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  • 简介:2005年中宣部和教育部印发了高校”改革新的实施方案,该实施方案突出了这次“”改革的一个重要特点,即“简而精”。只有通过教学内容改革、教学方法改革、考核方式改革、提高教师素质等环节的相互配合,才能真正做到“简而精”,才能更加充分发挥“’’作为高校思想政治教育工作主阵地和主渠道的作用。

  • 标签: “两课” 改革 教学效果
  • 简介:对高等学校的“”教学,各方面都寄予很高的期望:要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,要解决学生的实际思想问题等。但是,学生对“”的态度却不容乐观。许多大学生对“”的教学采取排斥的态度。其中一个重要原因就是大家普遍认为““教学理论性强,枯燥。事实上,”“充满了趣味,本文从民间观念与“”、古典诗词与“”、逻辑知识与“”、人物故事与“”、文学作品与“”等五个方面对“”教学中的趣味性因素进行分析。

  • 标签: 两课 趣味 观点
  • 简介:高校的思想政治理论是大学生思想政治教育的主渠道,但是现在“”的授课现状并不理想,为了切实地发挥“”在引导大学生正确的世界观、价值观的作用,我们要提升“”教学的实效性。

  • 标签: “两课”教学:思想政治教育 实效性
  • 简介:在当今的新形势下,加强马克思主义基础理论和德育的实践教育教学十分重要。这对于开阔视野,启发学生思维;对于调动学生学习的积极性、主动性和培养学生的参与意识;对于培养学生实践能力,求实精神,锤炼学生分析和解决现实问题的能力;对于铸造学生的协作精神、理论思维能力和创新能力等等,都有非常重要的作用。

  • 标签: “两课” 实践教育教学 创建 创新能力 人才培养
  • 简介:”(马克思主义理论和思想品德)在高校课程体系中具有重要地位,是对学生进行思想政治教育的主渠道。但目前由于种种原因导致“”教学实效不高。本文试从导、举例、师生互动、媒体辅助、教师素质几方面入手,尝试重塑课堂教学吸引力的新方法。

  • 标签: 增强 两课 吸引力
  • 简介:“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。十六大提出在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是具有战略意义的重要举措。用“三个代表”重要思想武装广大青年特别是当代大学生,关系到中国特色社会主

  • 标签: 三个代表 大学生 思想政治教育 世界观 人生观 “两课”教育
  • 简介:在教学实践中,""教师创造了多种多样的教学方法.这些教学方法,按其外部形态和这种形态下学生认识活动的特点,可以分类为:1、以语言传递信息为主的教学方法,如讲授法、讨论法、谈话法、读书指导法;2、以学生直接感知为主的教学方法,如演讲法、参观法、案例教学法;3、以实际训练为主的教学方法,如练习法、实习法;4、以欣赏活动为主的教学方法,如欣赏法;5、以引导探究为主的教学方法,如探讨法.此外,随着""教学改革的深入,各地正在不断实验和推出一些新的教学法,如"学导式"教学法、"茶馆式"教学法、系列教学法、尝试教学法、情景教学法、程序教学法等.这些教学方法,既相互区别,又相互包含、相互连接,构成一个完整的""教学方法体系.在教学实践中,""教师能否科学地选择和运用教学方法,就成为影响教学质量的关键问题之一.正如前苏联教育家孔德拉秋克所说:"教学的成败在很大程度上取决于教师能否妥善地运用教学方法.知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性,有赖于对教学方法的有效运用."那么,高校""教师应如何科学地选择教学方法呢?

