简介：恩格斯早在《自然辨证法》一书中就指出“蔑视辨证法是不能不受到惩罚的”。“我们不要过于得意我们对自然界的胜利，对于我们的每一次胜利，自然界都报复了我们。每一次的这种胜利，第一步我们的确达到预期结果，但第二步和第三步却有了完全不同的意想不到的结果，常常正好把那第一个结果的意义又取消了”。

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简介：摘要在小学语文教学中，教师要勇于放手，让学生成为课堂的主人；让学生自由选择学习方式，营造主动、互动的课堂学习氛围；让学生自由对话。使学生的学习变得丰富而有个性。

简介：6月5日下午，辽宁省丹东市“留守儿童之家”在东港市北井子镇中心小学启动。丹东市首批9个“留守儿童之家”将成为我市留守儿童假期娱乐、学习的场所。

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简介：人口普查宣传工作是否到位，直接关系到广大人民群众的配合程度。在人口普查综合试点期间，为了提高普查区域内各单位和广大群众的参与意识，各地多形式、多渠道、多途径地搞好宣传动员，除充分利用广播、电视、报纸等传媒，利用黑板报、横幅、标语等工具外，还采取了一些富有创意的做法，收到明显效果。

简介：摘要生物学是一门十分有趣的自然科学，但是高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，要想让学生爱学生物，学好生物，关键在于如何如何让高中生物课变得生动有趣。本人在近几年的教学过程中努力挖掘各种趣味因素，创设情境、设计环节，激发学生的学习兴趣与求知欲望，从而搞活课堂、提高质量，效果良好。

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简介：首创了人民群众选举与监督干部、艰苦朴素与廉洁奉公、关心群众与为群众谋利益的公仆原则,　　巴黎公社的干部来自人民群众,即干部由人民群众选举与监督、艰苦朴素与廉洁奉公、关心群众与为群众谋利益的原则

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简介：冷战结束后，跨界民族问题的复杂性、国际性和重要性特点更加突显，跨界民族问题已成为影响世界稳定的重要因素。我国是一个多民族国家，又是一个多跨界民族的国家，民族理论学科应加强跨界民族研究，以丰富马克思主义民族理论体系。

简介：摘要以人为本，倾注师爱以人为本，尊重每一位学生，“以人为本”，是对每一位教师的基本要求。教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。

简介：摘要校园文化应是丰富的、多样的，不仅要保证全体学生素质教育的发展，还要满足学生特长发展的要求，使每一位学生都有自己的特长，都有自己的爱好，真正把学校办成学生心中的乐园。为此，我校本着继承与创新的宗旨，设置衍纸专用教室，开展衍纸特色课程。衍纸作为一种创意性强、简单而实用的纸艺艺术，画面立体，风格奇丽，表达手法丰富，不仅可以提高孩子们的动手能力，更有益身心、开发智力和思维。

简介：　　　　二、在制定农村和农业政策方面丰富和发展了邓小平的,邓小平关于农业、农村和农民问题的论述,农业的发展一靠政策