简介:"教、学、练、战"一体化教学模式是对传统教学模式的革新,它突出学生的主体地位,强调理论教学与实践教学的融合。构建"教、学、练、战"一体化教学模式,应以公安业务活动为主线,整合教学内容;按项目导向、任务驱动方式开展教学活动;以学生为主体,设计教学环节。"教、学、练、战"一体化教学模式的组织实施,包括以下几方面:制订一体化课程体系,开发一体化教材,探索一体化教学方法,采用一体化考试评价办法,建设一体化师资队伍,建立一体化教学设施等。
简介:2005年5月由中国人民公安大学出版社出版的(王彩元著,以下简称)是我国第一部较系统研究治安学基础理论的专著.治安学是我国特有的学科概念,在西方发达国家有关警察科学(POLICESCIENCE)的研究中,尚未见到类似的提法.由于构建公安(警察)学科体系和进行公安专业教育的需要,我国于20世纪80年代提出了治安行政管理学(又称治安管理学),并与侦查学共同构成我国公安(警察)学科的两个主干学科.1998年,国家教育部在对本科专业进行调整论证时,公安大学提出将原治安管理专业更名为治安学专业,治安学的概念得以明确.因此,我国的治安学是在治安(行政)管理学的基础上提出和发展的.而对治安学基础理论的研究,尽管近年来我国治安学术界多有论述,但见解纷呈,缺乏系统,难以满足治安学学科发展和社会治安现实的需要.因此,对治安学基础理论进行专门的系统研究,对推进这门学科的建设和发展以及维护社会治安实践,都具有重要的理论和现实意义.
简介:《中国古代治安简史》是填补史学、警学空白的拓荒之作。它站在古代治安维系中华民族生存发展的历史高度,初步构筑起“中国古代治安史”的学科体系。纵览中国古代史,正是高度发达的文明孕育了发达的治安,而发达的治安又保卫了文明的高度发展。读一读《简史》,有助于打开眼界,匡舛纠谬,增强信心。