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7 个结果
  • 简介:“税务会计”实验教学具有真实性、综合性和模拟性三大特性。文章分析了该实验课程的现状,指出其存在主客体双方认识上不重视、课时量不足、硬件配套不完善及软件后期开发不够等问题,并从更新观念、明确学生为主体、重视软件开发和重视实验教学队伍的建设等几方面提出提升其教学质量的路径。

  • 标签: 税务会计 实验 教学
  • 简介:根据现代实验教学的需要,材料实验中心进行“产学研一体化”实验教学改革,丰富实验项目内容,实施开放式教学和宏观技能训练等教学方式,逐步构建“以开放式为特色的多元化、立体化”实验教学体系,教学成果显著。

  • 标签: 实验教学改革 产学研一体化 开放教学 宏观技能训练
  • 简介:通过对高校实验室危险有害因素的分析,提出高校实验室安全管理对策施,以及管理可行性建议。

  • 标签: 实验室 安全管理 对策
  • 简介:分析了道岔融雪装置加热条卡具断裂的原因,对其材料热处理弹簧钢带设计了一种新型的手动弯曲实验装置,解决现阶段只有实验方法和检验标准无实验装置的问题。

  • 标签: 道岔融雪 热处理弹簧钢带 反复弯曲试验
  • 简介:英语专业精读是一门训练学生综合英语技能,以课文为中心的综合性课程的主干课程,是“听力、泛读、快速阅读、写作”等课程的基础。课堂教学的模式决定这门课程的授课效果和学习效果。本文以英语专业精读为研究对象,‘阐述了精读传统教学模式现状,探索互联网时代下新的教学模式。教师应该在教学中利用网络信息资源的多元化特点,丰富精读课课堂教学,进一步提高英语专业学生运用语言的综合能力。

  • 标签: 精读课 教学改革 网络资源
  • 简介:教学中如何凸显学生学习的主体性,实际上已成为我院概论教学改革成败的关键。任课教师在教学中要让学生对概论产生强烈的认同感,这是凸显学生学习主体性的前提条件;通过问题的设计和探讨,使学生在课堂上能够积极的动脑思考,这是凸显学生学习主体性的关键所在;同时通过小组活动的教学,让学生在课内外能积极的行动起来,这是凸显学生学习主体性的深化。

  • 标签: 主体性 动心 动脑 动手