简介：

简介：一个大女孩，一个小女孩，结成了朋友。她们有一样的遭遇，被火焚毁了容貌，母亲都在火灾中丧生。她们说，自己很幸运。

简介：墨西哥有个王子，十分有钱，也很吝啬。

简介：从前，维吾尔族有这么两个懒汉。一个叫哈山代吾来克，一个叫沙吾提卡巴克。他们都懒得要命，吃穿全靠父母，一点活儿也不干，一天到晚靠着墙根晒太阳。这样，久而久之，弄得他们父母也讨厌他们了，不得不把他们从家里赶了出来。他们俩过着流浪的生活，饿了几天肚子，一块馕也没有吃到。这天，他俩蹲在馕坑上商量着今后该怎么办。哈山代吾来克说：“最好到一个有吃有穿，又不需要劳动的地方去，不知道有没有这么个地方？”沙吾提卡巴克说：“鬼知道!世界上是没有这么个地方的，只怕天上有吧!听说天上的神仙最快活。”

简介：

简介：学期开学的时候，莫小清和夏成安之间就结下了梁子。原因是安排座位的时候，同桌夏成安这么说莫小清：“这丫头比男生还高啊，真可怕。”

简介：

简介：1929年3月11日，红四军三千多人以日行百里的速度，向闽西挺进。

简介：素素之所以会和蓓蓓好，是因为常能占到便宜。譬如素素向蓓蓓借一支钢笔，还的却是半块橡皮。为了使蓓蓓相信没有吃亏，素素必先编出一段动人的故事，说这块橡皮是她外婆当年用过的，有着非同一般的纪念意义，弄得蓓蓓受宠若惊，

简介：24年在人生的岁月里不算小数，由一个青春年少的理想主义者，到了一个“神马都是浮云”时代的中年人，我就是那样。我的工作历程很简单，红大是我唯一正式工作的“家”，不像有些人的婚姻“走前看后”更改容颜，而我还是坚守着一份真诚，这可能是性格原因，我算是红大在职人员中为数不多的“三朝元老”，

简介：中职教育是以就业为导向的教育.中高职衔接是指高职要针对中职生源制定和实施单独的人才培养方案,高职要明白中职的事做好高职的事.中高职不同的人才培养定位和目标,形成中高职有差异性的课程体系与教学内容.

简介：集合是由元素构成的，两个集合相等也应该由元素来确定．关于这点同学们常常认识不足，理解不深．因此影响对集合相等的学习．为此本文对两个集合相等进行解读，供同学们学习时参考．笔者认为学习集合相等必须注意两点，现通过例题加以说明．

简介：早晨,爷爷要到菜园子里收萝卜,我知道后,对爷爷说：＂我也去。＂爷爷笑着说：＂好吧!＂于是,我们来到了菜园里。我看见一排排的萝卜,有的大、有的小,有的露出了地面、还有的藏在地里面。爷爷开始拔萝卜了,我帮爷爷收萝卜。突然,爷爷喊了一声：＂温馨,快看,这儿有一个两个顶的萝卜!＂我一听,很好奇,啥是两个顶的萝卜呢？我仔细地观察,

简介：题目已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|ω|

简介：两个妖怪躲在云层后面偷偷打量脚下这座城市。"实在太糟糕了,我简直忍无可忍!好端端的空气,全被汽车尾气给毁了。那些松软的泥土,为什么非要扣上一层沥青混凝土外壳?最让人受不了的是,人们

简介：我一直认为，人世间有两个最为关键的词汇，值得每个生命珍爱。这两个词汇是：高贵和智慧。每一个生命，一生必然面对两个世界：一个是自我的世界，一个是外部的世界。自我世界的关键词是高贵，外部世界的关键词是智慧。

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简介：摘要要正确认识质能方程，首先得理解质量和能量。质量和能量是物质的两个属性，它们相互联系，一定质量的物体蕴藏了跟质量相对应的能量。我们更要关注的是质量变化引起的能量变化。

简介：数学概念有着特定的内涵，具有高度的科学性、抽象性、严谨性。而小学生以直观形象思维占优势，这就决定了数学概念教学要注意深入浅出，也就是说，对于数学概念的内涵探究，不能蜻蜓点水，浅尝辄止，而要深入洞察，准确把握；而对于概念的实践运用，不能机械套搬，而要浅显明了，灵活运用。只有这样，学生对数学概念才能学得深刻，用得灵活，做到细学活用，提高概念教学效果。

简介：主要利用分块算子矩阵的技巧，给出一个算子可以表示为两个正交投影乘积的充要条件．