技巧，指导考生备考。

简介：摘要从十六大提出“文化体制改革”的任务，到十七大将“文化软实力”写入大会报告；从十七届六中全会首次从完整意义上制定“文化强国战略”，到十八大报告再度强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”。21世纪以来，国家高度重视海洋这片蓝色的国土，作为航海类院校是培养高等航运人才的沃土，也必须高度重视文化体制的改革和建设，确保培养符合新时期国际标准的航海人才，真正实现海洋强国的伟大梦想。

简介：摘要数学教学的重要目的是发展智力，培养能力，学生具备创新思维、创新个性、创新能力，学海无涯，教海无边。学无定法，教无定律，不断反思，总结提升，让我们的初中数学教学更上一层楼。

简介：摘要文化元素是新闻传播实践中的主观因素，并且也是新闻所传播信息的一部分。文化元素对新闻传播的影响，在于信源、受众、传播通道之间的互动以及人们内在的深层文化心理诉求。这些内容作用于新闻传播实践，左右着信源与受众的选择，也对传播本身提出了要求。

简介：摘要photoshop软件是一个处理位图的工具，在处理各种不同的照片时均可以得到广泛的使用，且随着这一软件的不断发展，其功能变得更加强大。比如在处理人物照片的面部表情及美白效果时，ps软件有很多独特的作用，本文从ps软件的简介开始谈起，通过分析ps软件在修正面部表情中的优势及重要性后，重点分析ps在面部修整过程中的一些技巧。

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简介：摘要综合实践课程培养学生掌握信息的收集处理、归纳调查、发表和讨论等学习方法，培养他们积极的、创造性的解决问题的态度，让学生在实践中形成实践智慧，培养学生的创新精神和实践能力。教师应善于在实践中开发课程。

简介：摘要纪实文学图书《浴火重生》，真实而文学的报告了老东北工业基地觉醒振兴的数十年历程，获得中宣部第十二届精神文明建设“五个一工程”优秀图书奖。作为责编，笔者从选题策划到采访到作者写作一路下来，得到很多收获同时也引发了许多关于重点图书的思考。做以浅显的总结，与大家分享。

简介：摘要活动教学的理论基础源于l9世纪末美国的实用主义教育哲学，然而大大推动其发展的还是以杜威为代表的进步主义教育运动。它主张教育内容与学生的社会经验和活动密切相连，以问题解决学习为主要，通过学生主体的实践性学习活动，促进其人格的全面发展。由此可见，活动教学它符合新课程所倡导的以学生为主体，注重培养学生的创新精神和实践能力，这就注定活动教学必将在新课程教学占据一席之地。

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简介：摘要法律解释的作用在于寻求法律的客观意义，实现法律的功能和价值。在抽象法律概念和现实之间搭建“桥梁”，传统的法律解释方法，以客观性和科学性为标准，不允许甚至害怕加入法官的主观价值判断，但是作为顺应社会变化的产生的利益衡量理论对传统的法律解释方法产生了一定的冲击，作为法律解释方法中利益衡量理论有着广泛存在的根据和积极意义，并且对法律的实际应用有着更为直接的指导意义，但利益衡量理论有其自身的缺陷和弊端，我们要明确利益衡量的适用条件和依据，把握利益衡量的限制以此来获得公平正义的解释。

简介：摘要在小学教学中，学生正处于一个童真美好的年代，而在这个阶段学习的孩子们更应该接受的是一个兴趣培养的引导式教学。“兴趣是最好的老师”爱因斯坦曾如是说过。因此把学生的音乐兴趣培养作为音乐教学的首要任务和目标，可以让他们更加主动的学习，使他们自发的去探索音乐，从而热爱、学习音乐，这也就达到了真正的教学目的。

简介：摘要《语文课程标准》指出“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。”写字教学是一项重要的语文教学基本功，是基础教育的基本任务。写字不仅有利于巩固识字，也利于培养集中注意、做事耐心细致的习惯和审美能力。我们应该全面认识写字教学的功能和意义，高度重视写字教学。

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简介：摘要幽默感不是与身具备的，这需要日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中去理解，接受和记忆新知识，使教学达到事半功倍的效果