简介：晚清女子学校教育是中国历史上女子学校教育之嚆矢。它顺乎当时世界发展之大潮和中国社会转型之需,负载着两千多年＂男尊女卑＂的封建传统,以时代的主旋律为依归,以教会女学为发轫,经历了从拓荒阶段——教会女学兴起和发展到初步发展阶段——国人自办女学,再到短暂蓬勃发展阶段——政府承办女学这样一个艰难历程。晚清女子学校教育的创办者们以敢为人先的大无畏精神,忍辱负重、曲尽其道,终于使女子学校教育从非法步入合法之途。其艰辛发展历程向人们昭示：新生事物的发展前途光明,道路曲折。作为开拓者们要心怀必胜信心,筚路蓝缕,勇往前行。

简介：荀子（约公元前313一前238年），是先秦著名思想家、教育家，儒家代表人物之一。一生的主要活动便是教学，其代表作《荀子》流传于世。《苟子》不仅是一部哲学书、兵书、为政书、管理科学书，也是一部乃至德育科学的书。现代教育中，德育作为研究人的德性形成规律，教会做人的重要科学，越发受到重视。德育需要智慧，

简介：《中华人民共和国侵权责任法》首次以制定法的形式专门规定了学校对未成年学生的过错推定责任、过错责任和补充责任三种责任形态。从这一特殊规定看,学校承担责任应具备学校过错、学生人身损害的事实、学校过错与学生人身损害事实的因果关系、学生在学校生活和学习期间四个要件。这三种责任形态体现了过错责任原则在学校事故处理中的运用,未尽到注意义务是学校承担侵权责任的基础。须从以下方面强调学校的注意义务:对学生的安全教育与管理职责;校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施安全管理与检查职责;安全保卫和值班职责;对学生的卫生教育与保健职责;对学生的救助与保护职责;学校安全制度建设职责,以创建安全的学校。

简介：教师的专业发展和学生自主学习的推动，是许多教育工作者重点关注的课题。2012年6月9日香港资深教育工作者黄美美博士经广州市青年对外文化交流中心邀请到白云区学校讲学，她将山东杜郎口和山东潍坊以及广州思源学校关于学生自主学习和国际上自主学习的做法以及目前香港的经验做了详细的点评。她说：教育的最大奥秘就在于如何去启动学生发展的内动力。教育是激励，是唤醒，是鼓舞，是通过一切有效的形式与方法调动学生发展的内在积极性。在教育教学过程中。教师的任务和职责不是教学生如何去活动，而是启动学生自主活动的内动力，为学生的自主活动提供动力源。讲学非常精彩，现场掌声雷动。

简介：2011年12月13日至17日，由团中央中国预防青少年犯罪研究会、中国教育学会工读教育分会主办，长江商学院第十六期大班委、慈善委员会赞助支持，北京市海淀寄读学校承办的“全国工读学校心理健康教育教师培训班”在北京市海淀寄读学校举办。中国健康教育研究所研究员、

简介：广州思源学校是山东“杜郎口教育模式”的示范学校。从1998年之后，山东杜郎口中学在学习有关先进教学理论的基础上，经过深入调查和反复研究决定进行彻底的教学改革，并于2003年基本形成了“杜郎口教育模式”。该理念的主旨是让学生成为课堂的主人：撤掉讲台，把插秧式课桌排放变为以小组为单位的对桌而坐。

简介：对于“套牌车”，很多人都清楚是怎么回事，可对于“套牌学校”，很多人恐怕就不懂了，因为一所学校。一般都是有一定规模的实体，能“套”得了吗？

简介：6月25日至28日，全美华人文化教育基金会副会长李粱先生及其夫人杨湘磊教授（美国斯克里普斯研究所博导），在省民委人事处负责人陪同下，到古丈县红石林学校和桃源县马路小学走访调研，并到吉首大学进行学术交流。

简介：大学规章制度具有多重法律地位:既是一种行政规范性文件,在法律适用上只能被"参考",又是大学自治的重要依托,应得到一定的额外尊重。这种状况决定了大学校规独特的法律地位,在进行法律解释时需要考虑多方面的因素。甘某诉暨南大学一案向我们展示了多重约束条件下的校规解释问题,我们不仅要考虑实质价值目标,也要考量多重形式要求,更需要进一步超越本案,力求从立法和司法等方面具体确立大学规章制度的法律地位,以便更清晰地处理校规解释问题。

