简介:摘要随着中国城镇化内政大战略的逐步展开,中国人尤其是普通民众的生活状态也随之发生着悄然而深刻的社会变革。在诸多变革中,涉及民用国土及民用国土征用的一类往往最为引人注目。其中之复杂程度,牵涉因价值观差异而形成的矛盾,牵涉因生活习惯和人生观差异而形成的矛盾,牵涉因利益分配不均而形成的矛盾等等,并从侧面上反映了中国民用国土在管理上的诸多漏洞,也在较严格的意义上反映出了土地问题所涉及的远非问题表面所显示的深层次问题。这一切,不得不引起严肃的学者尤其是严谨的马克思主义学者们的关注。首先,国土管理是国家内政的第一要务,这一点是由国土对一个国家的重要性所决定的,这种重要性尤其体现在资源、主权和政权上面。其次,中国当前的国土管理存在着一些严重的漏洞,必须要加以分析和改革。
简介:摘要空间想象力是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的抽象思维能力,它主要包括下面三个方面的内容(1)能根据空间几何形体或根据表述几何形体的语言、符号,在大脑中展现出相应的空间几何图形,并能正确想象其直观图。(2)能根据直观图,在大脑中展现出直观图表现的的几何形体及其组成部分的形状、位置关系和数量关系。(3)能对头脑中已有的空间几何形体进行分解、组合,产生新的空间几何形体,并正确分析其位置关系和数量关系。培养学生的空间想象力是中学数学教学的主要任务之一,同时也是难点之一。在教学中如果对空间想象力这一名词只是提的多,理性分析不够,不能把握其培养规律,就可能造成这样的结果少部分有悟性的学生的空间想象力得到了提高,而大部分学生则收益甚少,乃至于视《立体几何》的学习为畏途。