  • 标签: “两课”教育 中国 高校 教学方法 思想品德课 马列主义理论课
  • 简介:在“”教学过程中实践“以学生为本”是非常必要的,而要真正做到“以学生为本”,一是要实施主体性教育,充分调动学生的主观能动性;二要与时俱进,在教学内容与形式上求实求新求活。

  • 标签: “两课” 以学生为本 主体性教育 与时俱进
  • 简介:公安院校""教学是我国公安高等教育内容的重要组成部分,是对公安院校大学生进行思想政治教育的主渠道主阵地。受公安工作特殊性的影响,公安院校""教学与普通高校"教学相比有其自身的特点及优势,探讨这些特点及优势,有助于深化对公安院校""教学规律性的认识,从而在此基础上,进一步探求提高""教学实效性的种种方法,为""教学的更好开展提供借鉴和帮助。

  • 标签: 公安院校“两课”教学 特点与优势 “两课”实效性
  • 简介:随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的不断推进和完善,以及经济全球化趋势的日益明显,高校""教学面临着前所未有的机遇和挑战.如何适应新形势的要求,不断改革并创新""教学方法,努力提高""教学质量,是摆在我们面前亟待解决的课题.采用案例教学法,实现教与学的双方良性互动,"输"与"导"的有机结合,增强""教学的可接受性、科学性和有效性,是创新""教学的有效途径.

  • 标签: 案例教学法 中国 高校 思想教育 教学方法
  • 简介:2005年初,在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记明确指出:培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。胡锦涛总书记的讲话,为高校”(即马克思主义理论和思想品德)教学指明了方向,指出了任务。作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,高校”教学有着十分重要的地位,理应发挥更大的作用。但是,现实的情况却并非如此。作为一名长期在高职院校从事“”教学的教育工作者,笔者深切地体会到,高职院校“”教学的现状不容乐观,提高高职院校“”教学的实效性,切实发挥“”教学在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用,已成为一个非常重要而紧迫的问题。

  • 标签: 高校“两课”教学 实效性 中国特色社会主义事业 改革创新 大学生思想政治教育 大学生成长
  • 简介:江泽民总书记在中央思想政治工作会议重要讲话中,提出并精辟阐述了如何认识社会主义发展的历史进程、如何认识资本主义发展的历史进程、如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响、如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响等当前直接影响干部群众思想活动的重大问题,认为这些问题认识清楚了,处理好了,我们进行新时期的思想政治工作就有了一个根本的比较切合实际的基础。

  • 标签: 历史进程 国际政治斗争 思想政治工作 社会主义改革 干部群众 思想活动
  • 简介:21世纪是以知识为主要资源,以知识和技术创新频率不断加快、社会深刻变革为主要特征的时代,教师要为这个时代培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的人才,""教学的特殊性决定了对""教师的应具的合格的政治素质、全面科学文化素质、较强的工作能力的特殊要求.

  • 标签: 素质 民主法制观念 组织纪律观念 爱国主义精神 科学精神 教师
  • 简介:对“”教学的价值性的认识要从大学生本身以及通过他们对社会产生的价值影响个方面来认识。

  • 标签: “两课”教学 科学性 价值性
  • 简介:长期以来许多高校”教学与班级辅导员思政工作都是各自为政,严重地影响了教学的效果。本文提出要将“”教学与班级辅导员思政工作相结合的命题,并试从队伍的融合、内容的结合、方法的渗透和机制的创新四个方面去探讨这种结合的对策。

  • 标签: “两课”教学 班级辅导员 思政工作 对策
  • 简介:中国校友会网和《21世纪人才报》于1月6曰正式公布最新一期的中国大学排名。在全国百强高校中,云南省有云南大学和昆明理工大学入围。其中,云大位居第64名,昆工位居第100位。据介绍,中国政法大学、中央民族大学、北京工业大学、暨南大学等均排在云大之后。而昆工则是百强排行榜中罕见的非“211工程”重点大学。

  • 标签: 云南大学 高校 《21世纪人才报》 中国政法大学 “211工程” 昆明理工大学
  • 简介:数码钢琴集体已开始进入了高校的教学体系,本文阐述了数码钢琴的特点和数码钢琴集体的优点,在此基础上,分析了数码钢琴集体几种有效的教学方式。

  • 标签: 数码钢琴 集体课