简介：摘 要 本文论述了创新教育的特性，以及护理人才培养的意义。探讨了临床护理教学中创新教育的开展。

简介：摘要：高职院校是重要的教育基地，是培育一线人才的主要场所。护理专业是高职院校的重要组成，培养具备高素质、专业性的护理专业人才，一直是高职院校的育人目标。现阶段，社会对人才的要求不断提高，于护理专业而言，在帮助学生扎实掌握专业技术的基础上，必须对其实践能力、职业素养等方面进行综合性的培养。在此情形下，传统的课程体系已经无法满足时代的要求，学校及教师必须积极构建新的临床护理课程体系，本文将对此做出详细的分析。

简介：摘要：理清内涵是研究金课建设逻辑关系的前提条件。金课建设的逻辑起点、逻辑内核和逻辑目标反映了新时代金课建设的方法、步骤、路径和次序。作为高质量课程，金课是以课程作为基础和发力点，即金课建设的逻辑起点；在“两性一度”的基础上，有高度、有难度、有深度、有创新是金课的关键特征，也即金课的逻辑内核；实现以学生为中心的高阶性学习则是金课的逻辑目标。

简介：摘要：当下干部“躺平”现象具有一定的弥散性、隐秘化趋势。不作为、慢作为、不敢为、不会为、假作为是其主要形态，其生成机理复杂多样，既有传统劣质文化因子的接续，也受特定时期政治环境以及官员的自身修为影响，还受一定时期体制机制不完备的制约。治理“躺平”必须标本兼治，综合施策，在党性教育、干部选任、制度规范、监督管理、考核评价等多方面系统谋划，促使官员行为回归正位。

简介：

简介：摘要：烟草制丝设备所处的生产环境十分特殊，在长时间产品生产的过程中，这类设备会因为运转负荷较高而出现裂缝、腐蚀等多种问题，直接威胁到产品的生产效率以及工作人员人身安全，这也是我国烟草制丝企业对设备管理和维护保养工作给予关注的重要原因。虽然企业在设备维护和维修保养方面给出了明确的制度要求，但有关烟草制丝设备的运行维护、检修和保养等方面始终存在一定的问题。

简介：摘要：在当前教育背景下，中等职业学校的学生已经呈现出多样化的特点，这对学校的班级管理提出了新要求。在中等职业学校，班级管理是学生学习与成长的重要基础。在班级管理中，班主任应该不断探索、创新管理模式，并注重提升自己的管理能力，从而提升班级管理水平，为学生提供良好的学习环境。本文针对中职幼儿保育专业班级管理中存在的问题进行分析，并提出了相应的解决对策，以供参考。

简介：摘要：公路作为城市规划与建设重要组成部分，为更好提升公路工程项目建设质量，促使公路工程建设经济效益稳定增长，应当正确认识到公路工程计量和合同管理工作重要性，并在工作实践中不断提升工作质量与效率。对此，文章从工程计量与合同管理出发，结合自身工作经验分析公路工程计量工作内容和需要注意的问题，并提出公路工程合同管理对策，以期为相关业内人士提供参考与借鉴。

简介：摘要：安全管理是市政建筑施工的重点工作内容之一。安全管理会直接影响工程施工质量以及施工人员的安全。因此，一定要做好安全管理工作。然而，当前安全管理工作还存在一些问题，比如说制度不完善、缺乏管理意识等。在本文中，将简单介绍目前市政建筑施工中安全管理存在的问题，并以此探讨管理路径。

简介：【摘要】如何培养学生的自主管理能力，提高班级管理实效是小学班级管理的重要课题。本文结合笔者所在班级进行的自主管理实践，探讨小学班级自主管理体系的建构与实施策略。

简介：摘要：人与自然和谐共生的中国式现代化以马克思主义生态思想为理论依据，是追求生态环境保护和经济发展双赢的道路。人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求，实现人与自然和谐共生也是中国式现代化的鲜明特色和亮丽底色。党的二十大报告中明确指出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，本文从理论逻辑、历史逻辑、系统逻辑三个方面分析了人与自然生和谐共生的逻辑的基础上，再提出了实现人与自然和谐共生的现实路径。

简介：【摘要】党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。作为党在农村工作的基础，农村基层党组织凝聚力的强弱直接关系着农村基层治理的质量和乡村振兴战略的成效。应对农村基层治理面临的新情况新问题，将基层党建更好嵌入农村治理，实现党对农村基层社会治理的全面有效领导，处理好农村基层党组织与各种治理主体之间的关系，是当前学界研究的重要课题，也是提高农村社会治理效能过程中必须做好的工作。

