简介:摘要随着高校招生规模的扩大,在校贫困大学生群体在学校中的心理问题表现日益严重,焏待得到有效的心理干预和心理救助。我们高校教育工作者应该认真分析这一群体呈现出来的心理问题并对其中的潜在心理危险与心理问题做出有效的心理干预,在建设和谐社会、构建高校心理预警机制方面都有着重要而深远的意义。本文对我们河南省贫困大学生群体进行了样本研究,比如要大力开展创新校园文化建设活动,将心理干预主题贯穿始终;学校政策和就业渠道拓展方面也应该为贫困生排忧解难,为其自力更生提供合理有效途径;今后还需加强和完善积极有效的心理干预,比如建立、完善贫困生心理档案,对贫困生心理健康状况进行调查归类,从而进行切实有效的心理干预等,另外进行心理干预同时也要提升高校管理层的素质并促进管理规范化。
简介:摘要随着大学的不断扩招,现在大学生已经越来越普遍,大学生也不得不面临着就业难的压力,与此同时,社会对于大学生的要求也变得更加严格,对于大学生自身来讲,当代不良影响不仅因素变得更多,而且影响力也变得更强,如何应对这些影响并培养社会需要的人才,已经受到更多人的关注,一勤天下无难事,只要我们自己不断地努力、奋斗,终将取得成功,但是如果没有良好的外部条件,必将事倍功半,如何降低环境对大学生成才的影响,社会和学校都在积极探索,要想为学生提供优质的学习环境,其实质就是要从与大学生息息相关的外部环境着手,在这里我们将从寝室、考试以及学校这三面来探究如何改变来建立良好的成才氛围。