简介:声乐艺术是一门情感的艺术,这是本文的理论立足点,也是文中展开所有理论探讨的出发点。音乐社会学是当代音乐学中的一门重要分支学科,它既强调了音乐,也指向了社会,是音乐的社会性,也是社会意义上的音乐。在音乐社会学的理论框架之下,提取音乐的艺术门类之一——声乐艺术,重点从声乐艺术的社会历史渊源及其风格演变的社会历史原因与声乐艺术的社会情感意义及其不同时代的社会功能显现两大方面进行理论初探。一方面,对音乐社会学的研究或有些许理论上的细化与具体化,以一种新的思维方式充实音乐社会学的理论内容;另一方面,拓宽声乐艺术关学的研究视野,从音乐社会学的混响中辨析、感受声乐艺术情感论美学的独特音响,给声乐艺术情感论以社会学的解释、支持与证明。
简介:LangYixiu,theWell-KnownSingerofChina郎毓秀原籍杭州,1918年出生天上海童年时代在只有慈父没有母爱的岁月中度过。父郎静山,由于婚姻由双方家长包办,造成分离,她跟乃父和哥哥在上海生活。她虽失去了母爱,但她也是父亲郎静山所最钟爱的、集聪明智慧于一身的亲骨肉,她的童年在金色的音乐王国中度过。即静山,毕生酷爱摄影艺术;在上海神报》馆工作,30年代不断在国际上展出作品,1980年被美国纽约摄影学会评为世界十大艺术摄影家。地也喜爱西洋音乐,收集了一些世界著名音乐大家的唱片,以及器乐曲等唱片,还有丰子悄的硒洋音乐十二讲》之类的书,已成为父女俩必修的音乐课了。日积月累,她不
简介:【摘要】中职法律课不同其他文化学科,知识传授与技能训练相结合是它的一个突出特点。要求学生不仅要掌握新知识、新技能,还要求培养学生良好的思维品质和实践能力。【关键词】中职法律课堂教学模式互动式教学在传统的中职法律专业课堂教学中,长期以来主要以教师讲解为主,由于法学理论较为抽象,难以激发学生的学习兴趣,加之中职教学对象总体文化基础较差,因而传统的教学方法难以达到理想的教学效果。由此要求我们的教学也要做出相应变化,老师要求“教以致用”,学生要做到“学以致用”,这样才能适应社会发展的需要。下面就笔者尝试的互动教学模式谈谈新形式下的中职法律课堂教学的几点看法……