简介：9月3日，位于南开区王顶堤迎水西里的“阳光家园”里，一所名为“华彩阳光”的学校开学了。这是本市第一所专门招收自闭症孩子的“小学”。

简介：云南彝良地震，地处震区的云南彝良第一高级中学5000余名师生，没有发生一起人员伤亡的事故，连一个脚扭伤的师生都没有。9月11日《新京报》发表评论称，这无疑是造成重大人员伤亡的彝良地震中的一个奇迹。然而这个奇迹的诞生，既不是“上天”的照顾，更不是一种侥幸的结果，而是一种未雨绸缪、有备无患的做法的回报。按彝良第一高级中学有关领导的介绍，该学校一年都固定有两次地震演习，当地震来临时，“躲桌下，跑楼下”，已经成为全校绝大部分师生的一种条件反射式反应。

简介：<正>1.2011年11月28日教育部令第31号公布2.自2012年1月1日起施行第一章总则第一条为完善中国特色现代大学制度,指导和规范高等学校章程建设,促进高等学校依法治校、科学发展,依据教育法、高等教育法及其

简介：2012年7月26日，《人权》杂志社的领导、编辑、记者按照国务院新闻办领导的安排，根据落实《国家人权行动计划（2012—2015年）》、促进国家人权事业发展的精神，专程从北京来到位于长春市的吉林省孤儿学校，看望在这里生活、学习、成长的一千多名孤儿。

简介：公立高等学校法人制度不仅以最基本的法律价值为其一般价值基础,因而应当是一项促进秩序生成,保障自由权利,体现公平正义的法律制度;而且更为重要的是,它以高等学校的基本组织属性为其特定价值基础,应当是一项契合高等学校的自主性和公共性的法律制度。从自主性与公共性之间的互动模式来看,高等学校法人制度内部价值冲突的整合模式,主要存在自主性本位整合模式、公共性本位整合模式以及自主性和公共性冲突整合模式三种。高等学校法人制度应当采取第三种整合模式,即应当同时兼顾高等学校的自主性与公共性,维持二者之间的必要张力,在冲突中实现平衡。

简介：<正>各位老师、同志们:今天是学校申本工作评审表决日,从学校将申本提上议事日程,至今已有五年的时间了。2007年3月15日根据全国公安教育发展形势以及新疆维稳工作和公安队伍建设需求,学校党委召开党委会决定

简介：<正>1.2011年12月8日教育部令第32号公布2.自2012年1月1日起施行第一章总则第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善现代学

简介：2013年全国硕士研究生招生网上报名正式启动从教育部有关部门获悉，2013年全国硕士研究生招生报名仍采用网上报名与现场确认相结合的方式。网上报名时间分为两个阶段：9月28日至29日为预报名阶段，主要安排应届本科毕业生报名，

简介：中国工读教育已有五十多年的发展历程,有过迷茫谷低,也有过黄金发展。当前纵观整个中国工读学校的发展现状,其形势不容乐观,许多工读学校步履维艰,在困境中艰难前行,追因溯源,原因是多方面的,有工读教育系统外部条件的因素,也有工读学校内部发展的问题。本文从中国工读学校内部发展的维度来探讨中国工读教育发展的困境,提出影响中国工读教育内部发展的＂六重六轻＂的现实困境,并提出中国工读学校内部可持续发展的＂九大对策＂,以期对中国工读教育未来的可持续发展提供一些有益的探索。

简介：美国联邦最高法院通过对新泽西州诉T.L.O.案的裁决,创制了学校搜查和扣押的合理性标准,可概括为TIPS准则。TIPS准则呈现由合理怀疑和合理范围构成的双齿叉形态,具体由违禁物品、举报信息、地方或人身和搜查方法四个要素构成。它不同于《联邦宪法第四修正案》对警察提出的合理根据标准,只要有合理的而非必须绝对确切的怀疑,学校就可以进行搜查。虽然不同法院对此的态度宽严不同,但合理性标准是学校管理者必须遵循的最低标准。

简介：~~