简介:法治新疆建设背景下,未成年人参与宗教活动既违反法律法规,又不利个人的发展,如何在法治轨道下防范未成年人参加宗教活动,是值得思考研究的问题。
简介:情境教学是高中思想政治课堂教学实施的重要组成部分。情境教学与视域融合理论存在着较强的关联,从哲学解释学“视域融合”理论维度出发,通过精心选取真实情境、精心设计真学问题、精心构筑真情课堂,是提高情境教学有效性的关键。
简介:知识的本质是创新,知识经济的推进必然要求建设创新型社会,进而凸显实践的创新特性,构成发展时代的一个主要趋势。创新实践的核心是实现和扩展人的自由自觉本性,其实质也就是发展。从发展哲学视角来看,创新实践的彰显,正说明发展已经成为当代人的本质和人的存在方式。
简介:转型期,民生问题突出,社会矛盾频发,传统社会治理模式在此背景下逐渐失灵。故在总结反思我国社会各历史阶段治理模式的基础上,社会治理法治化模式的重构应当是我们的必然选择。在现代法治理念的指引下,逐步实现社会治理的良法之治、民主之治、正义之治和服务之治。
简介:8月6日至10日,第三期全省党政领导干部民族宗教政策培训班在陕西社会主义学院举办。图为培训班学员在西安市统战系统服务科学发展实践基地长安区杨庄认真听取西安市委统战部副部长常焕良同志介绍有关基地的发展情况。
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简介:针对部分党支部书记存在素质不高、工作方法手段单一,一些支部书记年龄偏大、文化偏低、观念陈旧,缺乏创新意识等现状,清镇市委党建办提出了开展“怎样当好党支部书记”交流论坛活动,要求乡镇党委书记、部门党支部书记、村支书参与投入到此项活动中。活动主要通过理论研讨、经验介绍、工作体会等多种形式,
简介:2010年7月26日,由中央社会主义学院主办,我院承办的第五次全国社会主义学院教学科研工作会议在我院隆重召开。省人大常委会副主任、学院院长张道宏,省政协副主席、省委统战部部长周一波和中央社会主义学院副院长张峰出席会议并讲话。全国31个省级社院、14个副省级城市社院和1个地级社院主管教学科研工作的院长、副院长及教研部门负责人共108人参加了会议。
简介:8月11日,福建省法院机关团总支第五团支部开展以“党建带团建党旗更鲜艳”为主题的团目活动。支部成员参观胡里山炮台“炮中之王”——28生克虏伯大炮,现场感受那段难忘的历史,聆听先辈们保家卫国、浴血奋战的壮烈事迹。
简介:为了便于人大代表依法开展活动,更好地发挥人大代表作用,沾益县人大常委会积极探索代表编组方式,结合沾益实际,采取以混合编组为主,单独编组为辅的方式,将原来的135个代表小组调整为89个代表小组,创新代表“双重”活动方式,增强代表活动的实效性。具体做法是:
简介:近代工业文明造成人的生存危机及全球化向文化层面的深入发展表明,传统的文化观已经陷入困境,现实呼唤人的全面而自由的发展.现象学视域的文化以马克思的实践观为基础,到人的生存实践中考察人的本性,文化是人在实践活动中所展现的可能性结构.
简介:生态性是文化生来的一种特性,体现生态智慧是文化建设的一种内在要求.当今中国文化建设中所出现的反生态行为的污染现象,显示了文化建设中确立生态自觉的必要性.生态智慧在文化建设中的贯彻,有助于社会先进文化建设的健康、顺利进行.
简介:中国的协商民主是社会主义民主政治的重要组成部分,具有自己的产生和发展逻辑。中西不同视域下的协商民主既存在本质上的区别,又有着民主价值目标所体现出的共性。正确认识和区分两种视域下的协商民主,是对协商民主进行深入研究的基本前提。
简介:从微观角度研究网络政治,主要涉及网络空间中的具体政治问题,讨论的内容主要是在具体的受到网络知识权力结构宰制的生活情景展现中体现出的生活政治,如网络民主、网络空间中的权力、网络性别政治(尤其是女性政治)等。
浅析法治新疆视域下抵御和防范未成年人参加宗教活动
基于视域融合的情境教学
发展哲学视域的创新实践
法治视域下社会治理分析
活动摄影
活动掠影
活动剪影
支部活动
团日活动
创新代表活动方式 增强代表活动实效
现象学视域的文化释义
当代文化建设的生态视域
中西不同视域下的协商民主
微观视域中的网络政治图谱