简介:本文从音乐教育价值取向出发,对音乐教育的“陶冶情操、启迪智慧、娱乐享受”三方面的“无意识感应功能”即音乐的表象价值,作了相对客观的分析和论述。进而说明音乐教育具有“培养完整的人”和“推动人类文化与经济进步和社会发展”的深层价值。
简介:兵团精神是社会主义核心价值体系在兵团的具体体现,是兵团文化的核心与精髓,是指引兵团人实现兵团跨越式发展和长治久安的精神动力和智力支持。开展兵团精神教育是屯垦戍边和"教育戍边"事业进程中的一个重要课题。本文在教育价值论的视角下分析开展兵团精神教育所依托的优势资源,包括文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势及实践经验优势等,并在此基础上分别从本质属性、理论创新及学生发展三个方面进一步探讨了兵团精神的教育价值。
简介:毛泽东诗词的审美价值井继成毛泽东是伟大的无产阶级政治家、军事家和哲学家,同时也是卓越的革命诗人。他一生所创作的五十余首诗词,不仅是我国现代革命斗争历史的生动写照,而且是脍灸人口的艺术精品,蕴涵着丰富的美感,具有重要的审美价值。正因为如此,他的诗词才深...
简介:南京军区某集团军战士业余文艺演出队,前身为二野六纵文工团,1945年组建于太行山区。上甘岭战场上,该团有800多名文艺战士战斗在朝鲜,号称“千人文工团”的文艺队伍深入坑道、战壕,鼓舞了部队士气,为夺取上甘岭战役的胜利做出了特殊贡献。
简介:军事秩序和现代法治是我国军事法价值构成的两个主要要素,反而成为军事法突破军事秩序、现代法治绝对对等,以上对军事秩序与现代法治两种价值关系的分析表明
简介:上海卷生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种"被需要"的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
简介:对军事体育课中运动负荷与课的密度进行研究,阐述了军事体育课合理运用课的密度与运动负荷的重要性,为进一步深化军事体育训练提供借鉴.
简介:为适应部队现代化建设的需要,机械原理教学必须更新教学内容,改进教学体系.本文就我院目前机械原理教学现状、改革设想进行了探讨.提出了将传统教学内容加以扩展和延伸以适应现代工程实际的需要的改革方法,并对现代新思想、新理论、新方法用于传统教学等问题进行初步研究.
简介:在军事劳动力素质很低的国家,如军事劳动者为国家为社会提供的安全环境,军事人力资源在军事人力资源会计中是指军队或其它军事组织所拥有或能使用的各种具有军事劳动能力的人员
简介:培育当代革命军人核心价值观,不仅要遵循思想教育、文化熏陶、实践养成等基本规律,更要重视紧贴官兵思想动态,着力在经常性纠偏正向上,引领追求、强基固本。当前,反映在对待个人得失上的思想偏差,是影响官兵价值取向、弱化进取精神的一大顽症。对此,必须坚持多措并举,融入经常,大力强化官兵军人意识、军人职责和军人养成。
简介:改革开放特别是新世纪新阶段以来,我国社会价值观念发生了深刻变化,对社会和军事发展都产生了深刻影响,给军队现代化建设特别是思想政治建设带来一系列新情况新问题,也提出了一系列新的要求。现在我们提出要大力培育当代革命军人核心价值观,就是对这种情况的积极应对。
简介:通过争创优质课的实践和体会,探讨了创建优质课的目的、内涵和关键问题.创建优质课的目的旨在倡导:高等学校的第一职能是教学,质量是生命线,鼓励教师精心施教;优质课的内涵是"系统工程",它至少应包括教学思想、教师水平、教学方式、教材配备、教学效果等;优质课的关键在于教师;优质课的灵魂在于创新,必须冲破传统教学的束缚,树立新思维,建立新标准,创立新课型.
简介:高一学生在学习历史过程中,可教师却在抱怨学生对历史学习不感兴趣,重视高一历史教学以培养学生的
简介:教学质量管理是整个教学活动的核心,教学质量管理体系和机制是实现教学目标的关键。长期以来,我们习惯了把教学质量和教员授课质量效果的评价单纯定位在考学员上,用学员考试成绩检验教学水平和质量,使教学活动特别是授课效果的管控缺乏先期预见性和计划性。随着社会政治、经济、科技和文明水平的不断发展,特别是信息技术和信息手段在教学中的大量运用,给教学活动提供了创新和改革的广阔舞台。新的授课方法使教员更加易教,学员更加易学,
简介:课程教学是最基本的教学实践活动,是生成教学质量的主阵地。实现优质课程教学,对于提高人才培养质量,改进院校育人环境,激发教员、学员工作学习的积极性和创造性均具有重要的作用。本文从武警院校教学实际出发,对实现优质课程教学提出了六条主要途径。
简介:历史教学中不是还有许多,但在整个历史教学过程中,在校本历史教研活动中
简介:用其它学科的知识或学习方法来学习历史,研究性学习是综合实践活动课程的首要内容,为了培养学生研究性学习的能力
简介:《永乐大典》引《唐语林》文字 ,《永乐大典》引《唐语林》 ,凡从《永乐大典》中辑出的各书
简介:记史巨篇《左传》中云:“太上有立德,其次有立功,再次有立言”。古往今来,风云变幻,日月消长,立德、立功、立言始终是人们追求完美人生的一种境界。人生是一部壮丽的史诗,德是它的灵魂所在,功是它价值的体现,言是它思想的火花和行动的指南。人,立德可以高山仰止、景行行止,立功可以留下垂青后世的英名,立言可以传子孙于可贵的精神财富。
简介:清修《四库全书》虽从《永乐大典》中辑出大量佚书,四库馆臣从《永乐大典》中实际辑出四部书516种,陈济对编纂《永乐大典》所起实际作用
试论音乐教育价值取向与音乐表象价值
基于教育价值论视角探析兵团精神的教育价值
毛泽东诗词的审美价值
演出队价值之我见
军事法的价值构成及其对立统——军事法学价值取向的基础分析
人生的价值在于被需要
军体课程密度与运动负荷初探
机械原理课程教学现状与改革
论军事人力资源价值内涵
校正价值追求 强固精神支柱
社会价值观念的嬗变与当代革命军人核心价值观培育
树精品意识,争创优质课程
试论课程改革与高中历史教学
建立课程设计审批机制的构想
实现优质课程教学的主要途径
历史课程研究性学习初探
《永乐大典》的价值、流传与利用(2)
“德功言”中的价值观
《永乐大典》的价值、流传与利用(1)