简介：

简介：构建科学合理的高职学生心理危机干预体系,是完善高职学生心理健康教育系统的关键举措.当前,高职学生心理危机干预工作面临着缺少心理危机干预专业力量、缺乏心理危机干预可行性计划和心理健康教育力度不够等问题.要构建科学有效的高职学生心理危机干预体系,应从心理危机防御监控系统、干预系统及干预后期跟踪系统等方面全方位考虑.

简介：摘要父母离异对孩子造成的心理伤害显而易见，如果在学生心理急剧变化时期没有得到较好的辅导和干预，他们就可能长期沉溺于这种阴影。本文剖析了离异家庭孩子的一般心理特征，以探索离异家庭孩子心理问题，从认知、情感、行为等方面进行有效干预，并建立起家庭、学校、社会三方联动的干预机制，更好地进行帮助，让他们拥有健全人格和健康心理。

简介：摘要［摘要］针刺伤是是护理工作中最常见的一种职业性伤害，存在罹患各种传染病的风险。急诊科是针刺伤高发科室，急诊护士抢救和治疗的患者多为诊断尚未明确、极有可能处在传染病的潜伏期。发生针刺伤后急诊护士心理压力和心理疏导的研究工作十分重要，值得探讨。

简介：

简介：摘要目的探讨术前访视心理干预对接受硬膜外麻醉患者手术效果的影响。方法在持续硬膜外麻醉下行环状混合痔切除术手术患者３００例，按就诊顺序并随机分为实验组和对照组，实验组１５０例实施心理干预，对照组１５０例行常规心理护理，并测定其术前焦虑、心率、收缩压、舒张压等指标。对比两组患者生命体征变化及麻醉后肌肉松弛情况。结果实验组心率、血压等生命体征较对照组相对平稳，患者焦虑感较对照组低，二者有显著差异（ｐ＜０．０１）。结论术前心理干预能明显减少患者的焦虑程度，平稳患者持续硬膜外麻醉后生命体征。

简介：摘要随着现代医学的不断发展，心理护理正在成为一种重要的护理模式。在先兆早产患者临床表现中，多会出现一些焦虑与恐惧的反应，如果不及时处理将有可能会影响到患者的预后。本文通过对先兆早产患者的主要心理进行分析，并结合目前主要的护理干预方法，对不同的临床案例类型制定科学、合理的护理方案，通过不断验证与改善，以提高临床效果。

简介：通过问卷调查法对某高职学院550名在校学生进行心理干预机制问卷的调查,通过分析结果得出：1.学校心理辅导的侧重点在调适心理;2.学校心理干预的着重点在心理障碍;3.学生对心理干预情感的抗拒;4.同辈心理干预作用小.对这些问题进行讨论分析后,建议通过对学生进行发展性的心理干预,关注学生一般性心理问题,主动建立互动平台,完善心理委员工作等方式,达到心理干预的最佳效果.

简介：摘要目的探讨心理干预护理对脑卒中后抑郁病人的护理效果。方法我科在２０１４年１月到２０１４年１０月收治的２０例脑卒中后抑郁病患者进行分析疗法、认知疗法、和支持疗法等疗法，以此来提高患者对偏瘫的认识，从而减轻患者的抑郁情绪，并通过心理护理，促进患者康复。结果２０名脑卒中后抑郁患者在经过８周的治疗和心理康复护理之后，９１．７％的患者抑郁心理已经得到了康复。结论心理康复护理对脑卒中后抑郁患者的康复具有显著作用，能够提高患者的康复能力和生活自理能力，值得推广。

简介：摘要目的探讨心理干预对于帕金森患者的具体临床效果。方法选择我院收治的该类患者作为研究对象并进行分组护理，对照组采取常规护理，观察组在此基础上加用心理干预。对两组患者在进行干预前后的抑郁和认知功能障碍情况进行对比。结果进行为期８周的对应干预后，两组研究对象ＨＡＭＤ量表评分均显著降低，但观察组降低程度更大（Ｐ＜０．０５）；观察组ＭｏＣＡ量表总分及绝大部分维度得分均显著高于干预前（Ｐ＜０．０５）；对照组总分则不存在显著变化（Ｐ＞０．０５）。结论开展积极的心理干预，可以有效改善帕金森病患者抑郁和认知功能障碍，安全性较好，患者满意度较高，具有极大的推广应用价值。

简介：近年来，团体心理辅导备受中小学班主任的关注，团体心理辅导应用在日常班级管理中是否发生了显著变化成为当前中小学德育研究的热点问题。文章通过文献综述分析了班级团体心理辅导的典型特征，随之在区内数所中学开展了问卷调查，对回收的问卷进行二次筛选，分析了班级团体心理辅导的应用意义，并提出了团体心理辅导对班级管理的干预策略，最后认为通过有目的、有步骤、有层次的实施班级团体心理辅导的干预策略能够让班级管理有更高的效率与更好的效果。

简介：学前儿童的自卑心理产生的原因,既有个体生理、心理方面因素的影响,也有成长环境和教育方式方面的不良影响.教师和家长要多以积极肯定的态度来评价儿童,不断强化儿童的自信心;让儿童通过表现自己,尽可能多地体验到成功的欢乐,不断强化自我效能感;采用专门的心理矫正方法帮助儿童克服自卑心理.

