简介：摘要：目的：分析临床护理路径对下肢静脉曲张手术患者的积极影响。方法：随机抽取2018年12月至2019年11月期间本院72例下肢静脉曲张手术患者，利用摸球法分为研究组（采取临床护理路径）与对照组（采取常规护理）。对比两组的护理效果。结果：护理后，研究组患者术前准备时间、手术时间、住院时间以及住院费用等各项临床指标优于对照组；研究组患者切口感染、深静脉血栓、肢体麻木、皮下血肿等并发症发生率优于对照组，两组差异显著（P＜0.05）。结论：较于常规护理，对下肢静脉曲张手术患者实施临床护理路径，具有较为理想的临床护理效果，其能够迅速改善患者的临床症状，提高患者护理满意度，使各项临床指标得到改善，降低并发症发生率，从而给保障患者的生命健康，具有较好预后，值得推广。

简介：【摘要】 目的：探讨临床护理路径在ICU重症颅脑损伤患者中的实施效果。方法：选取我院2018年9月-2019年8月期间收治的ICU重症颅脑损伤患者56例，按随机投掷法分为参照组和研究组。参照组实施常规护理，研究组实施临床护理路径干预，对比两组护理前后神经功能缺损评分（NIHSS）、运动功能评分（Fugl Meyer）及并发症情况。结果：两组护理前NIHSS评分、Fugl Meyer评分无明显差异（P>0.05）；护理后研两组NIHSS评分低于参照组，Fugl Meyer评分高于参照组，差异明显（P<0.05）；研究组并发症发生率10.71%，低于参照组的35.71%，差异显著（P<0.05）。结论：临床护理路径在ICU重症颅脑损伤患者中的开展效果显著，可推广。

简介：摘要：目的：探究临床护理路径演示法在护生健康教育能力培养中的影响。方法：选择2020年7月-2020年10月期间，我校在青岛市胶州中心医院实习内科的64名学生记作研究人员，结合数字表法将患者划分为两个小组，即对照组和研究组，在实际教学期间需要指导护生按照健康教育路径做好住院前、中和后健康教育工作，其余时间随机教育，实验组学生在临床教育期间通过演示法开展教育工作对照组采用传统教育形式。结果：研究组护生通过教育健康教育能力好于对照组，通过教育后效果更好，并且患者满意程度明显高于对照组。结论：健康教育路径演示法开展教育工作可以提升护生健康教育能力，增强健康教育效果的同时，还能明显提升患者满意程度，值得推广。

简介：摘 要：新教育时代下，教学组织规范化和高效化成为教学的主要目标之一，教学管理与教学质量息息相关。本文主要研究教学中的管理优化问题，重点阐述了教育管理存在的一些问题，并给出相应的措施作为参考。

简介：摘要:从当前的经济形势来看，中国存在着严重的贫富差距现象，城市和乡村的发展脱节，乡村经济急需振兴，乡村贫困人口也急需要帮扶。一直以来，乡村都是中国脱贫攻坚的重点目标，想要让乡村人口真正地摆脱贫困，单靠一时的资金补助是行不通的。政府一定要采取切实地措施，帮助乡村发展经济，让乡村振兴和脱贫攻坚衔接起来。

简介：摘要：随着时代的快速发展，我国的科学技术与教育体系都有了逐步的完善，但在小学教育里也出现了一些问题。主要表现在小学教学管理层不够正确以及教师思想相对落后、教师素质不高等等，这些问题的存在导致着小学教学质量得不到提高，本文就此问题提出了相应的有效的管理路径。

简介：摘要：教育的不断发展，使得越来越创新性、科学性的管理策略开始出现在了大众的视野中。初中教师在进行教育时，有必要多多关注这些具备创新性的管理策略，有必要采用合理性的形式，将这些管理策略应用起来，以让自身的教学呈现出生机，学生则能够因此获得更好的发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究在初中教育教学中实施创新性管理策略的途径，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：在幼儿戏剧教学中，应用游戏化教学不仅有利于幼儿智力的开发，激发幼儿的学习兴趣，还可以为幼儿营造出愉悦、轻松的学习氛围，为幼儿高质量的学习打好基础。但是在幼儿戏剧教学中，游戏化教学法的应用还存在着很多问题，只有对这些问题进行科学合理的分析，才能够有针对性地制定教学策略，提升幼儿戏剧教学质量。本文基于幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路展开论述。

简介：摘要：新课改背景下，幼儿教学中渗透幼儿戏剧教学对优化幼儿的学习思路和方法，树立正确的传统文化价值观等意义重大。基于新课改理念要求，优化戏剧教学方法作为促进幼儿教学发展的重要途径和方式，需要幼儿教师继续在现代教育领域中进行深入研究。借助戏剧教学方法，让幼儿接触更全面的学习内容，获得更好的学习环境，是目前幼儿教学中渗透幼儿戏剧教学的根本指导方针。基于此，本文章对幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要： 在目前的幼儿教育中，让幼儿从小接受艺术教育的熏陶对其未来的发展有着非常重要的作用。本文主要通过探讨戏剧教学设计在幼儿园教育中发挥的作用，并且提出了相应的教学对策，希望幼儿教育工作者能够认识到戏剧教学的重要性，帮助孩子们感受到戏剧的魅力。

