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  • 简介:摘要采用直观电化教学方式,为学生创设丰富多彩且适用有效的识字教学情境,识字教学就会变得生动有趣,学生就会乐于学习,从而在兴趣盎然的识字过程中开发智力,发展语言表达能力。

  • 标签: 电化教学 识字 快乐
  • 简介:摘要现代化的电教媒体直观、生动。在语文教学中,运用电教手段,课文中所反映的景、物、人的形象真切地再现出来,使学生如身临其境,感知真切,入情入境,从而提高学生理解和运用语言的效果,真正理解作者的语言。

  • 标签: 电教手段 增强 语言文字 理解
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  • 简介:摘要本文通过对新课标的认识,阐述了体育教学中的很多旧思想、旧观念是需要转变的。并且强调在体育教学中,技术教学和理论教学是同等重要的,两者可以达到相互促进的作用。

  • 标签: 体育教学 技术教学 理论教学
  • 简介:摘要随着时代的飞跃发展,教育新理念应运而生,录音机、幻灯机、电脑等电教设备陆续进入了课堂,中学语文教学正在经历一场深刻的变革给学生自主学习的空间,让学生感受合作学习的快乐,让学生在探究性学习中感受精彩……于是电化教学辅助初中语文学习方式的变革应运而生。

  • 标签: 初中语文 电化教学 学习方式
  • 简介:摘要本文首先分析了具有互联网接入能力,并且使用简单遥控器进行操作的智能电视系统的硬件、用户、使用环境等特征。从这些特征归纳出智能电视系统UI设计需要注意的问题。接下来对智能电视系统的遥控器进行了比较深入的解析,指出遥控器各个按键的显意和暗喻,在此基础上对智能电视UI系统中的图标排列架构设计、内容选择界面、播放界面进行了深入探讨。最终得出智能电视系统UI设计与电脑和智能移动设备UI设计不同,需要与遥控器操作紧密结合的观点。

  • 标签: 智能电视系统 UI设计 遥控器 界面
  • 简介:摘要随着信息技术的不断发展和我国经济实力不断增强,构架智能教室,实现无纸化、无笔化的未来课堂不再是梦想。这使信息技术与课程深度整合。这让信息技术不仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。

  • 标签: 智能教室 未来课堂 学习终端 电子书包 整合
  • 简介:摘要物理知识是许多现代科学技术的基础,学生在学习物理过程中得到的能力锻炼也是其它相关学科所需要的。但高中物理难学、高中物理难教几乎成了教育界公认的事实。为使物理教学情景化、人文化,这门以实验为基础的自然科学必然要采用不同于其它学科的教学策略。加德纳教授的多元智能理论为寻找到这个策略提供了导向。在学习物理中,学生需要发展和培养多种智能,而不仅仅是传统观念中的语言智能、空间智能和数学逻辑智能。本文借鉴多元智能理论,从优化课堂教学、发展学生的多元智能的角度对教学工作提出了一些建议。

  • 标签: 多元智能 教学策略
  • 简介:摘要学习兴趣是引导学生学习的最佳导师,本论文在探讨了发展物联网所需要的知识体系、教学体系和师资力量后,提出了一种以构建智能化校园生活为目标的新教学方式,以案例演示法、任务驱动法、项目引导法逐步引导学生对课程的学习兴趣,让学生通过课程学习提高掌握知识的能力和实践动手能力。

  • 标签: 智能校园生活 物联网 案例演示法 任务驱动法 项目引导法
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  • 简介:摘要随着高职教育在我国的发展,大家意识到高职学校的英语教学工作同其他学校相比有很大差异。当前大多数高职院校的学生英语基础薄弱,对英语学习丧失信心,给英语教学带来很大挑战。因此作者尝试以心理学家霍华德•加德纳提出的多元智能理论为指导,运用丰富的多元智能教学活动来培养学生的学习兴趣,改变学生对英语学习存有的畏难情绪,使目前的高职英语教学工作走出困境。

  • 标签: 多元智能理论 多元智能教学活动 高职英语教学
  • 简介:摘要水利工程在人类发展中占重要地位,在我国事业飞速发展中起特殊的作用。我国是一个农业大国,水利工程在国民经济发展中占首要地位,确保工程安全,抓好工程管理是扩大生产,保证工程正常运行的关键。小型水利工程是农村经济的重要组成部分,在促进粮食生产,改善农村生活条件发挥着重要作用。本文针对水利工程管理的现状,着重分析工程中存在的问题,并结合实际现状进行分析,对工程管理提出有力的措施和解决方法,并对水利工程的发展做了阐述,为进一步提高管理水平提供更好的借鉴。

  • 标签: 水利工程 管理策略 管理水平
  • 简介:学校是培养人才的重要基地,学校功能的发挥和目标的实现很大程度上取决于有效管理。学校管理者要实现有效管理,必须要采用各种措施提高管理的有效性,真正发挥管理者在学校管理过程中的作用。只有这样,学校才可以通过所有管理者的有效性管理成果而得到稳固、长足的发展。

  • 标签: 学校管理 管理者 有效管理 有效的教育管理者
  • 简介:摘要高中教育是我国人才教育的重要的组成部分,是为我国培养人才的摇篮,在我国的人才培养工作中占据重要的地位,因此,加强对于高中教育的关注和管理力度是适应新形势下我国经济发展的重要举措。但是当前的班主任管理工作中确实出现了许多问题,基于多年的班主任工作的实践与体会,本文总结了几项比较突出的问题,并提出了以“辅导”的模式来代替传统“管理”模式的解决方案。

  • 标签: 管理 辅导 班主任
  • 简介:摘要随着现代企业管理科学的发展,准时制生产(JIT)出现并取得了显著地成绩,相应的JIT存货管理被越来越多的应用。本文简要的阐述了JIT存货管理的产生和思想;从生产方式、交易成本和信息收集三个方面对比了JIT存货管理和传统存货管理,得出进行JIT存货管理的优势。

  • 标签: 存货管理 准时制生产 需求拉动系统
  • 简介:摘要班级是学生生活学习的重要单位,是学生发挥才能、展现自我的重要平台,是学生养成教育、励志成才的重要环境,是学生不断解放思想、走出自我的重要途径。同时,也是班级走向现代化的重要发展模式,关系到班级班风建设、学校学风建设,乃至中国教育的发展和民族发展的未来。因而,探索现代化班级建设的新模式发展已经迫不及待。

  • 标签: 班级管理 互动性 班级建设
  • 简介:摘要本文从企业法律风险内涵、企业法律风险管理内涵及现状三方面进行了论述,为优化企业管理提供了理论借鉴。

  • 标签: 企业法律 风险管理 风险防控
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  • 简介:摘要要搞好班级管理工作,就必须在班级管理中构建和谐的人际关系,创建良好的班风。如果一个班主任百分百地献出真情爱心,对学生晓之以理、动之以情,那么这个班级一定会成会一个班风正、学风浓的班集体。

  • 标签: 以身作则 形成正确的舆论 宽容对待学生 培养班干部
  • 简介:摘要在小学管理中,除了规章制度方面的管理,心理疏导和情感交流这种非制度的人文关怀也在管理中扮演着至关重要的角色。在大力倡导对学生素质教育、情智双修的新时代背景下,小学管理者怎么样运用心理疏导与情感交流的方式加强科学管理、民主管理、高效管理,本文进行初探。

  • 标签: 小学管理 心理疏导 情感交流 艺术探究