简介：摘要：随着互联网技术的不断发展，现阶段教育教学也要朝着信息化、现代化的方向发展，这不仅能有效提升教学的效率，增加课堂的趣味，还能构建减负增效的教学课堂。因此，对于高中美术教师来说，就要加强对互联网技术的认识，采用现代化方式进行教学，同时，还要结合教材内容进行多样化教学方式的探寻，不断丰富美术的教学资源，提升学生的美术素养，拓展学生的视野。

简介：摘要：信息技术是21世纪最大的成果之一。历史是初中阶段的重要学科，老师立足于当前新的时代背景和网络环境，应该合理利用互联网及现代教学手段，辅助日常教学，以激发学生的学习兴趣，提升日常教学效果。

简介：摘要随着信息化时代的不断深入，移动互联网已经延伸到人们生活的方方面面，直接的影响着人们的生活观念和生活方式，同时，移动互联网的发展也深深的影响着我国的高等学校，促使其寻找与时代相适应的利于学生全面发展的教学手段和教学方法。随着我国教育体制的改革，高校课堂教学如何适应学生学习方式和学习环境的变化，成为我国高校教育急需研究和解决的问题。本文分成了四个部分，分别以“移动互联网的发展使多媒体教学手段的内容更丰富”“移动互联网的发展促进了新型教学方法的改革”“移动互联网的发展促进个性化教学方式的实施”“移动互联网的发展促进了微课与翻转课堂相结合的教学模式的出现”为主题进行了分析，以有效的促进高校的教学手段和方法的转变。。

简介：摘要：随着互联网的不断普及和发展，“互联网+”时代已经到来，它为教育教学提供了前所未有的机遇和挑战。作为教育中不可或缺的一部分，美术教育也需要适应这个时代的发展趋势，充分发挥互联网技术的优势，进行教学手段的创新实践。

简介：摘要：随着当前我国特色社会主义经济的不断快速发展与社会进步，新形势下依托“互联网+”为背景的思维模式已经深入到我国各个行业与领域中。高职院校的体育与健康课程也开始充分借鉴与应用“互联网+”的资源优势，构建课程建设与教学手段的创新，在体育与健康的管理过程中提高了管理效率。随着我国关于高校新课标改革的深入与发展，为了满足社会对人才的需要，高校的课程实践课程改革也在不断深化发展，体育与健康也成为创建课程建设与教学手段创新的重要内容。因此，该文就重点对“互联网+”在线上线下体育与健康的课程建设与教学手段的创新展开了讨论与研究。

简介：摘要 ：随着互联网技术的快速发展，在现阶段互联网 + 教学的大背景下，教师要采取科学合理的教学方法，让中学生全身心的投入到信息技术课堂学习活动当中，提升学习的热情以及积极性。培养他们的信息素养以及综合能力，让他们可以在信息技术课堂当中学习与掌握更多的知识内容，并且将这些知识运用在解决实际问题上，提升中学生的知识运用能力与水平。基于此，本文分析了“互联网 + 教学”环境下中学信息技术教学策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

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简介：在'互联网+'行动计划的指引下,'互联网+教育'的融合度越来越强,对教育资源、教育学习模式、教学环境等要素产生了深刻影响。传统教育信息化进程及转型创新发展,需要用动态的眼光分析,互联网'+'教育的融合过程,其实就是用'-'减法思维简化教育过程,剔除不适应甚至阻滞教育发展的因素,利用'÷'除法思维去除传统教育体制弊病,利用'+'加法思维提高传统教育信息化的程度,推动互联网'×'教育的转型发展。新时代,要以创新教育发展为驱动,以互联网带来的信息技术革命为契机,大力深化教育改革,开拓符合新时代特色的'互联网×教育'发展新局面。

简介：见到张军林校长是在一个初冬温暖的午后。穿过教室里整齐的朗诵声，课堂讨论的欢笑声，操场上同学们的嬉闹声，掠过一张纸欢快稚气的笑脸，走过校园里一颗枝叶繁茂的大树，笑容可掬的张君林校长已经在二楼热情的招呼着。

简介：日新月异的互联网“双十一”狂欢．世界首届互联网大会．首届互联网政务峰会……一系列的“网”事令人眼花缭乱、应接不暇。对于互联网，人们既熟悉又陌生。熟悉是指经20来年的发展，遍地是“网民”。陌生则是指互联网始终处于日新月异的变化之中：从PC互联网到移动互联网，再到物联网；从通信领域到零售领域、电子商务，再到娱乐、金融、交通等各个传统行业……

简介：摘要信息化时代互联网的使用蔓延到人们生活的方方面面。"互联网+"是伴随着信息化时代应运而生的新概念,代表着信息化时代背景下的行业与互联网相结合的创新。互联网+网球教学是在网球教学中与互联网技术进行深度融合，改变传统的教学模式，创造新的教学模式，推动网球教学的发展。

简介：摘要信息化时代互联网的使用蔓延到人们生活的方方面面。"互联网+"是伴随着信息化时代应运而生的新概念,代表着信息化时代背景下的行业与互联网相结合的创新。互联网+网球教学是在网球教学中与互联网技术进行深度融合，改变传统的教学模式，创造新的教学模式，推动网球教学的发展。

简介：摘要企业培训是企业持续发展的动力源泉，本文针对铁路企业培训中面临的问题和迫切需求，提出以信息化手段解决工学矛盾，丰富培训形式，增强培训效果的具体方法，对强化铁路企业培训工作具有一定意义。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，互联网技术在各个行业中的应用也越来越广泛。在高中物理课堂中，利用互联网技术对学生进行物理知识的教学，可以有效地提高教学质量和效率。本文从高中物理课堂多元教学手段的运用入手，分析了互联网时代高中物理课堂多元教学手段的运用方法，从而提升高中物理课堂教学效果。

简介：摘要:随着信息化时代的来临，初中体育教育信息化进程也在不断加快。尽管互联网时代已经渗透到了初中教学体系中，但是在实际操作中还面临着很多问题。因此，要想让课堂信息技术真正发挥出自身的作用，就必须找到解决问题的有效途径。因此，本文主要分析了互联网时代下初中体育教学的方法，使用多元化的办法开展教学活动。

简介：摘要：随着互联网的飞速发展，高中体育教学也迎来了多元化的时代。本文介绍了互联网时代对高中体育教学的影响，包括信息获取的便捷性、学习资源的共享性以及学生参与的互动性等方面。分析了多元化手段在高中体育教学中的具体应用，旨在为教育者和决策者提供参考，促使高中体育教学更好地适应时代发展的需要，实现教育目标的多元化和全面化。

简介：目前我们的互联网发展经历了一个非常重要的阶段。传统媒体在互联网发展阶段，非常重要的问题是，到底是“互联网＋”，还是“＋互联网”。“应该是‘互联网＋’，”“＋互联网’是从媒体的终端和末端进行互联网的合作和互联网的再生。而我们提的‘互联网＋’是从它的源头就要开始融合。这就是一个非常重要的区别。”

简介：独立网前,资讯万千,过我眉间。看中小网站,失败在先;新浪网易,成功太难。八八四八,网上购物,骗了网民多少钱?须立法,应加大力度,快来管管。回首中国网站,成功失败交替出现。上股票市场,险些摘牌;国内发展,商机无限,服务越好,价格越廉,不怕网民不来看。加把劲,今年才开头,莫待明年。