简介：摘要：伴随着当前新课改的深化发展背景，整个教育界更加注重对中小学学生开展核心素养教育，而德育即是对学生开展核心素养教育的一种主要途径。班主任既要认真地开展班级当中的教学管理，更为重要的是要对学生有效地开展德育教育。在新时期初中班主任应与时俱进地进行德育管理策略创新，采用多样化的德育管理策略，科学合理地开展德育管理，培养学生良好的道德品质，让学生能够获得身心健康的成长。

简介：摘要：近年来，以公益为基础的小学生教育引起了业界的关注，研究其相关课题具有重要的现实意义。本文首先概述了相关内容，在分析小学教育主要形式和相关实践经验的基础上，提出了基于公益视角的学生教育管理对策，阐述了意见和认识，以期为一线小学教育管理者提供理论参考。

简介：摘要： 在这个时代，国家对于教育界日益关注，对幼儿教育的重视程度也与日俱增，这使得幼儿教育朝着好的方向发展。 但在发展过程中，幼儿教育小学化的现象也逐渐被人们发现。本文主要立足于幼儿教育小学化，对出现该现象的原因、危害以及治理的合理途径进行了探讨。

简介：摘要：以人民为中心的思想是习近平治国理政思想的深邃内核。探讨人民中心论思想，必须从其实质进行深刻剖析，探讨人的本质。何为人的本质的科学内涵？它的实现形式又如何？这是哲学社会科学孜孜以求的永恒课题。对于包括人的本质和人的全面发展的内在联系性与一致性，就此问题而论，《德意志意识形态》中马恩系统而又深刻地阐述了关于人的本质的深刻内涵。为此，本文从多个方面论述以实践性为基础，注重人的本质，提升人的全面发展，也正是习近平新时代人民中心论的时代意义。

简介：摘要：“小学化”是指一些幼儿园为满足一些家长的需求，提前为幼儿提供小学化教育的趋势。在这种误导趋势的影响下，一些幼儿园开设了学前班以提高教学的效率，甚至一些幼儿园在学前班中使用了小学教科书来满足父母“让孩子早点读书”的错误要求。在这种错误的教学方法下，幼儿的欢乐本性被剥夺了。因此，有必要克服“小学化”趋势，让幼儿进入自由空间并从中获得最大的发展。

简介：摘要：面对大量的学生数据，作为高校辅导员应该做到心中有数。为保证高校辅导员能够及时快捷地掌握学生基本信息，使数据统计工作的灵活性更强、准确性更高。设计一款系统功能简洁明了、方便用户操作、避免用户不必要的操作流程的学生管理信息系统，实现学生数据信息系统化、动态化、科学化的分类分级管理。根据学生所处状态及时修改、增加、删除、转入、转出相关数据，这是现阶段进行科学、智能化管理学生数据的关键所在。

简介：摘要：小学教育的科学实验室管理是小学重要工作，身为一名科学教师兼实验室管理者，科学实验室有效管理是通过各种有效的措施，提高管理效率，更为重要的是从实验的管理、仪器的管理、实验的准备工作及实验室的文化建设等方面介绍一种有效管理实验室的方法。从而加强小学科学实验室建设，规范管理流程，做好实验仪器管理。本文主要对小学科学实验室有效管理路径进行了探索。

简介：摘要：近年来，随着新时代社会经济的快速发展以及我国教育事业的优化改革，高中教育管理逐渐得到了人们的重视。因高中阶段是学生一生中重要的转折点，高中教育管理的好坏对学生今后的发展更是有着直接影响。基于此，提高高中教育管理效率是当前每个教师关注的重点。智慧管理作为近年来发展起的全新管理理念，其主要指的是利用信息技术，实现的数字化信息教学管理。因智慧管理理念在高中教育管理中的深入，不但能够改善传统教育管理中死板的管理观点，丰富教师管理方式，促使学生身心健康发展，而且能够让高中教育管理更符合现代化发展的需求。基于此，本文对智慧管理理念的高中教育管理路径进行思考探析，以供参考。

简介：摘要：班主任不仅是学生成长的指路人和思想教育者，同时还是连接学校和家庭的桥梁，对学生的教育具有举足轻重的作用，对优秀班集体的建立有着深远的影响。班主任在开展活动的过程中，要考虑某一阶段的特殊性，要根据学生和班级管理的现状制订工作计划，提高班主任工作的针对性和效率，帮助学生实现更全面的发展。鉴于此，本文对班主任班级管理的有效策略进行了探索。

简介：【 摘要 】： 对于冶金企业而言，安全生产任重而道远。如何在钢铁行业这个高风险的领域里引入先进管理方法，与企业自身情况相结合，摸索出一套行之有效的安全生产管理体系，仍是冶金企业应该不断探索的问题。