简介：摘要：在当前社会建设发展中，保障基本民生是一个重要的任务。民生教育问题是一种常见的基本民生问题，指的是民众获取教育产品及分享教育权益过程中的问题。其实质上是个人教育困扰转变为群体教育困扰的过程。在公共性民生教育问题中，涉及到很多方面，如具有较大外部性、大众面临且个人无法解决、涉及到法律道德规定等。政府应当从公共政策的视角出发，分析和解决公共性民生教育问题，从而保障民众的教育权益。

简介：摘要：在公共管理领域，媒体所呈现的影响力十分显著，发挥着重要的舆论导向功能。下面，主要就媒体所具有的作用展开分析，并根据公共管理发展目标就政府的政策进行分析。

简介：【摘要】 加强农村公共文化建设是乡村振兴的重要内容，各基层政府近年来不断完善农村公共文化服务体系，在推进农村公共文化建设上取得了显著成效。但根据初步调查，当前农村居民在公共文化上依然存在着参与度偏低、参与意识不强等问题。本文以苍南县为例，对村民公共文化参与状况及特征进行研究，并在此基础上提出切实可行的政策建设，从而探讨政府如何提供精准、高效、优质的公共文化供给，提高村民的公共文化参与度。

简介：

简介：摘要：在新形势下，我国大力发展现代公共文化服务，其中公共图书馆受到广大市民的欢迎。公共图书馆具有一系列重要功能，例如保护文化遗产，提高人们的文化素养和传达精神文明。本文主要阐述了我国现行公共文化服务体系中公共图书馆的价值，公益性质和发展功能。

简介：摘要：城市公共空间环境质量的高低在一定程度上体现着一个城市的建设发展水平，同时也影响着城市的形象，城市公共空间环境设计在改善和提升公共空间环境质量方面发挥着重要作用。因此，城市公共空间环境设计对于当前的城市发展建设而言尤为重要，可以满足城市大众对于城市公共空间环境质量的要求。为了最大程度地满足城市大众对公共空间环境多方面的需求，使城市公共空间环境设计更具有人文关怀，很多设计师在城市公共空间环境设计中融入了人性化设计理念，通过人性化环境设计较好地满足了城市大众在心理、行为、思维等方面对于公共空间环境的要求。

简介：摘要：目前农村客运安全管理中存在交通参与者安全意识薄弱、安全管理部门管理能力较弱、客运路线模式有待提高等问题，所以相关人员及部门应该大力加强对农村客运的安全管理，不仅能够确保农民的生命财产安全，也能够真正提高农民的生活质量。

简介：【摘要】办公建筑作为现代城市的显著性建筑物，办公建筑具备鲜明的设计特点，且具备较强的创造力。伴随社会进步，民众对办公环境也提出更高要求。本文即针对办公建筑室内外公共空间环境设计予以探讨，首先对公共空间环境加以概述，其次针对办公建筑室内外公共空间环境设计原则如办公建筑中各具体空间之间的整体感、办公建筑各具体空间的细部整体感、视觉传达中的个性化等予以分析，望借此为提高办公建筑室内外公共空间环境设计水平提供一定参考。

简介：摘要：教育部2014年12月颁布的《关于实施卓越教师培养计划的意见》针对乡村小学教育发展提出"重点探寻小学全科教师的培养模式,培养知识广博、能力全面、能胜任小学阶段多学科教育教学需求的卓越教师"。一时间全科教师受到专家、学者以及一线教师的关注。

简介：摘要：改革开放以来，我国政府一直致力于优化政务服务，提高为企便民服务效率和水平，公共管理模式的转型取得了一定的进步，但由于内外环境等诸多因素影响，我国政府公共管理模式在构建仍然存在一些问题。本文从公共管理模式的现状、构建中存在的问题分析，找出了一些解决方法，对公共管理模式构建的提出几点探索途径。

简介：摘要：随着新时代对人才标准的要求，教育培养模式体系也发生了相应的变化，艺术教育逐渐成为高校的培养模式之一。本文以高校公共艺术教育的意义为出发点，探讨在技术、思想品德、创新能力与艺术互相渗透时的教育过程，并对相关教学方式进行举例。本文的解析以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：城镇体育公共服务均等化问题是制约我国城镇化改革的重要课题。与城市居民相比，农村居民可能会遇到各种障碍，无法平等地参与体育活动。这项研究考察了城乡之间在体育锻炼，就近运动和对当地运动设施的满意度方面的差异。研究发现，我国城镇居民体育公共服务满意度存在差异，主要在基础体育设施建设、公共体育服务系统建设等方面。因此有必要采取政策干预措施，从而促进我国体育公共服务均等化的改革。

简介：摘要：在快速发展和不断变革的时代，科技进步，全球一体化的同时也带了巨大风险，面对疫情席卷的危机，引发了对教育自身的反思，教育培养的人应该是具有公共理性，秉持公共价值和公共精神能够参与公共生活，进行公共合作的“公共人”，在疫情的检验下，暴露出社会心理调控失调、公共精神缺乏，迫切需要公共品格教育回归。后疫情时代，教育应通过学校教育、家庭教育和社会实践共同培育青少年的公共品格。

简介：摘要：小学全科教师政策是当前小学教育的热点话题，而小学全科教师是小学教师专业发展的新要求，通过分析小学全科教师的内涵、小学全科政策实施的背景和目标定位、以及小学全科教师的培养价值和培养策略等几方面，对小学全科教师政策进行分析和思考。

简介：摘要：培养小学教育全科教师是我国应对农村小学教育问题的举措之一，对于全科教师的政策和培养模式做出更好的理解能够帮助全科生明晰政策意图和培养目的，更好提升自身技能发展，为乡村教育事业做出贡献。

简介：摘要 : 为了缩小农村和城市教育差距，我国推出了小学教育全科教师政策，重在培养全面的小学教师，为提升乡村事业教育做贡献。

简介：摘 要： 为了整治当前的校外培训机构市场，减轻学生课外学习负担，我国提出了校外培训机构治理政策，针对当前校外培训机构的发展现状，对校外培训机构的设置目标、培训任务以及健康发展措施进行了详细规定。部分地区的治理方案没有结合当地校外培训结构发展现状，使得政策内容出现形式化、雷同化、不规范的状况。面对这种问题，应当及时对治理政策进行修改，使得治理政策可以对校外培训机构起到实际规范作用。本文探讨了政策的设计目标以及任务，分析了校外培训机构治理政策中为了规范培训市场提出的具体政策。

简介：摘要：新媒体的发展影响到了众多行业，并使整个世界踏入新的时代。政府公共管理工作也因为新媒体的影响，在工作理念、工作方式上均发生了一定程度的改变。除此之外，新媒体的出现也为政府公共管理工作提供了新的方法。本文将以新媒体时代为背景，针对政府公共管理工作及其他相关内容展开探析。

简介：

简介：摘要：在高等院校校园公共空间环境设计工作开展时，应当遵循相关设计原则，以保证设计效果与质量，如象征性原则、教育性原则、多样性原则等。在实际校园公共空间环境设计阶段，可围绕长期性与短暂性设计理念开展，或针对校园广场、校园道路等不同元素开展，以保证校园公共空间环境设计的有效性与可行性。本文对高校校园公共空间环境设计工作进行研究分析。