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  • 简介:大学生在学习《海上精通急救》课之前,能正确掌握急救方法的大学生几乎为零。经过教学培训,达标率约97%。由此可见,加强大学生急救知识的普及是非常必要的,也是可行的。

  • 标签: 大学生 急救知识
  • 简介:对于国内船东而言,很多都是人生第一次当船东,或者第一次为自己选购游艇,其中甚至有些人在此之前根本就没摸过游艇。因此在游艇的选择方面是很令人头疼的问题,本身对游艇了解不深,加上销售人员一忽悠就更不知道买什么好了。最后只剩一条——看外观。外观称心就可以,买回去之后发现诸多不如意。一款中小型国产游艇动辙上百万,随便一款进口游艇更是以千万计起。所以选艇需慎重,好钢用到到刀刃上。要根据自己的用艇环境来选择合适的船型,才能避免花冤枉钱。本期就先讲一讲如何选择发动机。

  • 标签: 心脏 销售人员 游艇 发动机 船东 外观
  • 简介:对《海上急救》课教学改革的探讨付珊珊(大连海事大学)一、引言我国根据国际海事组织(IMO)制定的海员培训、发证和值班国际公约(STCW)的要求及《中华人民共和国海员专业训练发证方法》的规定。对在船吨位700总吨以上的全体现职船员,实施四项基本技能训练...

  • 标签: 海上急救 教学改革 海员培训 人为失误 教学内容 现代化教学手段
  • 简介:为提高海船船员急救培训效果,文章简要分析了急救培训的现状以及常见的医学教学模式,提出了TIC教学模式,并说明了其在实施过程中取得了初步成效,为探索急救培训模式提供了参考。

  • 标签: 海船船员 急救培训 教学模式
  • 简介:铁路应急救援设备路堤边坡运输装置由电动牵引机、边坡运输篮、汽油发电机及牵引机固定装置等组成,可满足在铁路路堤区段发生行车事故后利用铁路路堤边坡快速运输救援设备(载重量不超400kg)到事故现场的需要。装置采用分件组合形式设计,重量轻、组装方便、安全可靠,可有效减少事故救援现场设备搬运时间和作业人员劳动强度。

  • 标签: 运输装置 路堤边坡 铁路路堤 救援设备 汽油发电机 固定装置
  • 简介:1O月31日,交通运输部在湛江海事码头举办中国-东盟国家海上紧急救助热线项目签约及开通仪式,何建中副部长出席仪式并宣布中国-束埔寨海上紧急救助热线正式开通,宣布中国-东盟国家海上搜救信息平台上线。交通运输部通信信息中心与束埔寨民航国务秘书处、老挝民航局分别签署了中束、

  • 标签: 海上搜救 中国 热线 急救 东盟国家 信息平台
  • 简介:在已有地铁、城轨建设运营信息化的基础上进行系统建设,采用3G视频流媒体、GIS(地理信息系统)和MAS(多代理系统)等理论和技术,针对城市轨道交通系统因其封闭(或半封闭)的运行环境所带来的救援空间狭小、事故地点内部环境情况复杂、现场状况难以反馈、救援不易深入等特殊问题,对救援部门进行合理分工,设计救援的详细流程,提出适合轨道交通的救援方案及其实施方法。

  • 标签: 信息管理 3G流媒体 地理信息系统 多代理系统
  • 简介:针对高速公路应急救援工作存在的问题,结合浙江省建设高速公路应急救援中心的实践,论述高速公路应急救援体系的组织架构和功能职责,对应急救援体系的运行模式、应急预案管理以及应急救援处置流程等进行分析和研究,提出支撑应急救援体系运行的技术保障措施.

  • 标签: 高速公路 应急救援 组织架构 应急预案 处理流程 关键技术
  • 简介:介绍了各国际组织对船舶噪声和振动的要求和61m应急救助支持船的主要技术指标,设备配置情况,主要舱室布置情况。分析船舶不同工况下噪声和振动源,采用新的隔音减振材料和设备,重点论述噪声与振动分析和控制。进行噪声预估,提前发现问题、解决问题,可避免船厂的损失。

  • 标签: 噪音 振动 频率 共振 船体固有频率
  • 简介:隧道交通事故的救援工作应做到及时、有效、快速。为了提高隧道交通事故应急救援效率,对隧道交通事故救援各个阶段影响应急救援速度的因素进行分析,并以模拟广东省汕昆高速公路龙英段金门隧道事故应急救援为例,估算应急救援力量到达最快时间,分析隧道长度对救援力量到达时间的影响。分析结果表明,合理的救援力量布局对提升救援速度具有至关重要的作用。

  • 标签: 公路隧道 交通事故 应急救援 救援速度
  • 简介:2010年11月30日,长江干线首个“水上危险化学品应急救助培训基地”在芜湖融汇化工有限公司揭牌成立,化工公司的专业人员现场进行了危化品事故应急处理演示。

  • 标签: 长江干线 危化品 芜湖 培训 急救 事故应急处理
  • 简介:通过对TIC教学模式和传统教学模式下学生接受海船船员急救培训学习效果的比较和研究,表明TIC教学模式在对学生急救技能的培养方面明显优于传统的教学模式。采取TIC教学模式能有效提高学生学习的积极性和主动性。受训学生在TIC教学中能较好地掌握必修的医学知识和急救技能,并逐步建立起诊疗思维,有利于学生急救知识和技能的迁移。

  • 标签: TIC 教学模式 航海急救