简介：摘要：初中班主任在教育教学中扮演着十分重要的角色。班级管理事无巨细，非常考验班主任的管理理念、管理能力和管理经验。由于种种原因，当前初中班级管理中存在着一些问题，主要包括班主任的管理经验与理论水平不足；未能形成班级管理合力；忽略了学生在班级管理中的作用；师生关系紧张，班级氛围严肃；班级管理制度没有落到实处等，这些问题在一定程度上影响了班级管理的水平。为此，班主任应该对这些问题加以重视，并采取有效策略进行解决。

简介：摘要：新时代师德师风的内涵、形态与建设理路是当前教育领域备受关注的话题。本文旨在深入探讨新时代师德师风的本质，以及如何构建强大的师德师风体系，以满足当代教育的需求。文章从师德师风的定义、演化和内涵入手，探讨了其在教育领域的核心作用。通过分析新时代背景下师德师风的新形态，文章介绍了数字化时代对教育师德师风提出的挑战。文章提出了一系列建设新时代师德师风的理路，包括培养教育从业者的师德意识，构建监管机制，以及利用科技手段强化师德师风建设。

简介：摘要：目的探讨设计制作护理临床实习指导手册的方法，以提高中职护生的应用和实践操作能力，保证临床护理实习质量，增加护生实习早期的知识储备，减轻实习前期焦虑情绪。方法选取2022年6月进入临床的2021级护理及中医护理320名实习生作为观察对象，采用本校自行设计的调查表进行问卷调查，了解初入临床实习同学的知识需求情况，根据其知识需求情况制作具有特色的护理临床实习指导手册。结果使用临床实习指导手册后，护生认为实习指导手册的使用能有效改善实习期间的焦虑情绪。结论护理临床实习指导手册给予护生很好的指引作用，提高护生学习的积极性，减轻了初入临床护生紧张的情绪。手册仍需改进完善。

简介：摘要：本文探索了康复护理理论与临床实践的关系，介绍了康复护理的相关理论和实践，探讨了康复护理理论与实践的结合。康复护理的理论探索包括生物-心理-社会模型、行动能力模型和人类生态学模型等；康复护理的临床实践探索包括个性化护理计划、多学科综合治疗和社区康复护理等。康复护理理论与实践的结合相互促进，康复护理实践对理论的完善和拓展，康复护理理论对临床实践的指导作用，为康复护理的发展提供了支持和依据。

简介：摘要：为营造良好教育舆情治理生态，提升教育部门危机应对能力。本文将基于问题导向视角，以深入舆情治理主体为前提，着重审视教育舆情治理逻辑理路，并针对全媒体时代下教育舆情破坏性强，危机化解难，可控性弱等挑战难题，以治理诉求、目标、路径及主体四方面为切入点，详细阐述教育舆情治理现实困境，最终提出以问题为导向、审视舆情本质；以民众诉求为前提、平衡舆情治理实效；聚焦治理本质、健全舆情治理方案等对策，以供借鉴。

简介：【摘要】目的 探讨在临床护理教学中应用书面作业的效果。方法 选取2022年7月-2023年6月医院临床护理实习生38名为研究的对象，随机分成两组，每组19例，对照组实习生采用常规临床护理教学，观察组在对照组的基础上布置书面作业，对比两组实习生实习成绩及对教学模式的满意度。结果 考核成绩对比中，观察组理论知识和护理实操成绩均高于对照组，P＜0.05；在教学模式满意度对比中，观察组更高,P＜0.05.结论 在临床护理教学中应用书面作业，有利于拓展实习生的视野，提高其护理水平，值得重视。

简介：摘要：近年来，中央政府支持流域生态保护及修复的政策密集出台，在污水处理、管网建设、提标改造、水质达标、生物保护、考核机制等多个方面制定具体目标。因此必须追根溯源、找准病根、分类施策、系统治理。本文基于统计年鉴的统计分析，以及对各省市的基本情况的了解，对我国流域污水处理现状进行分析，力图找出问题所在，并提出可能的解决建议。

简介：摘要：中国式现代化道路是党和人民在百年革命、建设与改革实践探索中形成的一条反映共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学发展道路。这条现代化道路依次经历了新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、改革开放时期、新时代中国特色社会主义时期，中国式现代化打破了西方现代化“一元论”谬误，丰富了马克思主义现代化理论，破解了后发现代化国家发展困境，彰显了全人类共同价值，为世界和平与进步事业贡献了中国方案。