简介:6月20日,台湾警察大学校长刁建生一行9人来院访问交流。学院崔芝昆政委、张京副院长、马金旗副院长,训练部董希琳部长、政治部王庆年主任、科研部张平部长会见了刁校长一行。会见活动由马金旗副院长主持。崔芝昆政委代表学院对刁校长一行表示热烈欢迎,介绍了学院情况,并就进一步加强双方交流合作提出了意见建议。双方约定每年举行1次专题学术研讨会,双方轮流承办,并积极推进教师、学员的交流互访等活动。访问期间,代表团参观了学院教学训练设施。
简介:建设世界一流大学和学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义。“双一流”现代大学建设模式必须“落地”,扎根于中华优秀传统文化这一土壤中,明末清初著名的民本思想家黄宗羲的“学校观”是这一土壤的营养因子之一。以黄宗羲的“学校观”为视角对“双一流”现代大学建设模式的出场、总体布局、任务等因素必然性进行论证,具有重大的理论意义与实践意义。
简介:本研究以陕南某高校410名大学生为研究对象,采用问卷法对大学生主动性人格、一般自我效能感与学校适应的关系进行了研究.结果显示:(1)大学生主动性人格在总体呈中等偏上的水平,但在性别、专业、是否独生子女无显著差异.(2)大学生一般自我效能感总体上水平较高,在性别、专业、是否独生子女都存在明显差异.(3)大学生学校适应总体上良好,在性别、专业、是否独生子女上存在明显差异.(4)一般自我效能感在大学生主动性人格和学校适应之间起着部分中介的作用.
简介:大学精神是大学文化的灵魂,是大学赖以生存和发展的重要根基,也是大学存在价值和个性特征的集中体现。本文对比考察了东西方大学文化与精神起源,认为中国大学精神的真正源头在中国丰厚的文化积淀中.扎根于五千年的传统文明,同时吸收了西方文明的精髓。中国的大学只有高扬尊道贵德、育人新民、自由独立、兼容并包、崇尚民主等大学精神,远离媚俗趋利的不良倾向,才能牢固树立起自己的精神支柱。
简介:《大学》的格物显然是指此而言,而《大学》的格物则说的是身、家、国、天下,《大学》说
简介:认为传统分《大学》为经、传两个部分不能成立,认为《大学》分为经、传两个部分,然而我们认为将《大学》分为经、传两个部分
简介:毛泽东同志亲笔题写校名的韶山学校,是湖南省的重点中学。许多中外游客前来参观,使它成为我国教育战线对外开放的一个'窗口'。1988年,党的十三大提出加强全民国防教育的伟大号召,在韶山学校引起了强烈反响。为了深入贯彻党的十三大精神,韶山学校党支部作出了四项决
简介:制定学校规章制度,是办好学校的需要.严格执行学校规章制度,对培养师生集体主义思想观点,增强组织性和纪律性,形成社会主义道德风尚,具有重要的作用.制度化管理有两个功能,一是激励,即通过管理使师生员工奋发上进;一是约束,即通过管理规范约束师生的行为.由此可见,制度化管理既能通过目标导向,激发师生的工作和学习积极性;又能规范行为矫正师生错误偏向.下面谈谈我校几项规章制度的内容及其所发挥的作用.