简介：摘要目的了解对喉癌术后患者实施心理护理对其生存质量的影响。方法选择２００９年１０月～２０１４年３月就诊的４９例喉癌患者，其中３９例给予心理护理干预作为观察组，１０例采取常规护理作为对照组，采用欧洲生存质量量表（ＥＱ－５Ｄ）对２组患者进行生存质量比较。结果喉癌术后患者心理护理干预后生存质量明显改善，而且也优于对照组患者，差异均有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论对喉癌术后患者实施心理护理干预能显著提高患者生存质量，是有效和必要的。

简介：本研究调查了高职生心理复原力现状并运用团体辅导方式对部分学生进行心理干预.结果表明：（1）高职生心理复原力总体良好.（2）高职生复原力强型占13.6%,复原力中间型I类占72.7%,复原力中间型II类占12.9%,复原力弱型占0.8%.（3）团体辅导对提高高职生的心理复原力具有可行性.（4）本研究的团体辅导方案有可操作性,可以作为提高高职生心理复原力的方案.

简介：摘要目的分析心理干预对肿瘤患者的相关性护理。方法资料随机选自２０１３年６月～２０１３年１１月我院收治的肿瘤患者９４例，平均分为两组，研究组和对照组，对照组实施常规护理，研究组在常规护理的基础上实施心理干预，并对两组临床资料进行回顾性的分析。结果护理后，研究组护理满意度９５．７４％，显著优于对照组的护理满意度８０．８５％，比较存在差异具有统计学方面的意义（Ｐ＜０．０５）．结论对肿瘤患者实施心理干预能够使患者的临床症状得到改善，可以使患者生活质量得到提升，值得在临床中广泛推广应用。

简介：“自暴自弃”心理对大学生的心理发展造成了不良影响。因此，高校辅导员应给予及时有效地辅导与干预，从帮助恢复自信、提供社会支持、做好后续跟踪服务工作等多方面着手，促进大学生心理健康发展。

简介：优秀射击运动员的心理素质对运动员的比赛成绩起到重要作用,运用文献资料法、逻辑分析法,结合多年实际教学经验对优秀射击运动员常见的几种心理素质进行深入分析,并为其他不具备此类心理素质的运动员提供干预手段,以期为广大射击运动员及教练员提供理论借鉴。

简介：摘要目的研究分析对维持性血液透析病人进行心理护理干预的措施和效果，以有效的指导临床实践和研究。方法本次研究开展的时间为２０１３年５月－２０１４年５月，组中入选的研究对象为在本院接受维持性血液透析治疗的患者（１００例），对患者的临床病历、信息等资料进行详细的分析，探析加强心理护理干预的重要临床意义。结果经心理护理干预，患者治疗后的生活质量得分明显高于对照组，组间比较差异明显，具有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论加强维持性血液透析患者治疗期间的心理干预可有效的提高患者的生活质量，对于临床治疗具有重要的意义，值得临床重视和推广。

简介：摘要目的本文主要探讨护理干预对尿毒症血液透析患者心理的临床影响。方法在我院２０１４年１１月至１２月期间所收治的尿毒症血液透析患者中选取３０例作为此次研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组患者采取常规护理措施，观察组患者在常规护理措施基础上实施特殊护理干预，比较两组患者的护理效果。结果观察组患者在抑郁评分、焦虑评分、β２－微球蛋白、肌酐、尿素氮、治疗依从性等方面明显优于对照组患者，Ｐ＜０．０５，具有统计学意义。结论对于尿毒症血液透析患者而言，在常规护理措施基础上实施特殊护理干预，有助于降低患者抑郁评分和焦虑评分，改善患者的β２－微球蛋白、肌酐、尿素氮指标水平，提高患者治疗依从性，具有一定的应用价值，值得大力推广使用。

简介：摘要目的探讨心理干预护理对胆囊切除术患者术前焦虑和术后疼痛的影响及效果。方法选择８０例符合条件的择期胆囊切除术患者，随机分为研究组与对照组各４０例，对照组作常规护理，干预组针对性给予心理干预，取ＳＡＳ、ＶＡＳ、收缩压、心率四项指标进行比对分析。结果干预组各项指标与对照组的比较，干预前比较无统计学意义（ｐ＞０．０５），行心理干预护理后的比较，有统计学意义（ｐ＜０．０５）。结论心理干预在心理因素上对疾病过程产生影响，对手术的顺利完成及术后的恢复有明显的帮助，结果显示干预是有效的。