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  • 简介:梁启超对地理与历史的关系一直较为重视,不过前后的认识有所变化。大体而言,早年受“地理环境决定论”的影响,他视地理环境为一种客观存在,认为其仅为历史发展提供不可改变的物质条件。20世纪20年代,梁启超通过考察地理与学风之关系,更深入地认识到地理环境可以“陶铸”学风,是构筑文化传统的重要因素,因而将之视为文化史书写极为重要的组成部分。梁启超对地理环境与历史之间关系的不同论述,主要是由于其史学取向的变化所导致。

  • 标签: 学风 地理 梁启超 文化史
  • 简介:摘要:测绘工作在具体实施过程中,是每一个项目在开展时必不可少的重要前提条件,也是为项目实施顺利提供良好保障的有效措施之一。比如在工程领域施工过程中,将测绘技术科学合理的应用其中,这样不仅能够根据测绘对象相互之间的差异性,将测绘工作划分成为不同种类,而且还能够保证各个环节测绘工作实施的有效性和准确性。比如在工程项目中就包括建筑工程测绘、水利工程测绘等。工程测绘无论是以哪一种形式开展,都需要与实际情况进行有效结合,在这一基础上,严格遵守相关规章制度和测绘要求。在保证测绘数据具有准确性和有效性的基础上,能够尽可能满足工程项目在施工中的实际需求。本文就此展开了论述,以供参阅。

  • 标签: 地理测绘 地理信息系统 应用
  • 简介:<正>第一章总则第一条为了有效保护我国的地理标志产品,规范地理标志产品名称和专用标志的使用,保证地理标志产品的质量和特色,根据《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国进出口商品检验法》等有关规定,制定本规定。第二条本规定所称地理标志产品,是指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。地理标志产品包括:

  • 标签: 地理标志 地理名称 专用标志 质量技术监督 审核批准 特定地域
  • 简介:<正>地理教学是学生在教师的启发、引导下逐步掌握地理知识和技能,并在此基础上发展智力和能力的过程。受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚,以往我们在教学中往往偏重"注入式"的教学方法,学生在教师的灌输下被动地接受知识,学习的积极性和主动性不能得到充分发挥,

  • 标签: 地理教学 地理知识 陈述式 地理课堂教学 教育教学规律 地理事物
  • 简介:由于国情的不同,各国的地理标志保护模式存在较大的差异,分别有专门法保护、商标法保护、专门法和商标法协调保护和反不正当竞争法保护四种。结合地理标志权属性质和我国国情,我国应采取商标法和专门法协调保护的立法模式,还应辅之以其他相关法律、特别是反不正当竞争法的保护。目前应注意提高地理标志保护立法层次以及处理地理标志商标权和原产地名称权的冲突问题。

  • 标签: 地理标志 原产地名称 商标 立法模式
  • 简介:科学是人运用实证、理性和臻美诸方法,就自然以及社会乃至人本身进行研究所获取的知识的体系化的结果。科学,不仅仅在于已经认识的真理,更在于探索真理的活动。同时,科学也是一种社会职业和社会建制。但是,在现实社会中,人们对科学的误解和曲解比比皆是。这些误解和曲解科学的人群不仅包括普通民众,而且也包括身居要职的高官、学富五车的知识人,乃至天天从事科学研究的科学人。误解和曲解可以说是五花八门、形形色色,但是举其要者不外三端:一是视科学为技术、机器、器物、直接的生产力、物质主义、功利主义;二是指控科学是非人性的和反人性的,它损美败德,泯灭人文精神;

  • 标签: 科学 科学研究 物质主义
  • 简介:1引言随着警务信息化建设的整体推进,中山市公安局现已建立大量的业务信息系统,如户籍人口信息系统、刑事案件综合信息系统、治安管理信息系统、出人境管理信息系统等等。这些系统中超过90%的信息都与地理空间位置密切相关,而且与其周边的地理环境也有着密不可分的联系,然而在业务系统中,这些关于地址的记录仅有一些文字描述(有的甚至非常不规范),缺少空间地理位置坐标信息,因此无法与其它信息关联整合,也无法实现直观的空间统计与分析。

  • 标签: 警用地理信息系统 编码技术 治安管理信息系统 应用 人口信息系统 综合信息系统
  • 简介:网上地理标志的法律保护问题,尤其是地理标志与域名的冲突解决,如同地理标志的国际保护一样,一直处于争论之中,本文结合WIPO处理的首例地理标志域名争议案及有关建议,对网上地理标志的法律保护问题,尤其是域名与地理标志的冲突解决进行探讨。