简介:学校的教学条件不断改善,计算机应用日益普遍,如何快捷高效地维护计算机,把故障率降到最低,保证信息技术教学顺利开展,是从事机房管理工作中的重要组成部分,经过几年的实践摸索,现就工作中的几点体会谈谈学校机房管理。
简介:抗日战争时期,中国共产党根据形势和任务的需要,在根据地创办了许多不同类型的学校,抗日军政大学就是其中最著名的一所。在纪念抗日战争胜利50周年之际,回顾抗大的战斗历程,学习抗大的办学经验,对于我们继承和发扬抗大精神,创办有公安武警特色的先进院校,具有重要的现实意义。
简介:然后请李约瑟作《中国之科学与文化》的专题演讲, 李约瑟在遵义、湄潭访问浙江大学期间,中国科学社遵义地区社友会10月25日上午9点在浙大文庙大成殿召开科学社年会
简介:1983年11月1日,法国国王路易.菲利普下令将建立在布雷斯特“猎户座”号上的海军学校命名为海军军官学校。头两年,海军军官学校是在系泊于布雷斯特的帆船上渡过的,5艘帆船轮流执行教学任务。
简介:“以窑洞为教室,石头砖块为桌椅,石灰泥土糊的墙为黑板,校舍完全不怕轰炸”……
简介:杨杰是中国现代史上一位杰出的军事教育家和战略家,在国民政府时期主持陆军大学达六年之久。他以强烈的爱国主义精神,适合中国国情特点的办学方针,进行了卓有成效的高级军事指挥人员的训练工作。他为中国培养了一大批军事人才,他们在抗日战争中发挥了积极作用。在祖国大陆行将全部解放的时候,他在重庆策动陆军大学回到祖国人民的怀抱。本文拟对杨杰主持陆军大学时期的军事思想和军事教育实践,作一些粗浅的论述,不妥之处,请批评指正。
简介:大学生的专业认同对大学生所学专业的兴趣和深入程度有重要影响。本文采用大学生专业认同调查问卷了解了学生当前专业认同的现状,并探讨了造成现状的原因。研究发现女生的专业发展认同显著高于男生;在年级上,专业身份认同存在差异,大一学生的专业身份认同得分高于大二学生;在地域差异上,专业身份认同和专业发展都存在显著差异。
简介:汽笛长鸣,战舰起航。来自北京大学、清华大学、北京航空航天大学的142名国防生和优秀师生代表,随东海舰队某登陆舰大队黄岗山舰参加海军航海实习。他们一路乘风破浪,先后靠泊5处港口码头,相继赴海军航空兵、潜艇、水面舰艇部队以及潜艇学院、航空大学参观见学、体验训练,亲身感受舰艇生活,了解海军装备发展,感悟官兵作风意志和家国情怀,开展爱国主义教育,
简介:对于国防大学的历史,目前说法不太一致.一种意见认为,国防大学的历史就是从1985年12月,"三大学院"合并,组建国防大学开始;另一种意见认为,国防大学源于南京军事学院;再一种意见认为,国防大学源出于抗日军政大学;更多的意见认为,国防大学的源头是井冈山教导队,即"龙江书院".
简介:没有艺术的教育是不完全的教育.艺术教育是学校美育的主要内容和途径,是学校全面发展教育的重要组成部分.艺术教育具有其它学科所不能替代的作用,能培养学生健康的审美观念,启迪心智,陶冶情操,促进智力和非智力因素全面和谐的发展.学校通过艺术教育可以逐步提高受教育者的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力,促使思想感情和道德品质的健康发展.
简介:
简介: (四)培育创新文化——大学精神的发扬光大 , 四、进一步发展大学精神 西北农林科技大学建校73年来, 二、大学精神及大学精神衰微的原因 文化的核心在于精神
台湾警察大学校长刁建生率团访问武警学院
论“双一流”大学建设的必然性——以黄宗羲的“学校观”为视角
大学生主动性人格与学校适应的关系:一般自我效能感的中介作用
比较东西大学文化 呼唤当代大学精神
《大学》新解——兼论《大学》在思想史上的地位
《大学》早出新证
韶山学校国防教育纪实
健全规章制度 加强学校管理
浅谈学校机房管理与维护
发扬抗大精神 争创先进学校
李约瑟与浙江大学
法国海军军官学校简介
抗日军政大学
杨杰与陆军大学
大学生专业认同研究
情系深蓝 逐梦海疆——北京大学、清华大学、北京航空航天大学国防生航海实习见闻
从井冈山教导队到国防大学——国防大学历史探源
团场学校艺术教育的现状及方向
水面战军官学校改变训练方式
凝练大学精神 培育创新人才