  • 标签: 地理标志 域名 网上使用 争议解决
  • 简介:我国古代法律体系作为中华文明的一部分,有自成一系的鲜明的个性,人们纷纷从各种视角成其成因及发展进行分析,在此,作者试图以地理环境为出发点阐述我国古代法律的四个特征:(一)法自君出;(二)以礼为纲;(三)刑法为主;(四)从属行政,以期作出有力的论证。

  • 标签: 中国 古代法律 个性 地理观 法自君出 以礼为纲
  • 简介:德宏是中国版图上最早对外开放的地方,这片悠深古远的热土,太平洋文明和印度洋文明在这里交汇,天赋异禀,多元共生,物阜民丰,英杰辈出,造就了德宏开放包容、敢闯敢试、敢为人先、敢于拼搏的“探路者、先行者”特质。

  • 标签: 对外开放 包容 多元共生 印度洋 太平洋 先行者
  • 简介:如果说阿佤山是幅重彩图画,那么南垒河一定是水墨丹青的画卷,河畔有孟连最美丽的风光:庄严的缅寺金塔,东岛神鱼池和景信仙女洞浪漫传说,法罕山的神圣,芒街傣寨的朴实无华……都会诱惑你行走的心灵。

  • 标签: 风情 阿佤山 传说 浪漫 心灵
  • 简介:2018年9月28日下午3点,一部题为《黑洞》的警示教育片,在湖南省人力资源和社会保障厅(简称'湖南省人社厅')南、北两院及省人力资源服务中心、省劳动人事职业学院四地同时放映,观众是省人社厅全体领导及厅直属各处室、单位的740余名干部职工。这是2018年9月该厅集中开展以'六个一'为主要内容的廉政教育月活动以来的第五场活动,也是规模最大的一场。

  • 标签: 廉政风险防控 湖南省 教育片 廉政教育 警示教育
  • 简介:离异家庭小学因为受到父母离异的打击,以及由此带来的一系列不良后果的影响,使他们的社会性发展相对不良,直接影响了他们与同伴交往的能力和水平。本次研究的目的主要是为了了解离异家庭儿童同伴关系发展的现状。笔者通过问卷调查和个案访谈。发现离异家庭儿童和完整家庭儿童在同伴交往中的人际认知、情感体验和行为特征等方面存在着不同程度的差异,前者的状况要差于后者。

  • 标签: 离异家庭 小学生 同伴关系
  • 简介:“不留作业”、“不举行考试”、“取消百分制”……又是一年开学季,教育部下发《小学减负十条规定》第二次征求意见稿,让小学“减负”成为中国社会热议的话题。数十年来,中国各级教育部门曾数次推出各种减负政令,却难见实效。然而耐人寻味的足,近年来在欧美,却出现了反思自身基础教育薄弱环节,主张向东方模式学习的声音。

  • 标签: 学生减负 小学生 世界 中国社会 教育部门 征求意见稿
  • 简介:<正>近些年,"留守儿童""留守妇女""留守老人"这些关键词背后隐藏的社会现象和一系列问题在社会学和人口学领域引起广泛的关注。在当今社会,"留守"问题被视为一种正常存在的社会问题,已经不被作为关注的焦点。但一种新的"城市留守"问题逐渐凸显并开始受到关注——城市小学的被家庭"留守"。

  • 标签: 城市小学生 留守妇女 留守老人 教育内容 品德素养 教育体制
  • 简介:为准确掌握小学的安全状况,日前本刊向北京、上海、广州、成都、郑州等城市的多家小学发出了6000余份问卷;同时,本刊记者在赴武汉、济南、酉安、石家庄等地采访时,也对小学的安全状况进行了了解。现将结果刊出,希望这些来自小学校园里的统计数字和真实情况,能引起社会各界的关注,大家戮力同心,为小学们营造一个安全、健康的成长环境。交通工具是小学上学路上的“拦路虎”问卷统计氛示,916%的小学感到上学、教学路上不至去。在上学路上感】不安全的小学中,选择了“交通不安圭”的占649%,交通问题盎然成为对小学安全问成回胁的答要因素。小学们认为对真构成减胁的天通工具依次是出租月巴自行车\摩托车和三轮

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